4月,暮春。 周六上午,绵延下了半个月的雨终于停了。 小学组的活动,这是今年的第二次。这一次,有些小朋友由于还要扫墓,纷纷表示遗憾。12位一至四年级的孩子参加了我们的活动。 在这个缅怀先人的季节里,孩子,我们来谈谈生命。 公布读书会主题的时候,群里的妈妈讨论得很热烈。好多妈妈都说,孩子们都问过“死亡是什么样的”“人死了之后会到哪里去”这样的问题,但大人都回答不出来。是的,一直以来,“死亡”就是我们最忌讳的话题,我们说不清楚,甚至,不愿意提及。 选书的时候,我颇为踌躇,选哪一本?《一片叶子落下来》?《獾的礼物》?…… 再三斟酌,选择了《小鲁的池塘》 、《活了一百万次的猫》 、《走进生命花园》。以《走进生命花园》结尾,寓意着“新生”。 但是,周五晚上,儿子看了我的计划,强烈建议我把《走进生命花园》改为《再见了,艾玛奶奶》。他说:这本书太感人了,就读这本吧! 于是,当天的书目为:《再见了,艾玛奶奶》,《活了一百万次的猫》 、《小鲁的池塘》。 开始之前,跟孩子们讲了清明节的来历。读书前,我跟孩子们说:如果我在读的过程中掉泪了,请大家原谅我。 《再见了,艾玛奶奶》,这本厚重的书——我指的是内容和承载的命题,我每次读,每次都泣不成声。这次,在孩子们面前,我要平静地念完这本书。 孩子们很安静。我读得很平静。 可是,到最后,“我”趴在窗台上发问:艾玛奶奶,你在哪里?我还是忍不住哽咽了。 洋洋妈妈,接着给孩子们读了《活了一百万次的猫》,这一本经典的绘本,使这只曾经活了一百万次又死去的猫,在孩子们的心中又活了过来。爱,原是生命生生不息的源泉。 沣沣妈妈是第一次给小学组的孩子讲故事,她讲了《小鲁的池塘》。如何跟年轻的生命告别?我们都要学习。 这一天,我们尝试着做八格小书,规划我们的人生。孩子们的表现让我们太太惊喜了! |