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我家孩子这周在班级准备讲《高空走索人》这本,大家给点建议吧?

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1#
发表于 2011-5-24 13:21:11 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
内容简介
  1974年,纽约世贸中心双子星大楼即将竣工之际,法国杂技艺术家菲利普•帕特在两座楼之间拉起了一条钢索,他在400米的高空行走,舞蹈,做着各种各样的表演,时间长达一个小时。2001年,震惊全球的“9•11”事件爆发,双子星大楼因遭受恐怖袭击而倒塌,菲利普的壮举从此成为历史的绝唱,再也不可重现,但它已和大楼一起,永远融入了纽约的城市记忆。
  《高空走索人》紧扣菲利普那满怀诗意和魔力的艺术激情,用简洁冷峻的语言和精彩的油画笔法,让每一个细节丝毫毕现,还巧?地设计了两个拉页:水平式拉页,引领读者一起漫步空中;垂直式拉页,更加突出了双子星大楼梦幻般的高度和距离。
本书重现了三十年前那激动人心又紧张万分的一幕,也让人们再次体会那满怀豪情、为梦想不懈努力的精神。
2#
 楼主| 发表于 2011-5-24 13:24:22 | 只看该作者
追求梦想与心灵自由的勇气之书
3#
发表于 2011-5-24 14:21:25 | 只看该作者
需要啥建议呀?
4#
发表于 2011-5-24 14:46:59 | 只看该作者
这本书真的很好,很值得讲!
5#
 楼主| 发表于 2011-5-24 18:16:09 | 只看该作者
我感觉他讲得有点生硬、呦口
6#
发表于 2011-5-24 22:41:06 | 只看该作者
我感觉他讲得有点生硬、呦口
emily 发表于 2011-5-24 18:16



   化作孩子自己的语言来讲述这个故事。
7#
发表于 2011-5-25 09:27:04 | 只看该作者
EMILY,首先建议你一定要把911的前因后果结合图片影像资料讲给孩子听,让他对这个背景有个预先的了解。
接下来,对故事本身,主角是个小女生,让小帅哥把她替代成自己,角色互换一下,“她”变成“我”,用自己的话把这个故事复述一遍。然后,回过头再重新审视一下效果。
一己之见,仅供参考。
8#
发表于 2011-5-25 10:27:27 | 只看该作者
我也是来学习的~
9#
发表于 2011-5-27 17:40:13 | 只看该作者
该书的翻译(或编辑)中有两处错误,建议讲的时候更正过来。
第一处:坐电梯上到没有完工的10楼,然后爬180级台阶上到楼顶。该楼高110层,剩下100层不可能只有180级。应该是大楼还有最高的10层没有完工,从电梯上到100层。此处译文的表述不太准确。
第二处:那一卷钢索,书里说重量20公斤。这是明显的错误。我核查过英文原版,440-pound,换算成公斤,应该是200KG,译文少了个0。
手边没有书,大概意思是这样的。
供楼主参考。
10#
发表于 2011-5-27 17:42:58 | 只看该作者
回复 7# 三三妈妈


    更正一下。三妈说的是另一个绘本《天空在脚下》,那个故事里的主角才是个女孩子。
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