写写写第六期第九轮第1周（2020.12.7-2020.12.13)

秋虹@三叶草

写写写第六期第九轮第1周
主题一：在学生时期/童年你遇到的难过的坎，又是怎么跨过去的？
主题二：推荐一本关于“朋友”主题的书（仅限一本）和推荐理由。

截止时间：2020年12月13日 24:00

大雁儿

09  大雁儿
                        主题一    每一个矜持淡定的现在， 都有一个很傻很天真的曾经
    遇到的事和过程是这样的：
问：作为老师，你觉得上课时什么最重要
甲：把本课内容讲得深入浅出
乙：必须要背课，准备好讲义
丙：了解学生的基础，及时调整授课方式
。。。。。。
我：讲二小时嗓子不会哑。

类似的还有
问：你觉得什么样的学生最懒
甲：上课老睡觉
乙：平时不看书，考试突击的那种
丙：不洗袜子
。。。。。。
我：懒得”造反”

问：你觉得炒菜时什么最重要
甲：掌握一定的烹饪手艺
乙：高质量的菜品
丙：火候很重要
。。。。。。
我：不要切到手



       这就是我出过丑的事情，上台演讲突然倒了嗓子、全班要求换老师就差我一个无所谓、小时候爹妈太忙自己做饭切到手，然后就有了这些个成长的代价。现在依此教育下一代，你娘也是这样长大的，出过的丑多了去了，你也不会更丑。耶。

wangyingthing

写8

写写写第六期第九轮第1周
主题一：在学生时期/童年你遇到的难过的坎，又是怎么跨过去的？
主题二：推荐一本关于“朋友”主题的书（仅限一本）和推荐理由。

截止时间：2020年12月13日 24:00

主题一：童年我都过了，既然过了，都不是坎。每个难过的坎都是当下。

主题二：推荐《好朋友》这本书给大家。

　　《好朋友》编辑推荐：自在、和谐的友谊世界
　　对孩子来说，有什么比和年龄相仿、兴趣相投的好朋友一起游戏更令人快乐的呢？在《好朋友》这本书中要和小读者分享友谊的快乐，并在欢乐中阐释友谊的真谛。赫姆海恩以他深具感染力的童心幽默和温暖亮丽的水彩，创造了一个孩子眼中的友谊世界，每一个画面都能深深触动读者的心，让读者不禁莞尔，陶醉在书中的欢乐气氛里。
　　描绘好朋友的无忧世界
　　书中的三个主人翁认为“好朋友是永不分离的”，于是，我们看到他们一起骑脚踏车兜风、一起玩捉迷藏、一起假扮成海盗破浪冒险……只要他们三个在一起，无论做什么，都兴致勃勃、趣味盎然。
　　海恩更以他富有童趣的彩笔，绘出超乎文字的缤纷想象。封面便是一幅前所未有的“三人骑脚踏车”特技展示，由拥有漂亮羽毛的公鸡来掌握方向，小老鼠和小猪则各自负责一边的踏板。脚踏车乘风而驰，公鸡露出坚定的面容，稳住车把；小老鼠指着前方，像在告诉他的伙伴什么有趣的事；而小猪转过头来，给读者一个灿烂的笑容。这样可爱的三个主角，搭配轻松、愉快又明朗的画面，怎能不令小读者们着迷呢？
　　图画细节动感十足
　　海恩的赤子童心还表现在许多的小细节里。三个好朋友骑着单车飙过水洼，溅起水花，把羊儿吓得躲进麦田，他让一只羊钻进麦田，一只羊露出头来，看似两只羊，却又有一只羊的趣味错觉！假扮海盗的那一幕，为了夸张其情境，海恩把公鸡的羽毛拉得特别长，把小猪的耳朵也往右拉长，小老鼠则紧握撑杆张着大嘴，身旁水鸭、飞鸟四处逃散，强调了动态十足的感受。还有大家烦恼在哪儿一起过夜时，到了公鸡的家，三个好朋友依偎在木杆上，木杆都坐弯了；再翻到下一页，只见断裂的木杆和惊吓的鸡群——咦，他们三个呢？
　　制造矛盾的幽默趣味
　　海恩的幽默感也表现在他制造矛盾感的趣味上。如翻开书页那轻盈飘然、神色自若正在跳绳的小猪；三个好朋友“上重下轻”地叠罗汉摘果子……都趣味十足（结果因为吃多了，一起蹲在草丛中的模样，在做什么呀？看他们的姿势，不难猜到吧！）。
　　海恩用自己的画笔创造了一个充满欢笑、自足、自律又自在的、和谐的友谊世界。三个好朋友尽情地嬉戏，但并不放纵；意见相悖时（如分配樱桃），也能通过讨论，和平解决问题。故事的结局给友谊下了一个很好的注解：好朋友并不一定要无时无刻在一起，各自也可以有属于自己的空间和时间；即使分开了，也会彼此惦念。

