[数学阅读] 第二讲: 12-18《数学启蒙从游戏开始》--课后作业请跟贴

鱼鱼儿

[三叶草数学阅读] 第二讲: 2013年12月18日《数学启蒙从游戏开始》

讲师介绍：
我绝对不吃番茄：全国最大的亲子阅读推广组织——三叶草故事家族的发起人之一，深圳家长论坛阅读版版主，深圳市少儿图书馆荣誉馆员，深圳电台先锋898妈妈宝宝节目特约嘉宾。无锡广电都市频道特约嘉宾,《父母必读》杂志撰稿人，荐书人。《本色妈妈，本色宝宝》杂志撰稿人，深圳广电集团评选的十大优秀父母之一。

提纲：
数学启蒙从游戏开始
（1）婴幼儿时期的数学能力的发展
（2）小宝宝对色彩的感知能力和七天教宝宝辨认颜色的好办法
（3）幼儿数学所涵盖层面
（4）培养宝宝数学能力的游戏：数字谣、分配树叶、打电话、举一反三、超级市场购物员、欢天喜地跳飞机
（5）小学生的数学游戏：猜数游戏、我们一起来拍手、摸几何图形、角的认识...

课后作业：
课后作业，设计一个和数字或者数学逻辑有关的游戏，和孩子一起玩，记录游戏的过程，鼓励图文并茂。

课后作业请及时跟贴,格式:
群名
作业内容:

例如：08深圳恬妈
下面是感想…

瑶妈妈

12北京样妈

宝宝小S

0901北京苏苏妈

【猜数字】
      猜数字的游戏我们一家三口玩了一天，孩子喜欢的都不想停下来。下面记录一下我们每个人猜的过程，很有意思，有时候理性战不过感性。
宝宝想数妈妈猜：
      这个游戏是妈妈发起的，妈妈知道游戏原理，所以一直都是非常理性的去猜数字，每次从50开始，折半猜，当然每次都能在7次之内猜出孩子说的数字。还有一点很有意思，孩子每次说的数字都不超过50，尽管她知道50以上的数字都可以。妈妈猜的记录如下：
1. 50->25->12->6->3->1
2. 50->25->13->18->20
3. 50->25->12->6->3->1->0
      上面这行猜到1的时候孩子狡黠的笑了起来，我立刻会意的猜了0。之后孩子问我是否可以猜0以下的数字，我怀疑她是否懂得负数，就让她先说出一个比0小的数，她说零下9度！原来她是通过温度懂得了比0小的数字！再追问，零下10度和零下90度比哪个更小，小妞答曰零下90度。看来负数比大小也有些概念了。
4. 50->25->36->30->33

妈妈想数宝宝猜：
有了妈妈猜的例子，孩子也跃跃欲试，虽然她不能理解游戏的原理，不知道需要对半猜，但是她学着妈妈的样子，每次都从50开始猜，而且要求她10次之内猜出来就可以。看了孩子的猜测记录，不得不说，有时候靠感觉，猜的比靠理性的方法还要快。宝宝猜的记录如下：
1. 50->45->35->25
      虽然孩子是从50开始猜的，但是她采取的战略和我不同，她是10个10个的减少，刚好我想的数是25，于是小妞猜了四次就猜出了我想的数字。这一次我知道了孩子已经明白10个10个递减数的概念了。
2. 50->82->72->(92->)79->75
      这次我特意想了个比50大的数字，孩子还是10个10个的猜，不过从82、72猜到了92，我不得不用提示的方法提醒了她一下，已经告诉她我的数比82小了，92比82还大，所以不可能是92，于是中途修正后，孩子很顺利的猜到了75。
3. 90->99
      这次我夸张的告诉小妞，我这次准备的数字是个很特别的数字，小妞一下子兴奋了起来，第一个猜测就是90，好大胆！我告诉她我的数比90还要大，小妞笑的问我是99吗，太厉害了，两次就猜对了！
4. 50->45->44->41->35->30->25->5->15->16
       这次猜显然是胡猜的，没有什么的战略，刚好10次猜中。猜数字的原理，留给孩子慢慢去发现吧！

妈妈宝宝想数爸爸猜：
      爸爸一直对妈妈的小把戏不以为然，让爸爸猜，爸爸不按常规路线，凭着对妈妈表情的理解，再加上缩小范围的策略，也很顺利的猜出了妈妈和宝宝想的数字。
1. 38->62->52->45->42->40
2. 65->86->71->80->77
3. 55->76->68->63
4. 70->50->60->66->63->65


