第二十九讲:8月16日 新手群最后一讲<科普书的二十种读法>——课后作业跟贴

tianze

第二十九讲:8月16日 新手群最后一讲<科普书的二十种读法>——课后作业跟贴

讲师介绍：

      我绝对不吃番茄：全国最大的亲子阅读推广组织——三叶草故事家族的发起人之一，深圳家长论坛阅读版版主，深圳市少儿图书馆荣誉馆员，深圳电台先锋898妈妈宝宝节目特约嘉宾。无锡广电都市频道特约嘉宾,《父母必读》杂志撰稿人，荐书人。《本色妈妈，本色宝宝》杂志撰稿人，深圳广电集团评选的十大优秀父母之一。

     科普书怎么读，这是很多人问过的问题，很多妈妈说我自己都不会，不懂科学，不热爱，或者缺乏科学知识，哈哈，那么机会来了，和孩子们一起学科学吧！科普书的20种读法，新鲜出炉。

     作业：选一本科普书,自己总结你打算怎么带孩子读.用课程里的方法或者自己的方法,越多越好。

敦敏

833-武汉-幸福的种子

koko215

802-杭州清水年年
选的书是 《今天运气怎么这么好》
虽然不是科普书，算是有点哲理的书吧
但是，依然可以实践，我们可以实践的是大灰狼乌鲁在三个朋友家受到的款待
3种美食，亲子一起买菜，一起准备材料，一起做，做好了约上孩子的好朋友一起分享美食，直接体验到乌鲁和朋友感受到的喜悦，感受到书中每个角色都有好运气。

tianze

今天听了番茄的讲座，受益匪浅，由衷的佩服番茄老师。

曾经读过《肚子里有个火车站》，我也不知道那就是科普书个 ，今天才认识到，等明天拿出来重新和宝读，宝宝还小，比较适合用演出的方式，吸引她的注意。

月月儿

617-深圳-文文妈，这课讲的太好了，刚好买了番茄推的《趣味科学探索馆》这套书，打算好好的看，还有《一粒种子的旅行》和《世界上最温暖的家》，太神奇了。打算用实验的方法边玩边看书。乐在其中，玩在其中。

月月儿

617-深圳-文文妈，这课讲的太好了，刚好买了番茄推的《趣味科学探索馆》这套书，打算好好的看，还有《一粒种子的旅行》和《世界上最温暖的家》，太神奇了。打算用实验的方法边玩边看书。乐在其中，玩在其中，学在其中。

zhyp022

831-北京-一妈
今天番茄老师的课，非常的精彩，自己也是乐在其中；
科普方面的书，我家还真是不多，看看了书架，有《第一次发现》，《小小牛顿幼儿馆》，《花园百科》，不过一一读的多的应当数《小小牛顿幼儿馆》第一辑（这套书还是从朋友家借过来的），读的时候由孩子自己选择从那边开始读起，会一页一页的挨着读，一般是互动读，一边读一边和一一探讨，一一还有些小，有的东西不是特别明白，不过她会有自己的想法，不管对不对，首先要肯定，然后再做解释，这套书里面有手工，不过是借来的，所以没法做……
一一其实挺爱手工，有时会主动要求做手工，我们也在小区收集过树叶（贴画用），收集过石头（给石头涂色）等等，一妈发现，用大自然的东西做手工孩子最喜欢，就像番茄老师讲的那样，不过一一还有些小，有时候耐性不足，但她很会说，妈妈你做吧，我会应邀做完，并贴在墙上，看着作品一一很高兴，家里来客人或者刚做完新作品爸爸回来后，会兴高采烈的给爸爸讲自己做的作品，而且会主动的说，是和妈妈一起完成的，很是高兴呢

好好妈

不听不知道,原来科普的书还是很广范的嘛,谢谢番茄老师的讲课,听君一言,开了很多窍,现在才匆匆忙忙加入跟大家一样继续往书架上增添一些适合的必要的绘本,大开眼界,大饱耳福,跟有些妈妈一样,以前看过那100的房子地上和地下,还真不知这种也是科普类的绘本,孩子很喜欢看,看书里面各种动物的用具,家具,室内的装饰风格等等,还看得笑出声来,有时候看到一些昆虫的图片,也会跟他讲解各种虫子的习性啊,生活的地方啊,不过,他对虫子是益虫还是害虫分的不是太清楚,慢慢来吧,我是觉得让他对大自然产生兴趣,然后再去探索再去揭秘.再有最近才买了[肚子里有个火车站],今天才知是科普类的,不过孩子超级喜欢噢,吃饭的时候还一边讲解,一边吃呢,能套到自己身上来向我发问,所以挺有趣的,有机会的话可以像番茄老师讲的一样来模仿里面的情节来讲书,那就太有趣了,这是今天受到的启迪,谢谢番茄老师!谢谢三叶草!

