【C组】2016故事妈妈成长学院首期初级班作业

哭哭笑笑的小珠

请C组学员在此跟贴交作业

作业要求：
每次讲座后要交作业，不少于400字。收作业截止时间为下次讲座前一天。
例如：第一讲4月24日，第二讲5月8日，
收第一讲作业的截止时间就是5月7日24：00

作业格式：

第一行，学号（切记）
第二行开始作业正文

讲座题目与时间安排

第一讲4月24日晚9：00—10：00

题目：儿童阅读观
  讲师：朵妈

第二讲5月8日晚9：00—10：00

题目：小童书里的大世界
  讲师：番茄

第三讲5月13日晚9：00—10：00

题目：从故事读懂童心
   讲师：米菲

第四讲5月22日晚9：00—10：00

题目：教育体系下的儿童阅读

讲师：星星

第五讲6月4日晚9：00—10：00

题目：跟着绘本一起玩

讲师：秋雪

  第六讲6月10日晚9：00 — 10：00
   题目：适宜儿童的体验式阅读
  讲师：果妈

哭哭笑笑的小珠

第一讲4月24日晚9：00 — 10：00
题目：儿童阅读观讲师：朵妈


问题一：为什么阅读？
问题二：阅读中最重要的是什么？
问题三：哪本书是你们的家庭书？


作业要求：不少于400字
作业格式：学号+正文
交作业截止时间：2016年5月7日24：00

C010小魏

C010
昨晚聆听了朵米妈妈的讲座，收获良多。其中让我感触最深的是，孩子给予我们成长的机会。感谢我家的女儿来到我的生活，是她让我不断地去汲取全面的育儿知识，在实践中不断地去完善自己的认知，丰富自己的学识。当她在我的肚子里的时候，《怀孕40周》等关于胎儿发育的书籍成为了我的床头书，从这些书籍中，我了解到你的发育过程以及我要注意的一些事项；当她呱呱落地到上幼儿园之前，《育儿百科》等有关婴幼儿的身心发展的书籍成为我茶余饭后的闲书，从这些书籍中，我获知了一个孩子的成长规律，我坚定了陪伴孩子慢慢成长的信念；自从她上幼儿园后，《我要做个好家长》《好妈妈胜过好老师》《喂故事长大的孩子》等关于家庭教育的书籍成为我研读的书籍，从这些书籍中，我不但知道了孩子并不是我们大人的附属物，她/他是一个独立的个体，在与孩子相处时我们要学会尊重孩子等等道理，而且我明确了自己在孩子成长中的所承担的角色——我是孩子成长过程中的陪伴者、引路者和指导者。在她的成长过程中，书籍成为我们共同的好朋友。从开始的我读书给她听，到现在她独自阅读一本书，我们都坚持和同一本书交朋友。《卡夫卡变虫记》告诉我要学会关心身边的人；《牙齿大街的新鲜事》的哈克、迪克、《肚子有个火车站》的小精灵让我感受到原来科普知识可以这么形象地去撰写；《贝贝熊》、《玛蒂娜》让我在对小孩的行为进行引导时做到有的放矢……陪孩子读童书，让我重新感受了一个不一样的童年。

C013

C013
问题一：为什么阅读？
         在儿子两岁前，我不知道绘本是什么，在一次偶然的机会，在一个朋友那初次接触了绘本，深深被那些精美的画面吸引，当我把这些好看的图画书放在儿子面前时，他非常喜欢，每天都会缠着我跟他讲故事，看着儿子那渴求的目光，我们每天依偎在一起，他享受的同时，也是我最满足的时候，是儿子给了我这些幸福时光，是儿子给了我成长的机……
伴随儿子一天天长大，我们的阅读质量也要要求不断的提高，但如何才是高质量的阅读呢，这是我一直思考的，听了李迪老师的讲座，豁然开朗，“在阅读的过程式中多关注孩子的感受和反应，及时回应，耐心等待，发现孩子和书的连接点，运用多种适合孩子的方式，帮助孩子更好的理解，吸收，实现内在转化，就是高品质的阅读”。儿子上小学后，时间明显不够用，阅读方面他更是能独立看书，我反而更加没时间给他讲故事，其实这也是大人偷懒的一种表现，听李迪老师讲座后，我暗下决心，要重新找回那些亲子共读的幸福时光。

问题二：阅读中最重要的是什么？
      我认为阅读中最重要的是愉悦看书，探讨小故事里的大道理，不但是孩子的成长，也是家长与孩子沟通的一个很好媒介，比如我们看《木偶奇遇记》里的匹诺曹有遇到一些假朋友,假朋友如何害他,有遇到一些真朋友,真朋友如何帮他,就和儿子探讨生活中怎么样的朋友才是真正的朋友,儿子还能举出在学校发生过的一些事情,说出自已的一些看法.我就从侧面知道了孩子在学校的一些情况.

