春天来了——2014年3月份杭图三叶草故事会

果果淏淏妈妈

3月6日惊蛰是一年二十四节气中的第三个节气。这时天气转暖，渐有春雷，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”，而“惊蛰”即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子。“春雷响、万物长”惊蛰前后各地天气已开始转暖，雨水渐多，大部分地区进入了春耕，桃花红、梨花白，黄莺呜叫、燕飞来。

3月9日周日上午10点到11点，杭州市图书馆开展了春天来了的主题故事会，故事妈妈是三叶草故事家族杭州站的资深故事妈妈田妈和炫妈，绘本故事是《小种子》、《彩虹色的花》，主题延伸活动是艺乐宝贝的在石头上“吹画梅花”。

3月6日惊蛰是一年二十四节气中的第三个节气。这时天气转暖，渐有春雷，动物入冬藏伏土中，不饮不食，称为“蛰”，而“惊蛰”即上天以打雷惊醒蛰居动物的日子。“春雷响、万物长”惊蛰前后各地天气已开始转暖，雨水渐多，大部分地区进入了春耕，桃花红、梨花白，黄莺呜叫、燕飞来。

3月9日周日上午10点到11点，杭州市图书馆开展了春天来了的主题故事会，故事妈妈是三叶草故事家族杭州站的资深故事妈妈田妈和炫妈，绘本故事是《小种子》、《彩虹色的花》，主题延伸活动是艺乐宝贝的在石头上“吹画梅花”。

上午九点半已经有部分的家长和小朋友在故事小屋，故事会的小义工，才上一年级的田田和宣萱负责签到环节，两人端正的坐在故事小屋门口，准备好纸笔，大方认真的要求每一个进门听故事的家长按要求签到。

十点，田妈简要的讲了故事会的纪律“不许随意说话、走动、吃东西”，并给予小朋友五分钟的准备，同时也对家长做了要求。等小朋友们都上了洗手间、23个小孩、18歌大人都端坐下来，故事会正式开始。

田妈首先提问让小朋友说说有关春天的词语，“春寒料峭、春暖花开”立马有小朋友踊跃发言；说说有关春天的诗歌，“咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，有小朋友马上就朗诵起古诗；田妈又问“那有朋友会唱有关春天的歌吗？”“我会我会”有个小朋友唱起了《春天在哪里》；一下子田妈已经吸引了小朋友的注意力，活跃了会场的气氛，接下来田妈开始讲《小种子》的故事。故事讲小种子被风吹，途中同伴在太阳、冰山、大海、沙漠等环境中消亡，落地后也有被吃、被踩、被摘，小种子好不容易存活下来、长成了巨型花，到了秋天又结成小种子被风吹走。一个经典的故事，面对六七岁以下的孩子，没有做太多的意义延伸，只要他们懂得自己的珍贵和尊重他人的存在就很好了，在将来的日子里有很多不同角度不同层次的意义会呈现。这就是绘本的力量。

十点半，炫妈讲《彩虹色的花》一朵彩虹色的花盛开在早春的阳光里。她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。一只只小动物蚂蚁，蜥蜴，老鼠，小鸟，刺猬……怀着心事走过，她把各色美丽的花瓣送了出去，热情地帮助它们。到了冬天怎么办呢？彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下了一片温情。东去春来，彩虹色的花又回来了，又见到太阳……生命可以论回，乐于助人的精神则永存其中，炫妈做了一个美丽的道具、彩虹色的花，在讲故事的时候一片片的撕去花瓣，给小朋友们带来现实的感觉，跟看书相比带来的立体感更强。

杭图对故事会的绘本挑选非常精心，这两个绘本都传递了生命的传承、成长的力量、分享的快乐，滋养着讲故事的大人和听故事的小孩。

在故事会进行的过程中，门外总有很多好奇的父母孩子在张望，在推门进来，本来按照规定中途不可以有人进出，但是看到孩子们对听故事的热情和渴望，还是开门让小草籽们进来自己安静的坐在角落，没影响其他人。希望更多故事会的开展培养更多小朋友阅读的兴趣。

两个故事讲完后，艺乐宝贝给小朋友们发了各色石头、画笔、颜料，在石头上画画，小朋友们玩的不亦乐乎。

收拾好座椅凳，又一期的故事会完美结束，期待四月。

上午九点半已经有部分的家长和小朋友在故事小屋，故事会的小义工，才上一年级的田田和宣萱负责签到环节，两人端正的坐在故事小屋门口，准备好纸笔，大方认真的要求每一个进门听故事的家长按要求签到。

十点，田妈简要的讲了故事会的纪律“不许随意说话、走动、吃东西”，并给予小朋友五分钟的准备，同时也对家长做了要求。等小朋友们都上了洗手间、23个小孩、18歌大人都端坐下来，故事会正式开始。

田妈首先提问让小朋友说说有关春天的词语，“春寒料峭、春暖花开”立马有小朋友踊跃发言；说说有关春天的诗歌，“咏柳：碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀”，有小朋友马上就朗诵起古诗；田妈又问“那有朋友会唱有关春天的歌吗？”“我会我会”有个小朋友唱起了《春天在哪里》；一下子田妈已经吸引了小朋友的注意力，活跃了会场的气氛，接下来田妈开始讲《小种子》的故事。故事讲小种子被风吹，途中同伴在太阳、冰山、大海、沙漠等环境中消亡，落地后也有被吃、被踩、被摘，小种子好不容易存活下来、长成了巨型花，到了秋天又结成小种子被风吹走。一个经典的故事，面对六七岁以下的孩子，没有做太多的意义延伸，只要他们懂得自己的珍贵和尊重他人的存在就很好了，在将来的日子里有很多不同角度不同层次的意义会呈现。这就是绘本的力量。

十点半，炫妈讲《彩虹色的花》一朵彩虹色的花盛开在早春的阳光里。她十分高兴，由衷地愿意跟每个人分享自己的快乐。一只只小动物蚂蚁，蜥蜴，老鼠，小鸟，刺猬……怀着心事走过，她把各色美丽的花瓣送了出去，热情地帮助它们。到了冬天怎么办呢？彩虹色的花慢慢枯萎老去，被掩盖在白茫茫的雪地下。虽然她离开了现世，却给大家留下了一片温情。东去春来，彩虹色的花又回来了，又见到太阳……生命可以论回，乐于助人的精神则永存其中，炫妈做了一个美丽的道具、彩虹色的花，在讲故事的时候一片片的撕去花瓣，给小朋友们带来现实的感觉，跟看书相比带来的立体感更强。

杭图对故事会的绘本挑选非常精心，这两个绘本都传递了生命的传承、成长的力量、分享的快乐，滋养着讲故事的大人和听故事的小孩。

在故事会进行的过程中，门外总有很多好奇的父母孩子在张望，在推门进来，本来按照规定中途不可以有人进出，但是看到孩子们对听故事的热情和渴望，还是开门让小草籽们进来自己安静的坐在角落，没影响其他人。希望更多故事会的开展培养更多小朋友阅读的兴趣。

两个故事讲完后，艺乐宝贝给小朋友们发了各色石头、画笔、颜料，在石头上画画，小朋友们玩的不亦乐乎。

收拾好座椅凳，又一期的故事会完美结束，期待四月。