【卤煮小杂文，秋雪嘚波嘚】

秋之雪

我不会是最后一个开贴的吧 。最后一个就最后一个吧，反正还是开了。
这片自留地就给自己嘚波嘚、嘚波嘚，写些自己看得懂的、写得下的就好了

秋之雪

#写写写群第二周作业#
三叶草，带你Happy，带你飞！

      这个题目是周二就想好的，种种原因还是拖到最后时刻才动笔。为什么想到这个主题，是因为周二中午同朵妈番茄开会时，朵妈的一句表扬让我感触良多。这段时间在做一个16P小册子的设计，我这个门外汉完全不知道该怎样做，只好拿出故事妈妈的看家本事来，直接自己做一本手工书，做成16P的，把要放进去的内容简单写在上面，然后带去给大编辑朵妈过目。虽然编辑的内容错漏百出，但这个手工书的想法还是遭到了表扬，朵妈还说要把那本书带去给她的小编辑们看看，建议都可以这样来设计排版 。还说以后教我。。。。（嘘，这是秘密，不能说！）当时心中是多么的激动兴奋啊！
      开会结束回家的路上想了很多，想到自己机缘巧合加入三叶草，又一步步的跟着学习成长。曾经有人问我每天不要工资折腾不断为什么？其实付出有多少，我的收获就有多少，甚至更多更多。
      说起加入三叶草，还要从二胎讲起。当时因为过香港生二宝加入了一个港宝群，在群里第一批娃们差不多半岁的时候组织了一次线下聚会，在华侨城的后院。那次应该是我第一次接触到”好“的绘本，更关键的是认识了带绘本来的那个人---朵妈（现在是朵米妈）。后来熟悉了她说那次活动的场地是她找的，她在现场也留意我很久，因为我是现场一群妈妈中，唯一的一个给孩子读绘本的。缘份，就是这样妙不可言。总会在某个时间、某一个地方等着你。
      从那次聚会后就开始留意三叶草的信息，2011年的十月份，在论坛上知道要开始绘本剧大赛，我这个连绘本剧是什么都没搞清楚的人，竟然就扯了一个17个娃组成的大剧组参加了。个中的辛苦、纠结都抵不过最后舞台呈现时的兴奋、激动、成就感！那次的参赛，也让我见识到了其它有经验的剧组的表演。福田的《和甘伯伯去兜风》，帅气的甘伯伯让人记忆深刻（几年后我们竟然在同一剧组演戏 ）。《西雅图酋长的宣言》让人震撼，孩子们的投入表演、剧本的设计、布景的制作，让我赞叹不已。但那之后又是差不多一年的沉寂，因为罗湖的站点那时还未建立，孩子小又无法参加其它较远站点的活动，还是只能远远的观望着，在Q群在论坛，看着大家的热闹，跟着败书，口水故事会。
       2012年底罗湖站建立起来了，收到信息马上报名。第一期参加就被惊到了，罗湖站长衎妈借来了毛妈家的”大杀器“，一条自己做的”龙“。。。。。是龙啊，舞龙的龙啊！！！可以站五六个娃在下面的龙啊。不止这样，那期故事会是关于除夕的，衎妈当时还用自家的简易鞋架做了一个皮影戏台。皮影都是自己做的。我心里就在想，三叶草里都是些什么人？她们都是干嘛的？怎么会这么厉害？后来和大家慢慢熟悉后才知道，这些妈妈们都是普通的上班族或全职妈妈，有做财务的、有做行政的、有做质检的、有做建筑的，五花八门。但是，基本都和教育无关。所有的花样都是自学的！                                                                  
       随着站点活动固定后，慢慢结识一批三叶草的伙伴，用女儿的话说”那些是三叶草的朋友，不是学校的朋友 “。接触越多越感慨大家的学习能力和动手能力。于是在自己负责的故事会上也开始尝试使用各种不一样的方式：有手偶、有表演。在罗湖站的第二期故事会上，竟然还承办了信宜艾瑞卡尔拼贴画大赛的启动仪式。跟着朵妈的朋友、专业的画家余东育老师一起学教孩子们制作拼贴画。
       现在回头想想，当时真的是”无知者无畏“，但也就是因为那时的冲劲儿，让自己学到了很多，尝试了很多。所以，现在很多新手故事妈妈在问要怎样才能做得更好时，我更多的是告诉她们：”大胆的去尝试吧，只有去做，才会有收获。没任何一件事是可以在头脑中构思出完美的方案的，所有的方案都在要实践中检验。只有你去实践才会发现问题，才会知道怎样去解决问题。“
        转眼间落草近五年了，这五年里，孩子结识了一群”三叶草的伙伴“，我结识了一群天南海北的朋友，可以一起笑、一起哭，一起学习一起美。在这里也让我近距离的听了N场大咖的阅读课、分享会、沙龙、工作坊。。。每一次线下的”课“都是一场聚会一场趴。在三叶草学习是一件快乐的事儿，是一件大家争着要去做的事儿，是一件即使要求多多也要求加入的事儿。就象昨天的新书试读会，有玫瑰茶、有益力多，有未上市的新书，有出版社的编辑。大家一起聊故事、聊创造、聊儿童文学、聊一本书出版的台前幕后。短短的几个小时收获满满超乎想象。
       在三叶草有多Happy，加入的都知道。带着我们如何飞，加入久些的草籽估计也都有深刻的体会。曾经读不懂的书读懂了，曾经不会做手工的变达人了，曾经不敢站在人前大声讲话的现在都可以表演了，每一个用心投入紧跟学习的都取得了不一样的收获。