完了，以上的编辑推荐已经把书本的好处写完了，似乎没有我啥事了

我买这书，是送给女儿幼儿园同学的，当时是两个孩子生日，希望他们能看看，以后慢慢了解“好朋友”的意义。


我喜欢书中的画面，发小一起，说走就走，跨越山海，勇往直前；我喜欢他们之间的小心思，小打小闹，无伤感情；我也喜欢他们分离时恋恋不舍，最终是要各自独立的，但能在梦中相会。


好朋友之间可以聚，可以散，但心总可以靠在一起，这就是我向往的友谊。

溜溜的她哟

14 溜溜

童年往事

   说起童年，虽然经历了不少故事，但总得说来还是比较美好的，没有留下什么不快乐的记忆。
由于比较我行我素，什么都喜欢自己做主，做主了就是10头牛也拉不回来，所以即使走了很多弯路，那也是自己选择的结果，跟父母没有关系。
   
我青少年时期最让父母头疼的一件事应该是高中逃学吧。那时候，实在不想读书，一上课就有头疼欲裂、烦躁不安的感觉，当时好像说有什么鼻窦炎，吃了一些仙丹妙药也不管用。再加上学校比较差的条件，洗澡都没有水等等综合因素，就自己圈起铺盖回家了，老师和家长都没有打招呼。
回到家也没有跟父母撒谎，直接了当说不想读书啦，回家种田。我不记得我爸当时有什么反应了，好像没有什么表态。反倒是我妈着急了，说怎么不读书呢，必须要回学校去啊。（因我3个哥哥都是大学毕业、所以我妈觉得我也必须如此）。我是铁定不会回去的，任我妈怎么说也没用。我妈就叫我爸送我回去，我也不同意回去。大概过了一个礼拜，还是半个月，不记得了。我妈还是不死心啊，怎么能不读书呢，于是又叫我爸去跟学校的老师说，让我再回学校去。因学校的教导主任是我爸的同学，同意我回去。可是我这个性格，是决定了就不会轻易改变的。好听点就是很有主见，不好听就是固执己见啊，也不知道怎么就那么倔强。
  
   再后来，就真的没有回去读高中了，留在家里种种田、砍砍柴，放放牛什么的，感觉也非常美好啊。虽然没有陶渊明那样的精神境界，但确实也是很美好的田园牧歌生活，我现在回忆起来，那山、那水、那田园，都回荡着我童年时期那纯真而又无拘无束的笑声。那些春耕夏忙、秋收冬藏的景像，深深地刻在大脑，已然成了一幅独一无二的四季乡村巨作，跟桃花源一样的存在。

   再后来，又辗转来到深圳。深圳真是一个神奇的地方，她又重新点燃了我的学习热情。于是就参加了自考，再后来又参加全国研究生统考，进了深大，终于圆了一个大学梦。道路虽然曲折，但最后终得圆满，幸甚至哉。

  说起来很好笑啊，考研的事，我都没有跟我爸我妈提过，只有我深圳的哥哥知道。后来知道考上了，也是我深圳的侄儿在一次偶然的电话中告诉我爸，也不是我自己第一时间告诉我爸的。所以我爸都有点不太相信，还特意打电话来跟我确认是不是真的，现在回想起来也觉得有点好笑啊。

minmin310

04   叮咚

如果我说没有遇到过什么坎，会不会显得我阅历太浅，资历太轻，人生不够厚重？BUT,我确实就是这样子的，仔细回想了一下童年时代学生时代的事情，好像真的没有什么坎儿，如果说我尚且还记得的有冲击力的事情，倒有一小小小件:小学大概三年级的时候，我是属于字写的特别差的那种学生，所以语文老师兼班主任不太喜欢我；有一次期中考试，我不知道为什么就考的分特好，好像是班上前3~5的样子，学校对于期中考试好的，历年来都是表扬嘉奖少不了的，所以我就预测我肯定会受到表扬，会拿到奖状；于是兴致勃勃的回家报备我妈并且预支奖金；我妈也很开心的给了我奖金；当天，我的奖金就花完了，然而那天开大会前，老师召集全班在教室里面开了个小短会，说有的同学虽然这次考的挺不错的，但是平时学习不是那么好也不算优秀学生。然后关于那天下午在操场发生的事情，我只记得搬小凳子去到操场，然后接下来的事情全都失忆了，然后接着就是回到家我跟妈妈哭诉，当时哭了很久非常非常非常伤心，当时妈妈跟我说要不要去找老师，她觉得这个老师这样做是有些问题的，反正就是给我撑腰的意思，我的情绪被妈妈看到并被妈妈理解，好像瞬间就没有那么委屈了，然后就放下了，但是这件事情我依然还记得非常清楚，但是这算是坎吗？