乐晴

010-佛山-西瓜

      科普方面是我自己的薄弱环节。对科普感兴趣，但是以前那些书籍都是比较枯燥的，让我又爱又恨。孩子马上3岁了，手头上也准备了几本科普类的，例如《是谁嗯嗯在我头上》《肚子里有个火车站》《牙齿大街的新鲜事》等等。《是谁嗯嗯在我头上》刚读的时候，孩子也一般，后来我换了一个有趣的读法，一边拿着书，一边扮演那些动物“嗯嗯”的表情，孩子就很喜欢，然后自己有时也会这样模仿。《肚子里有个火车站》给孩子读了，读了几页就不看了。因为我自己也没做好准备，今天听了番茄的讲座，受益良多。检讨自己，真的不够用心，有时就想着偷懒，就这么照本宣科就希望孩子能对枯燥的科普感兴趣。所以我自己重新整理了一下，用心再和孩子读这本《肚子里有个火车站》。

      因为孩子喜欢车，我打算用纸卡做一辆火车。肚子就用红色的卡纸糊成半圆状，这样火车可以在肚子里自由活动了。小精灵就用手指扮演，在每个小指头上画上表情。（因为书中说到朱莉娅吃冰淇淋，我可以在冰箱里取一块冰砸到孩子手上，这样他的手指头就有感觉。）食物例如生菜可以用现成的，肉还是用卡纸做。开始之前先把那些道具都跟孩子解释一下，然后我主要负责读，他主要来操作道具，配合一起演。我想这样读《肚子里有个火车站》，孩子一定要求反复读，反复演。

      今天的讲座真的很震撼，前2天在中图收的整套科普，虽然还没收到，但是我想除了书中给我各种灵感以为，番茄今天提到的20种方法，我会不断去琢磨，找到孩子最喜欢的方式一起去玩科普。

乐晴

010-佛山-西瓜

      科普方面是我自己的薄弱环节。对科普感兴趣，但是以前那些书籍都是比较枯燥的，让我又爱又恨。孩子马上3岁了，手头上也准备了几本科普类的，例如《是谁嗯嗯在我头上》《肚子里有个火车站》《牙齿大街的新鲜事》等等。《是谁嗯嗯在我头上》刚读的时候，孩子也一般，后来我换了一个有趣的读法，一边拿着书，一边扮演那些动物“嗯嗯”的表情，孩子就很喜欢，然后自己有时也会这样模仿。《肚子里有个火车站》给孩子读了，读了几页就不看了。因为我自己也没做好准备，今天听了番茄的讲座，受益良多。检讨自己，真的不够用心，有时就想着偷懒，就这么照本宣科就希望孩子能对枯燥的科普感兴趣。所以我自己重新整理了一下，用心再和孩子读这本《肚子里有个火车站》。

      因为孩子喜欢车，我打算用纸卡做一辆火车。肚子就用红色的卡纸糊成半圆状，这样火车可以在肚子里自由活动了。小精灵就用手指扮演，在每个小指头上画上表情。（因为书中说到朱莉娅吃冰淇淋，我可以在冰箱里取一块冰砸到孩子手上，这样他的手指头就有感觉。）食物例如生菜可以用现成的，肉还是用卡纸做。开始之前先把那些道具都跟孩子解释一下，然后我主要负责读，他主要来操作道具，配合一起演。我想这样读《肚子里有个火车站》，孩子一定要求反复读，反复演。

      今天的讲座真的很震撼，前2天在中图收的整套科普，虽然还没收到，但是我想除了书中给我各种灵感以为，番茄今天提到的20种方法，我会不断去琢磨，找到孩子最喜欢的方式一起去玩科普。