主办方：吉林省图书馆、三叶草故事家族
【活动主题】老家
【活动时间】2013年3月17日（星期日 9：00—10：00）
【活动地点】吉林省图书馆少儿图书室
【活动策划】一琛妈妈、神桐妈妈等
【参加形式】以家庭为单位，3-6岁年龄段的家庭
【报名方式】三叶草论坛跟贴报名
【本次活动负责人】一琛妈妈
【报名格式】三叶草论坛名+孩子名+孩子人数+孩子年龄+孩子性别
【注意事项】本期故事会限额15个家庭，报满即止。
招募：
摄影义工：1人(一禾爸爸)
签到并统计人数义工：1人(浩辰妈妈)
秩序义工：1人，（？注：在讲故事的时候，为了保证孩子们照片完整性，请各位妈妈尽量往后站）
记录并上传总结贴义工：1人（xinxin妈）
故事妈妈：3位（神桐妈妈+果妈+？ ）
老家，即家乡，有狭义与广义之分。（本期故事会的想法感谢三叶草故事家族的团队）
狭义的家乡指的是人们出生成长的故乡，广义的家乡则是泛指所有的乡土社会。
台湾学者黄朝恩有一句话：家乡，狭义指的是人们生于斯、长于斯的家乡， 但广义也可涵盖人们所思念的故乡甚至原乡。
开场：和孩子们讲讲故事会的秩序问题：（或讲朵妈的小童谣）
1、听故事不讲话
2、听故事不吃东西、不喝饮料
3、听故事不走动、不要打扰其他小朋友听故事。
因为本期活动想和孩子们聊聊老家，首先给孩子介绍介绍什么是老家，问问孩子们你们的老家在哪里。
绘本一：《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》（神桐妈妈）
内容介绍：
这是我。我今年五岁。我在幼儿园的蒲公英班。……
“嗨，爷爷，请问爷爷的爸爸是什么样的人呢？”
全书从一个5岁小男孩的纯真提问，时间不断往回，从爷爷的爸爸、爷爷的爷爷，爷爷的爷爷的爷爷……一路追本溯源，最后竟追到了人类的源头！在搞笑之余，作者认真的描绘出“曾……祖父们”所造就出来的历史长河，一页页看似童稚拙趣，却注重细节内涵丰富的图像，带领读者穿越时空隧道，连前后扉页上的各色器物也充满了时间的轨迹。于是，读者不仅被书中文字逗得开心爆笑，也能一窥不同时代的风貌，让人不得不赞叹长谷川义史于啼声初试时便显现的创作功力。
作者简介：
长谷川义史
1961年生于日本大阪府藤井寺市。原为平面设计师、插画家。2000年以自写自画的《爷爷的爷爷的爷爷的爷爷》一书跨足绘本世界，因为大胆、创新的创作风格，以及擅于搞笑的内容皆是前所未见，故被喻为日本绘本界的“革新者”。
自出道以降，长谷川义史的创作量甚为惊人。他的作品除了广受大小读者的喜爱，也颇获专家的青睐，曾获讲谈社日本文化出版赏、日本绘本赏、小学馆儿童出版文化赏等奖项。
绘本二：《奶奶来了》
内容介绍：
奶奶来了。于是一个儿子的故事就开始了。这是一个儿子的故事。一个女儿看见的爸爸怎么样对待奶奶。最后，那么小的女儿，对爸爸说，她已经长高了一公分，这个这么小的女儿，把她的爸爸背在了身上。
女儿看见的故事成了女儿的爱。很多年以后，爸爸老了，女儿的儿子或者女儿的女儿就能看见他的妈妈是怎么样对外公的了。
“看见”原来也能诞生。诞生出来的继续被看见，爱的故事，感动的故事就一直持续了。
一本书里的故事是写一个家中的，很多的人读到这一本书里的故事，一本书里的故事就会成为很多家中的故事，很多儿子和女儿的故事，很多儿子女儿的儿子女儿的故事。一本书就是这样诞生着美好的。
书里的人物都没有长着好看的脸。那上面的黄颜色像是马马虎虎抹上去，像是在劳累的生活中，忙得都没有空把脸洗洗干净。但正是这普普通通的脸，那一脸劳累和无法讲究的颜色，才让我们是在为“普普通通”感动，为一个平常的儿子感动。那样艰辛地忙碌，却接受童年没给他爱的母亲，母亲的到来，日子越发忙碌得艰辛，但是你能看见一点点的厌烦的神情吗？没有一点点厌烦的神情，有的只是一个儿子的神情。一个儿媳妇的神情。一脸的理当接受的神情。
作者简介：
李惠兰，1972年出生于韩国釜山，毕业于庆南情报大学视觉设计系。曾在出版公司担任美术编辑，也为动画公司画插画。作者以自己的家庭为背景创作出这个故事，并于2005年荣获第六届宝林图画书创作奖。
绘本三：《古纳什小兔》（果妈）
内容介绍：
翠西、爸爸还有古纳什小兔一起出门去附近的自助洗衣店。这本是一次令翠西兴奋不已的“历险”,可是，当她发现心爱的古纳什小兔不见了的时候，故事发生了极富戏剧性的变化……
本书曾荣获2005年度美国凯迪克奖银奖，作者将静态的黑白实景照片和夸张的极富表现力的漫画完美结合在一起，出色地讲述了一个惟妙惟肖的生活故事：当爸爸看管孩子、主持大局时，事情全乱了套……不过，却也热闹非凡。
作者介绍：
莫·威廉斯（Mo Willems）
毕业于纽约大学帝许艺术学院。为《芝麻街》等许多知名儿童电视节目写过剧本，也创造了许多著名的卡通形象，先后6次获得美国电视艾美奖。2003年开始创作童书，已出版40余部绘本，作品长期位列《纽约时报》畅销书排行榜。曾三度荣获美国凯迪克大奖，两次获得盖泽尔奖章，并获得过包括美国图书馆协会年度好书、国际阅读协会儿童选书大奖等在内的多项童书大奖。被《纽约时报》誉为“21世纪最突出的新锐作家”。
手工环节：群里讨论，讨论后在论坛发布。
老调重弹： 1、参加故事会的孩子年龄范围：3周岁——6周岁。希望故事会开始之前，家长对孩子告知故事会现场纪律，请孩子在听故事的时候保持安静，做到对故事讲述人的尊重，也懂得去尊重身边听故事的孩子。 2、参加故事会之前，请报了名的家长在家和孩子一起上网阅读活动方案帖，让孩子对即将开始的故事会有所期待也有所了解。 3、参加故事会之后，请家长在家和孩子一起上网浏览活动纪录帖，带孩子一起重温故事会的全过程。并启发孩子阅读与主题相关的书籍，鼓励孩子的动手兴趣，在家继续动手进行相关主题延伸活动，真正实现三叶草故事会所期望的阅读推广的目的——通过对故事的兴趣让孩子爱上阅读，将故事会和家庭阅读相结合，以期形成良性循环。
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狗仔卡
发表于 2013-3-13 12:54:21
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