连带想起真正的坎是我三岁左右的时候出车祸吧。但是因为当时比较小，隐约记得奶奶每天都会来看我给我带好吃的东西，然后在医院的一个大通房里面住着很多很多的病人，我就在我的病床上往窗外看。。。。。。关于痛关于血，我都是听妈妈说的；除了脸上的疤，我其实没有啥记忆，有给我带来的一些小小的困惑，其他没有对我造成什么特别大的冲击。算坎吗？

向孩子推荐朋友主题的书一一

向小朋友推荐的话，《小黄兔和绿薄荷》，《青蛙和蟾蜍》，《熊和兔》，这三套都是系列书，楼主强调一本有点为难；  《我的兔子朋友》《朋友桥》低幼，《朋友之书》有实用搭讪术适合小学阶段甚至初中和大朋友。

女性朋友推荐《萤火虫小巷》。

michelle.soong

11 静待花开

主题一：在学生时期遇到的难过的坎，让我仔细回忆了一下曾经也算风光的学生时代，似乎没有什么过不去的坎。学习没有全力以赴，却一路走来顺风顺水，朋友不多，但有几个知心好友，经历不多，却也很多难忘的日子，但所谓难以过去的坎，却似乎没有什么。真正让我难过 ，无所适从，无法跨越的都是在工作以后的事情。不得不多，回头看看，学生期间就是人一生中最单纯，最美好的时光。

主题二：推荐一本书。一时间想不起来有什么关于朋友的书推荐给朋友，今年疫情以前，没有线下读书会，新书品读全部转到了线上，于是，也有了更多新书阅读的机会，今年的好书榜已经出来了，今年的新书还是有几本让我特别喜欢的。
推荐书之一《巴斯特女神的叉铃》，这本书是我最近强烈向周边的朋友推荐的，它有故事情节，但它不是一本小说，它有地图，公式和标尺，但它不是一本数学书，它里面包括了地理，历史，艺术，但它绝对不是一本知识集锦，如果一定要给它归个类，我觉得它更像一本游戏书。
特点：
1、跟普通书不一样，不是按顺序来读的，需要层层解题，在各页之间跳来跳去。
2、里面有地图，有尺，有拼图，有单词游戏，有各种密码。
3、开本大，逻辑清晰，趣味性强。

推荐书之二《动物来信》。遇到这套书缘于大鹏自然童书奖，跟着作者常立老师听了两节课，觉得这套书有很多东西可以聊一聊。
特点：
1、三种不同视角，通过海陆空各种动物的来信，探讨多角度问题。
2、后现代拼接方式，通过信可以容纳多个文体，有长有短，有诗有文。
3、可以研究自然，可以探讨生活方式，可以思考人生，可以讨论哲学，内涵很多。

橙子candy

07陈洪娣 橙子candy+写写写六期第九轮第一周作业   2020.12.13

主题一：关于难过的坎

   我是一个随遇而安的人，没有什么抱负的人，所以特别能够知足常乐，好像这平平无奇的人生中，并没有遇到过什么坎，就是这么平平淡淡地往前走着。

   一个40岁的人了，现在才发现自己的人生没有抱负，没有波澜，好像是开窍得有点太晚了，当然会自我安慰，现在开始就是不晚，不然只会让自己的心里多生杂念也于事无补。

   觉得挺对不住父母的，在他们的爱里滋养长大，却没有能够回报他们什么，也只能报以爱心和祝愿，祈盼你们都健康喜乐！

主题二：推荐一本关于“朋友”的书

   能想到的就是《好朋友》，好朋友做什么都在一起，然而好朋友有时也是要分开的。

月牙儿

06 黄艳忠

主题二：推荐一本关于朋友的书

同伴关系对孩子的社交有着重要的意义，如此，朋友对孩子来说确实十分重要。这期的主题是推荐一本关于朋友的书，我想关于如何交朋友的书比比皆是，可是，孩子们都有和朋友说再见的时候，我们成人是否关注到，当孩子和朋友分别时不舍和难过的情绪呢？今天，我的推荐，就是要另辟蹊径，从孩子交友的行为背后，看到他们的情绪，如何帮孩子处理面对分离时的焦虑情绪呢？我相信以下这本小而美的书，会给我们带来一些思考。

森林深处有一片小小的沼泽，没有人陪它说话、玩耍，寂寞极了。好不容易来了一只歌喉动听的小鸟，它却因为天黑了要回家。沼泽不想再孤孤单单了，它要让小鸟和其他小动物们永远陪在身边。于是，它在水面幻化出动人的景象，小动物们一个个受到诱惑，跳进水里……有一天，一个小女孩出现了，她因为好奇而闪闪发亮的眼睛打开了沼泽的心扉。小沼泽在与小女孩的相处中感受到了从所未有的快乐。当小女孩要与沼泽道别的时候，它该怎么做才能永远留下小女孩呢？“明天见”仿佛是一句带有魔力的话语，让一切不舍、悲伤都暂时缓和下来，转化成了对再次相见的期待。相信有类似经历的孩子，看了这个温暖的故事会有所感悟，大人看了也会深有共鸣。