秋之雪

《天啊，这本书没有名字》

       悄悄翻开一本书，看到一只小猪和一个小仙女在玩球。可是，天啊，这图完全、全部都没画好啊！还只是简单的线条，涂色也涂了一半，还有那么多的标注，甚至还。。。脏兮兮的。这是什么书啊。

       哎呀，小猪和小仙女发现了我，两个瞪着大大的眼睛看着我！小仙女说：“嘿，快看，有人在看我们！”

       小猪挥起手开始招唤朋友。毛虫来了、线条小人儿来了、小狗来了。他们在书里和我打着招呼，问我来干嘛？甚至说我看起来很可爱，可是，我明明觉得是他们可爱些吧。

       聪明的小猪想到了我来的目的，看他们满脸着急的样子，好象要去找什么。不一会儿，线条小人儿拉来了一幅风景画，还挺美的，可是，和这个故事有什么关系呢？唉呀，我的表情被他们发现了，小人也觉得自己这样好象有点无聊（捂嘴笑）。

       他们又在想什么主意？好象听到小狗说：“故事里一般都会有个坏蛋。”
       “啊呜！！！！！！”

       吓死我啦，突然冒出来一个大怪物，嘴巴张得大大的。嘿嘿，它被小仙女教训了，说它吓到了我。大怪物突然变得萌萌哒。小猪和小仙女他们在和大怪物商量怎样写一个好听的故事（原来它们知道我打开这本书是想看故事啊）商量了一会儿后，他们说要带着我去找一个写书的人，据说他写书还不错呢。一转眼我站到了一间房子的门口，门上的门牌写着“埃尔维•杜莱”，这是那个写书的人的名字吗？
一个小老头打开了门，他问我是怎么进来的？

我也很奇怪啊，那些书里的人物本来是跟在我身后的，可是，我一低头，他们怎么都在小老头桌子上的一幅画里啊？这个叫杜莱的老头儿好严肃啊，说不能让我们待在这里，书还没写完。画里的小猪、小仙女、大怪物他们都在帮我求情了，说我从很远的地方来，很想听故事。。。。。。
       耶，他同意了，说只讲一个很短的故事。好吧，只要有故事就好了。我坐下来静静听。