问题三：哪本书是你们的家庭书？
     不同阶段我们有不同的家庭书，在儿子上幼儿园时，贝贝熊，卡梅拉，汤姆的故事，是我们最喜欢的系列，我们还经常模仿故事情节，比如汤姆故事里有本《汤姆走丢了》，我们就在家把情节演出来，懵懵懂懂的儿子还真不知道如果走丢了怎么应对，等演完这本书，再走到商场时，他总是会说：丢了，我不哭，找营业员帮忙。而且还经常问我，哪些是营业员，穿什么衣服，带什么标志……
      现在上小学了，当前我们看的《木偶奇遇记》是最爱的，每章里面都会涉及到小木偶匹诺曹犯的很多错误，我们都联系到生活中讨论，遇到什么情况，该如何面对，如何处理，儿子觉的这本书带给他很多现实生活中的指导。

芝吱

回复 4# C013

C010,C013同学棒棒哒，迅速高质量的提交了作业。

芝吱

C001第一讲作业  儿童阅读观
1.为什么阅读？
爱斯基摩人有首古老的歌谣，名字是《妈妈教给我的歌》，
我只是个平常的女人，/从没见过异象。/但我要告诉你/我能知道的这个世界/以及我尚未亲历的那些世界。/我的夜晚几乎没有梦――

如果有，我会知道得比现在更多。/做梦的人们/见闻许多大事。/在梦里/人们过着一种与这个世界/全然不同的生活。

我相信梦，/自己却不是梦者，/我只知道每个孩子从妈妈那里学会的东西，/因为母亲们在睡前给孩子讲故事/好让他们入睡，/正是从这些故事里/我们懂得了一切

我想阅读应当是一个广泛的概念，远古的人用壁画绳结来阅读；自打有了文字和语言，人们用龟壳羊皮茅草纸来阅读；后来有了电脑手机，人们开始电子阅读；将来呢，VR的迅速普及，阅读方式是不是进一步改变？

当然，还是有不变的，正如上面爱斯基摩古老的歌谣，妈妈一直在睡前给孩子讲故事，年幼的孩子，从妈妈那里得来了阅读的第一课。而后，阅读慢慢的成为生活的一部分。

为什么要阅读？阅读可以让我们有梦，在梦里，人们过着一种与现实世界全然不同的生活，在梦里，人们去未曾去过的地方；在梦里，人们做现实中不敢想不敢做的事情。

看过《肖申克的救赎》电影的人，一定不会忘记安迪，他刚入狱的时候，监狱里面什么都没有，没有书本，没有音乐，没有关爱；暴力，强奸，贪污等等这些最阴暗的东西充斥着四周，气氛是那么的让人绝望。安迪，他做了什么？是的，他做了一个梦，然后慢慢的把梦带到了这个黑暗的监狱。他建造图书馆，鼓励狱友们学习，他甚至冒着关禁闭的危险给大家放莫扎特的音乐，当时瑞德的内心独白是这样的：“我不知道这两个女人所唱的意大利歌曲的含义， 事实上我也不想知道。有些事情还是不知道为好。 但我想，那一定是一种难以形容的美好境界，听了让人伤心。那歌声会把人带到遥远的地方，就像小鸟离开牢笼飞向大自然一样"
而最后的最后，安迪也真的让他的羽毛在监狱外在遥远的沙滩旁，闪闪发光。

安迪，他能做这些，源于他自由的内心，而自由的内心，我想，一定是来自于强大的阅读力和阅读量。阅读让他有能力去帮助监狱长洗钱从而取得信任，阅读让他有动力去建造图书馆帮助其它人，阅读让他有梦想飞出牢笼。

我自己阅读，我带孩子阅读，我想，无非也要一颗自由的心。自由的心不受外界的影响，不被别人的情绪绑架。我知道我有梦，我也知道我想要什么，我也知道我要为我的梦做些什么。