小沼泽的性格就像一个小孩子，它的心情会让孩子产生共鸣。小沼泽吞没了动物，就像每一个不愿离开自己喜爱的朋友的孩子，害怕寂寞的它，牢牢占有着身边的一切，却不知道自己用错了方式。

这本书用孩子可以接受的故事缓解分离焦虑。虽然有离别，但也会有重逢——如果能明白这一点，孩子就会发现人与人之间有着无形的牵绊，将大家联系在一起……

秋虹@三叶草

01 秋虹

主题一：曾经难过的坎

这个主题源自身边的故事：和铭一起上学的小女生有些闹情绪，不想去上学，睿智的姥爷循循善诱因势利导，了解孩子在学校发生了什么事，然后一步步教导她怎么应对。比如当组长遇到班里最调皮不配合的同学而且占全组人员2/3时怎么办，做作业或上课时老是被其他同学打断问东问西让自己很烦，同学自己忘东忘西还老找她借东西…… 在家长看来都是小芝麻的事儿，至于嘛…… 真的至于！姥爷每次都和孩子深度聊天，找到问题，然后告诉她具体的方法，比如班里同学相处的原则，帮助别人的小技巧，怎么管捣蛋鬼…… 方法真的有效，班主任管不住的熊孩子，小姑娘真的搞定了！
听着姥爷的分析和指导，我很震撼！也很羡慕！在孩子眼里，当下任何事情都是最大的，掉进去出不来很是焦灼。小的时候有一位这样的导师真是太幸运了！难题和成长总是相伴而生的，解决难题后就跨越到了一个新台阶。人一辈子总会遇到各种各样的难题，早遇到早学习早受益。在小时候可以犯错可以尝试阶段多些机会磨砺有方法应对，未来还有什么可惧怕的呢！
小朋友的经历让我也念起了我的小学生活。那时的我很乖巧听话学习成绩好，同学们的话就是各个老师的掌上明珠，但在同学眼里可就不是了。他们会找各种茬闹我玩，上课扯我头发，小纸团扔我衣服帽子里，更为难过的是，一帮捣蛋鬼起哄说我和另外学习很好的男生好，在我背后叫xxx媳妇儿。在农村的八十年代九、十岁的年龄，这些问题对我来说，天塌下来似的，我不知道该怎么办，和他们吵我吵不过，告诉老师罚他们一下，之后我上下学路上又不得安宁…… 那个时候我真的很讨厌下课放学，看到那几个叽叽喳喳的同学心里都发毛…… 但不知为何，我从来没有和爸爸妈妈说起过，现在想来很大部分是因为不好意思，感觉自己被别人说和别人好xxx媳妇儿的事很难堪很丢人，怕被嘲笑甚至被骂，虽然老爸老妈几乎没骂过我，但我好像害怕破坏我在他们心目中好孩子的形象…… 还好小学课程没什么难度，这件事没影响我学习，直到后来好像他们自己说疲了没什么意思了也就过去了，但在我心里有一个很大的阴影！
前些天和我先生聊孩子的事，说起小女孩的事情，又聊起我自己小时候的经历，我忽然流泪满面，如果我有一个像“姥爷”这样的向导，关注我的内心，帮我指导具体的解决办法，小学时候我会过得更自在，也能修炼出和他人沟通的本领，或许我之后的学生生活职业生涯都有不一样的道路。
有时候我梦想着在那个与现在平行的世界，做出不同选择的我，会是什么样，或许和现在大不同，或许殊途同归，还是来到了现在。没有什么好抱怨的，也没有什么遗憾后悔的，回望过去吸取教训更好地回馈当下，现在也即未来，现在的状态和决定预示着未来的自己。坎不管啥时候都会有，啥时候出现啥时候跨过去就好，逃避只会拉长自己的心理难过期。

秋虹@三叶草

晓纯

近期给孩子读了这本书，某天放学回家路上，孩子跟我讲了班上一同学很皮，一直说：站住，站住...于是，我告诉他，有些孩子比较特殊，要去包容他，不要用特殊眼光去看待他。中午吃饭的时候，他又提到这孩子，这两天上课，孩子的爸爸得坐一旁陪着，于是，我又拿出了这本书《不可思议的朋友》读一读，带他了解一些自闭症孩子的行为、家长的焦虑、学校社会的包容。读完后，他跟我说：他们全班都很包容那个孩子。希望这个孩子跟小安一样，在有爱的集体里成长。