       嗯，从前呢（为什么故事的开头都要是这句话）
       有那么一天，天气很好，阳光明媚。我们的小主人公们正开开心心地走在路上，忽然间。。。。。。大怪物嘟不拉冲了出来！

       多亏漂亮又善良的小仙女拿出魔法棒念了一句口语：“大不拉嘟不拉快走开！”然后大怪物就。。。。蒸发了。
        故事讲完了。

        嗯，我没听够，画里的主人公们也没听够，可是小老头儿生气了，不给我们讲故事了，还让我们帮他关灯，他要休息了。
        真是一个奇怪的老头儿和一本奇怪的书。

秋之雪

楼上那个太恐怖了，为啥图片这么大

秋之雪

第四周
昨天是自我修炼的一天，一直在抵抗着体力洪荒之力的暴发，用如何说，用劳拉博士平和教养法的技巧安抚自己。。差点就山洪决堤，一溃千里。

秋之雪

我的《白熊》

        封面上一只关在铁笼中的白熊用一种似哀怨、似渴盼、似探究、似无奈的眼神向笼外张望着。
        翻开书，蝴蝶页是淡淡的樱花粉，和封面的青白两色压抑的感觉完全不同。标题的下面还画着一只在空中飘荡的红气球。让人不禁想马上翻开书去探寻一下气球与白熊、青白与淡粉之间的联系。
        翻开内文，映入眼帘的第一幅大开页的图画中，几只白熊在动物园的铁笼中百无聊赖的生活着。有的在睡觉、有的在发呆，不过，其中的一只独自呆在一旁若有所思。它是厌倦了这种生活吗？还是觉得太过孤单？在它的脸上看不到答案。
       进入下一页，一扇打开的笼门，一个倚在门上的扫把，地上还散落着一些垃圾。是清洁员清扫垃圾时忘记关上铁门了吗？白熊呢？右侧的页面上，一只白熊在山谷中眺望着远处热闹的城市：有摩天轮、有过山车、有高楼、有大厦，天空中好象还飘着一只断线气球。
       白熊终于走到了城市热闹的街道上，忙碌的人们没有留意走在街道上的这个“不速之客”，继续着自己匆忙的行程。白熊满脸疑惑的站在十字路口，是不知该何去何从吗？还是想去寻找一块它心中的乐土？顺着白熊的视线看去，红色的气球正在前方的空中飘荡，它是在找这个气球吗？
      
      

秋之雪

第五周

秋之雪

第六周
中午吃饭璁少又不想吃，怎样都不肯来餐桌坐下。洪荒之力就要喷涌而出。脑中各种办法走马灯闪过，最终还是选择了游戏力。大大声的说：“今天家里煮了两种粥，一种太阳粥，一种月亮粥。”燕在旁边马上凑过来看，问我都是什么粥。我让她猜，我们两个玩得不亦乐乎。璁终于忍不住凑过来一起猜。最终猜到他碗里的地瓜粥是太阳粥，我碗里的小米粥是月亮粥（原谅我的生拉硬套吧 ）。可是喝起来太阳粥却是凉的，月亮粥是滚烫的。我们猜测，可能太阳和月亮调换了位置。但是太阳离地球近了，地球要遭殃了。可能有的地方会发洪水，洪水大了就有泥浆。于是稀稀的地瓜粥变成了大洪水，粘粘的小米粥变成了泥浆。有的地方也可能会被晒干，于是姐姐的干饭就变成了干裂的土地。为了拯救这个世界，我们要马上把这些吃完，于是，三个人稀里呼噜的快速吃完了碗里的饭。/:v/:v/:v