2、阅读中最重要的是什么？
朵米妈的讲座可谓给我当头一喝。
阅读速度一向很快的我，往往陷入了一种目标式的阅读状态。比如我30天要读完10本书，孩子每天至少读3本书。这种重量不重质的结果很糟糕。我自己往往陷入一种疲于完成任务地状态，孩子呢，会抱怨为什么要我看我不喜欢的书，为什么不能多给我讲一讲。
说实话，我很怀念孩子小时候的卧聊时光，从她不到两岁开始，童书的阅读刚刚起步，我会一遍又一遍的给她讲安徒生的童话，白雪公主，美人鱼还有美女与野兽。我们想象过很多很多的对话，谈过很多很多和故事不一样的结局，到了白天，她会画很多很多的画讲述她对故事的理解。这样的阅读状态是最好的。虽然这让她一度沉迷于公主的幻想中不可自拔，但是她的内心是充实的，我们的亲子关系也是最密切的。
后来呢，后来我们阅读的范围越来越广，家里的书也迅速的由几十本变成了现在的几千本，阅读量越来越大，质量却没有同步的跟上去。多少次我跟自己说，我们要慢下来，我要和孩子一起，好好的慢慢的仔细的读一本书。不多，只要一本。但是又有多少次，总是因为这个因为那个，我的想法没有实施，孩子提的问题没有回答。
现在我再次反省一下，阅读中最重要的是什么？是乐趣。
乐趣是动力，乐趣是源于本心的追求。
正如我们的脚步，慢一点再慢一点，去摸摸路边的小草，去找找清晨的露水，去看一只蜗牛散步，去听风吹过花丛的声音。
读书也一样，慢一点再慢一点，去摸摸文字和图画的凸起，去找找隐藏在书中的小怪兽，去看看这句话怎么那么有趣，去听听内心的想法。
让阅读变得更加有趣。

3.哪本书是你们的家庭书？
我们都爱《晚安，大猩猩》，无论哪个孩子，关灯后不想睡觉，我就会带着他/她满屋子转悠，跟窗帘说晚安，跟电视说晚安，跟沙发说晚安，跟桌子说晚安，跟拖鞋说晚安，跟枕头说晚安，跟宝宝说晚安。然后，宝宝就安安静静的酝酿睡意。
当然，因为《晚安，月亮》那本书很晚才到我们家，虽然是同样的主题，但是还是抵不过《晚安，大猩猩》中那只萌萌的小老鼠。

也许，也许我们也可以创作一本属于我们自己的家庭书。主题是什么？内容是什么？需要和孩子一起去发掘。

徐安娜

C021
感谢朵米妈精彩深入的微课，了解阅读是多方式，我在阅读方面还需要更多的学习，摸索，探索出适合自己家庭及小朋友的阅读方法。
我们阅读的初心，源于自己喜欢优美的文字，喜欢用优美文字表达自己想法的人，就是喜欢、兴趣，熟知优美文字是需要大量的阅读积累，自己的童年无书相伴，有了儿子后，我希望能给我的儿子一个阅读的环境，有很大的私心哈，就这样我们开始了阅读。

早期没有幼儿阅读经验，在儿子半岁的时候，看着网上妈妈评价非常高《不一样的卡梅拉》 买了回去给儿子读，半岁的娃娃哪能坐的住，尝试了几次看着儿子完全不理就放弃了，缺少经验加上还要工作，就这么一放放了一年，一岁半的时候我们正式开始亲子阅读，第一本真果果系列，现在儿子三岁半，给儿子读故事的过程中，他有笑，有思考，还有几次给读《我想去看海》《狼和羊的故事》《鼹鼠》哭的稀里哗啦，最近效仿《婴儿画报》里面的悠悠给妈妈递拖鞋，甜嘴巴，也有一些时候用故事告诉他一个道理比大人无数次的唠叨有效，让我觉得阅读是太美妙，太神奇的事情，它带领着孩子通向一个未知之地。在亲子阅读过程中，我觉得愉悦在前，阅读在后，享受那个亲子过程，在这个过程中再能学到一些知识就再好不过，有些功利心，但是要把握度。
愿望能坚持与他一起阅读到高中。。。。。。，希望阅读给他的精神成长和人生的方向打底.
（还没有家庭书）

