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【新书抢鲜读】第二十二、二十三期之《100层的巴士》阅读记录

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1#
发表于 2014-4-12 15:31:22 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
《100层的巴士》


作者:(英)麦克·史密斯 著

出版日期:2014年1月1日

出版社:21世纪出版社


内容简介:

早上6点钟,巴士司机准时出发,像往常一样……重复的日子让人乏味,直到这一天,巴士司机驶向一条从未去过的小路,令人兴奋的旅行开始了!巴士从一个城镇开到另一个城镇,从一个国家来到另一个国家……漂洋过海,不断有新乘客加入,他们把巴士搭建得越来越高,高耸入云,真的有一百层吗?半年后,巴士走不动了,旅行就这样结束了吗?怎么会?!百层巴士开始了新的冒险……


      妙趣横生,惊喜不断!内附超大拉页,百层巴士每一层都不一样哦!
2#
发表于 2014-4-29 11:08:07 | 只看该作者
三叶草福外预备站:kobe
        总体感受:
        大人:开始不知所云,感觉有点乱;
        孩子:很热闹、很有趣、好玩;
        最深印象部分:
        大人:巴士的发动机坏了,似乎是在讲就算有梦想、想去冒险,也要量力而行,不要让梦想大到自己不能承受;
        孩子:当巴士到100层时,就可以上热气球,可以继续去冒险;
        是否买这本书
        大人:应该不会
        孩子:会,热闹,好玩
3#
发表于 2014-4-30 10:46:54 | 只看该作者
三叶草福外预备站:彭彭

今天拿到了两本绘本,《一百层的巴士》和《小鹦鹉咔咔嘟》,彭彭最先挑选了《一百层的巴士》,我想也许是绘本的题目和丰富的画面吸引他想去读这本书,还有一点是他对车的情有独钟,小时候的愿望一直是要当一名巴士司机的。回想起小时候特别有意思的画面就是在公交站台,他永远是蹲在地上,不厌其烦的观察一辆辆过往车辆的排气管和轮胎。所以整篇文章是在他夸张的惊叹声中和笑声中读完的。首先,他表示司机是个很大方的人,他同意那么多想坐巴士的人上他的车,即使是车出故障了,也没有赶走乘客。我问他:如果你也是其中的一个乘客,你最想做的一件事是什么?他说:“最想知道我坐热气球最终能飞到哪里?是不是可以飞到一个有宝藏的地方,发现很多让我惊奇的东西。“那如果你坐上热气球后发现了很多有趣的东西,你还会想家吗?我接着问。彭答:“会的,因为家是最温暧的地方。”这个回答有点让我意外。最后我说:“如果巴士坏了之后,空中没有出现热气球该怎么办呢?彭彭说“可以把100层巴士,每层放下来,变成一列100节的车厢,再去路边收集材料,例如木头之类的,把巴士汽车变成蒸气汽车,继续行走。不得不说,孩子的想像力真的很丰富。"
4#
发表于 2014-5-8 09:03:33 | 只看该作者
福外预备站  邦妮妈


"100层的巴士》
    像往常一样,临睡时的亲子阅读,今天是两本新书《100层的巴士》与《小鹦鹉卡卡嘟》。
  《100层的巴士》是一本非常富有想象力的作品,作者从一位平凡而普通的巴士司机着笔,一成不变的生活,一成不变的节奏,一下子拉近了与读者的距离。一只热气球开始膨胀,“哪儿都能去”的承诺让厌倦重复生活的大人孩子们开始了冒险式的期待之旅。作者运用无尽的想象让这辆神奇的巴士跨桥过海,驶向世界任何角落,而巴士车箱内的欢声笑语与齐心协力让沿途更多的人成为巴士乘客。一年后,100层的乘客,无法再负重的巴士,以其特有的方式宣告它的使命已完成,于是众人翘首期盼的热气球继续承载着人们飘到任何想去的地方。
    作者抓住了每个读者潜意识中都具有的情节-------“冒险”。
    从巴士司机的身上,读者看到了自己的影子。从100层巴士中读者找到你我。我们需要从平凡与重复的生活节奏中重寻激情与希望。
   巴士中的“欢声笑语”与“齐心协力”是我们的社会所缺失的,读者从作品中重拾,得到心灵的慰藉。
   ④画面人物个性鲜明、栩栩如生,氛围轻松而活泼。100层巴士的搭建独特而富于地域特色,折叠拉伸页的设计新颖而独特。
    ⑤具有发散式思维与利于拓展的开放式结尾,使每个读者心中都燃起了一个“热气球”。
    邦妮非常喜欢这种富于想象又轻松热闹的作品,作为小动物控,她还在作品中找到了兔子,小鱼,狗,小猫等等,她为结尾设计了更多的飞行工具,热气球坏了,还可以有飞毯、导弹、宇宙飞船,而最好的结局是每个人都长对翅膀,飞到任何想去的地方……
"
5#
发表于 2014-5-8 09:03:57 | 只看该作者
福外预备站   乐乐