秋之雪

第七周
最近在做皮纹测试，一直觉得是很神秘的一件事情，可自己尝试过一次后感觉还是蛮有科学性? 。听皮纹师介绍，每个人在出生后几个月时就已形成皮纹，这些经常被我们忽视的纹路其实蕴含了我们与生俱来的能力信息。上周末在万科营地请皮纹师采集了孩子们的指纹。原来每一枚指纹要采集手指尖九个不同的位置才完整。我们常说的“斗”和“箕”还有很多细的分别：像螺旋形的“螺形斗”；一圈一圈的“环形斗”；指向小指的“正萁纹”；背离小指的“逆萁纹”；像太极一样的“双萁纹”等等，十种纹型代表不同的能力指向。
测试结果还是蛮有准确度和指导性的。比如我家那个EQ极高的小子，测试结果果真如此，上面对于他人际交往能力的评语还有这样一句话：他与人交往时“深思熟虑、老谋深算”。我森森的觉得，评论得简直不要太到位。那拿上周来说，他说要单独留在姥姥家一周。到周四时就忍不住想我，想回家。想走又觉得违背了开始说“住一周”的诺言，不走又实在想妈妈。于是，他给我打电话让我接他回家后，就找姥姥要了纸笔留信一封。写信前还贴心的问姥姥认不认识拼音。信不长，全部用拼音写成。大意是：姥姥照顾我辛苦了，我很感激，我下次还会回来的（这句话说是和动画片中的一个坏人学的，灰太狼就灰太狼呗，还要兜个圈子搞得很神秘一样? ）。短短几行拼音，差点把姥姥哄的热泪盈眶。姥姥和我念叨一周，这个孩子这么有心，还细心、知道感恩……这周再来住的时候，姥姥恨不得把他一直抱在怀里。这种是情商极高的表现吧。
皮纹还是很准确的分析出了他的特质。31页的报告，接下来的日子要的慢慢研究了。

秋之雪

第八周

戏剧体验营助教工作清单

      经过一周的忙碌，五天的《仲夏夜之梦》戏剧体验营终于结束了。这五天的心情简直是坐过山车的五天，忽高忽低，忽上忽下。有忙碌、有开心，有紧张、有兴奋。但，如果下次还有这种活动应该不会申请做义工了吧？或者说不做义工，改做助教。
      就把我这几天总结的夏令营助教工作列一下吧：
      一、教师沟通
            1.提前确定课程当天需要的工具、物料，以及需要助教配合的事项。
            2.提前确定学员需要准备的用品以及服装等。
            3.确定课程需要教学设备。
            4.确定授课时长。
      二、学员及家长沟通
            1.考勤
            2.了解需求：生活、学习
            3.课程注意事项通知
            4.物料准备通知
            5.授课时间以及课程调整等相关通知。
            6.安全事项通知（签订《安全责任书》，检查意外险缴交情况等）
      三、场地方
            1.提前了解场地情况，确认是否有安全隐患等
            2.教学设备是否具备。如无法提供要于开课前制定解决办法。
            3.场地周边情况了解：是否有定餐点、超市、医院等。需要预留电话的要收集。
            4.预留场地负责人及联络人电话。
      四、活动开始后注意事项：
            1.低龄（6岁以下）活动时应按照助教及儿童比例为1:4进行配置（此处规则要问楼兰）
            2.剪刀、裁纸刀等尖利工具使用时要增派人手，并提前讲解使用规则。不遵守的不允许使用。
            3.曾芳及楼兰建议的专业培训开场环节的增加：a.开营仪式。b.热身导入。c.规则说明。（必须有！！！）
            4.助教需要在课程进行过程中随时协助老师留意孩子们的参与度及秩序感。随时跟进个别儿童的情绪波动，进行安抚或及时带离现场等应急处理。
            5.任何紧急事件的应急处理。备好简单药品，如驱风油、创可贴、止血药、藿香正气水等等。手机内留存急救电话、火警电话等。
            6.需要外叫饮食的，要以选择国际国内大型品牌正规餐饮公司的餐食为主。且保留每次订餐的发票及订单。

            暂时想到这么多，希望这份东西大家可以一起帮手补充，以后做为组织活动的标准流程使用。