SZ不倒翁

第一讲4月24日晚9：00 — 10：00
题目：儿童阅读观讲师：朵妈
C026
问题一：为什么阅读？
   为什么阅读？得益于一个朋友，当时刚怀孕，什么都不懂，各种原因，脾气臭得不行。一天朋友说我：“完了，以后这孩子一出生，不得成炸药包了，一点就炸？”当时吓蒙了，想想还是挺严重的后果的。后来抱了一堆她家女儿的小人书，故事书过来，让我没事读给孩子听。每天晚上临睡前照着念，一念就念了快六年。从最初的传统故事，到《一千零一夜》，再到各种绘本。其实是比较不上心的妈妈，看了很多的绘本，但是不知道它高大上的名字，一直当作是小人书，图画书。直到进入一个亲子阅读群，再到2014年保冬妮老师来深圳开讲座，随着家里书架一点点的满上，才知道什么是真正的绘本——一种让人抗拒不了的兴奋剂，精神食粮。
问题二：阅读中最重要的是什么？
     听了朵米妈的讲解，心里宽慰了很多，阅读没有那么复杂。其实也很庆幸自己一直保持一颗平和的心跟孩子一起阅读，中间有点小插曲，及时调整过来了。快三岁时，每天要讲十几二十本，每个故事要重复讲，有时一坐下来，就是几个小时不动，也不爱出门。而且还要指读，当时有种要崩溃的感觉。这应该是“阅读饥渴期”吧。包括现在很多家长会焦虑：孩子都五六岁了，不认识一个字，上小学跟不上怎么办？也有一些妈妈问我：唉呀，你们家买那么多书，孩子看那了很多书，应该认识很多字了吧？识字只是一个次要的过程，重要的过程是：孩子很喜欢书，能在书里找到快乐，也会很自觉的保护自己书。至今保持着：早上起床后一本书，中午睡前一本书，晚上睡前必看书。而且也会自己去挑选自己喜欢看的书。把看书当成一种乐趣，不是一种任务。
问题三：哪本书是你们的家庭书？
目前我们的家庭书是：《幸福的种子》及《中外名胜全知道》。

fandy

回复 6# 芝吱


    组长的分享果然不同凡响，很精彩！

一切安好

C025
在今年的阅读日前夕，我很荣幸得加入了三叶草，在24号晚上在线聆听了朵米妈为我们所做的分享，感觉受益匪浅
问题一：为什么阅读？
记得在我很小的时候，听我奶奶和我妈妈说，爸爸是个“书呆子”，吃饭的时候看书，上班的时候看书，无论做什么都要看书。所以我们家里的书不能算多，但也不少。都是四大名著，三字经，千字文之类的。最让我印象深刻的是家里的那些神话小说，什么女娲补天啦，夸父追日啦，精卫填海啦。深深地被里面的故事情节所吸引。那时候每天最期盼的就是赶紧做完作业去看那些神话故事。仿佛是小学一二年级的时候，有一天，我蹲在地上看神话故事入了迷。貌似有一件什么事没做完。爸爸生气的走过来，猛地一扯，把我手上的书撕坏了，从那以后，家里的这些神话故事说再也没有了，而我也再没看过那样的课外书了。不能去说谁对说错，因为在那个年代，所谓的好好读书就是好好学习，天天向上。别的事情都不要操心，包括看课外书。时隔20多年，这件事在我脑海里依然印象深刻，可见，当时以致现在对我的触动都很大。至于为什么要去阅读。与其说让孩子去阅读，不如说是弥补我童年的遗憾，感谢孩子，让我见证一个生命的成长，让我能有机会弥补我童年的遗憾，也让我学习了到很多以前在学校里不曾学习的宝贵知识。
问题二：阅读中最重要的是什么？
自从孩子7个月接触书本开始，我就有意无意地去看些阅读方面的书籍，包括微信公众号，包括关注微博。仿佛都在传达一个信息，那就是书是媒介，最重要的是父母和孩子那种亲密无间的亲子关系。孩子粘在我们身上也就宝贵的那么几年，是书让我们与孩子之间的关系密不可分。趁着孩子还不能自主阅读，抓住一切时间与孩 子一起亲子阅读是最重要的。
3.哪本书是你们的家庭书？
感谢朵米妈让我学到一个新词，那就是家庭书。如果以全家都看这本书来定义的话，我们的家庭书应该是巧虎吧。女儿很喜欢巧虎，也因为巧虎而爱上了阅读。但现在她正慢慢的从巧虎中走中来并走进精彩的绘本世界。希望以后会有更多属于我们的家庭书。