"这是一场大冒险,我也喜欢这样的冒险,很刺激,这辆巴士很奇特。
印象最深的是:
我对他们拥有了100层巴士的庆典那一页印象最深刻。
因为这是大家齐心协力一起做出来的,大家有共同的冒险精神,很团结。
"
6#
发表于 2014-5-8 09:04:20 | 只看该作者
福外预备站   祺


"看了《100层的巴士》,祺说:""很好玩,很夸张 ,我也想去坐,而且每层都要坐一下。""里面那张100层的巴士图画很吸引他。他说图画都有这么长,真正的车得有多高啊,要是我能建造一座这样的汽车那就太好了。
    当天晚上我们就把借来的两本书看完了,我跟祺说明天我们就可以把书传递给下一个同学了,可他说明天他还想看一天,真是爱不释手。如果在书店看见这本书会买下来。"
7#
发表于 2014-5-10 14:46:15 | 只看该作者
福外预备站   ZQ妈
《100层的巴士》孩子是自已看完的,我让他等下我们一起看,他都等不及了.这本书的画面很丰富很吸引人,孩子看完以后说:"这本书是骗人的,根本不可能建那么高的巴士,车也承受不了那么重的重量,而且也没有吃饭的地方。”我说:“对啊,这就像我们做建筑设计一样,本来楼房的基础没考虑那么大的荷载结果住户进行加建,就给楼房的安全带来了很大的隐患。那么如果真有一辆这样的巴士,你愿意坐吗?哪怕不知道终点在哪里?”孩子马上大声说:“愿意!跟他们一起昌险多有意思啊!”孩子还是受到了这本书的感染,其实看完这本书我都想放下手里的一切工作,带着孩子坐上这辆巴士来一场彻底的旅行,不管终点在哪,只随心走。
8#
发表于 2014-5-12 10:54:56 | 只看该作者
福外预备站  uu妈

拿到《100层的巴士》和《小鹦鹉咔咔嘟》,孩子就迫不及待的先阅读了《100层的巴士》,在那看得大笑起来,问她怎么这么好笑,她说因为这是一本给人带来欢笑的书,也是一本休闲的书。巴士建了那么多层很不容易。后来还提了个问题,就是为什么巴士上的人不用下来吃东西的吗?
9#
发表于 2014-5-15 09:11:10 | 只看该作者
福外预备站 致诚妈


《100层的巴士》:一看题目就让人有许多猜想。孩子发现第三层像轮船,第四层像城堡,第五层像、、、、、要是生活中也有这样的一辆巴士,能够随心所欲地去到任何地方就好了。
10#
发表于 2014-5-22 10:53:13 | 只看该作者
福外预备站  文晔妈

《100层巴士》这本绘本很吸引眼球,描绘得很夸张。孩子说。我只看见过二层的巴士,也坐过一次,这100层巴士怎么堆起来的,那么高,会倒吗?还真能去到想去的地方吗?看到最后一页,哦!巴士出故障了,最后乘客们乘着热气球飘上了天空,飘到任何他们想去的地方。真的是一场大冒险
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