2019E04 +谢艳芳

憧憬2

家庭书，家庭文化只能从现在开始在慢慢的建设。出生在农村农民家庭，从小至大学没有真正的看过一本图画书，第一父母都小学没毕业的文化，生活在农村，基本是没有这样的资源，导致根本没有接触这些读物，只有读学校发的课本，直至到高中毕业报了学前教育专业，接触绘本也是从环境创设课上开始知道原来还有这么适合幼儿阅读的绘本，环境创设课是高老师任教，每次课前她会带一两本她孩子阅读绘本给我们欣赏和阅读。从那刻起我喜欢绘本，而且很适合我这种从小几乎没有阅读基础的成人看，字少画面丰富，看这些绘本是重新找回童年的缺失。之后我经常到学校图书馆看绘本。因为对绘本的热爱关注了一些绘本公众号，还有就是后来也生孩子就更加深入了解绘本，学习更专业的绘本知识，更好的进行亲子阅读，更好的为孩子们讲绘本故事。
    如今，我们家的家庭书大部分是绘本，还有就是育儿书籍。陪伴我家孩子亲子阅读了3年，接触绘本也有8年了，在三叶草故事家族认识了更多优秀的老师，接触更多的新知识，非常荣幸。虽然我的起点非常低，全日制学前教育大专毕业，现在我是在我们乡镇幼儿园工作，对于这样的乡镇来说绘本是什么？很多人还是不知道，所以我开始在我们乡镇推广绘本阅读，举办了30多场故事会，而且还给大家提供绘本借阅。为我们镇上的孩子们提供阅读资源，让家长们了解绘本，进行亲子共读。让童年阅读新三观~现代家庭中的儿童观，阅读观与价值观能在我们这样资源匮乏的乡镇传播。