【抢30】
      和孩子从1开始连续数，20之前我们都是一口气数完的，过了20我俩都开始小心翼翼的。两次都是我先数到27的，第一次小妞数28、29，我抢到了30.第二次小妞数28，我数29、30，仍然是我抢到的30。孩子只是觉得奇怪，为什么每次都是妈妈赢，但是还没有发现27这个窍门。我打算这个游戏持续玩下去，等待孩子自己发现这个小秘密。

jeane

07 毛毛

这个楼删除不了了。

jeane512

回复 4# jeane
天呀，没想到自己弄了两个号，估计是以前登录过后来不记得了，又注册了一个。这个JEANE512还交过作业，上面那号没交过。。。
07毛毛，这次又是玩了两次，
第一次：上周三晚
我先同毛说，我出一个数，要仔细听了，然后我拍手几下，余下的毛来拍，也就是我和毛拍数之和等于我所报出的数。开始毛还没反应过来。我报4，我拍了2下，毛拍了4下，哈哈，一问她：妈妈拍两下，你拍了4下，那总共是多少下？她又掰了小手一算，等于6.那就是不妈妈刚报的数字4. 又问她，妈妈所说的4，妈妈拍了两下，也就是4可以分成几和几？答：2和2。当时妹妹也在，妹妹的兴趣好像没毛毛的高。那只能同毛玩。又报了数8，我拍3下，毛停了一下才反应过来，拍了5下，恭喜答对了。哈哈。玩了好几轮，一次比一次难点，不过最高也是20，因毛有学20以内的加法。学校有学手脑速算。 +9 减1进位十。也有口决的。

第二次：上周六晚
又和妹妹去参加活动的路上。我提议再来玩这个游戏，毛兴趣高涨，这次我把数提高到25了。我拍了18下。毛有点晕，不知要拍多少下了。18+7，会算。但25-18，可能就有点难了。后来她用笨办法。接着我的数住上数。19、20、21、。。。。25，用手点了7下，然后知要拍7下。

后来又玩了了个新的游戏，就是看哪个先数到30，必须回答1或2位数。如我说1.毛要接2或2.3，看哪个先数到30.没反现到27后就能定输赢了。每次都被毛给抢赢了，哈哈。好像妹妹兴趣不高。后来她提议玩另一个游戏。

妹妹说：我先说2，姐姐说4，婶婶说6，就这样接下去，看那个先到30。我一听，原来是偶数，妹妹都在学偶数了，毛还不明白这个概念，但她也知跳着数。又让毛赢了两次。
不知不觉中到了活动地方了。我们都惊叹：怎么就这么快到了？

健清健堃妈妈

07健清妈妈
看着其它妈妈们的作业，真的是很有心啊！也让我学习了不少，很多种游戏是自己想都想不到的。
1、昨天跟孩子来分数字，像先说的一堆总共是多少颗，我分成二堆总共是多少颗，刚开始弟弟还不明白，总要一个个的去数，玩了几次竟然玩上瘾了，自己在那分组跟我玩，就这个就玩了半小时。
2、摆正方形，让孩子数摆一个正方形，它有几行几列，为什么它们的数字是一样的。这样让孩子明白了正方形的四边是相等的。
3、顺便提了一下乘法。当行是6，列是4，那妈妈知道一共用了24块积木，我说你可以数一下，看妈妈说的对不对。

susan0124

08深圳恬妈

emmyxu

今天听完第二讲，回头又看了第一讲的内容，回来照搬讲义，说实话，我快吐血了。以前一直觉得孩子没有必须那么早接触文化知识，玩的高兴就可以了，而幼儿园好像也是这种理念，邻居同一个幼儿园的姐姐上大班了，才开始学习写个位数的数字，而我一个同学的孩子在另外一个城市，大班已经学习三位数与两位数的加法列式。基于上面的想法，我没有教过孩子一首唐诗，一个汉字，甚至到了三岁没有教过她数数。今天晚上我们拿来各种颜色用于拼接的塑料小球，打算做数量守恒的游戏，我只数了20个，叫霏霏数，结果她是这样数的，1 2 3 4 5 6 7 8 直接跳到11 12 13（没有14，从来都是没有14） 15 16 17 18，完了。我说宝宝，好像不对哦，咱们重新数一遍，她就死活不数了，叫我数，我生怕伤害她的自尊心和积极性，我就数给她看。后面的部分根本做不下去了，分成几堆她根本就理，全给你搅和到一起去。我叫她按颜色分开，这个她做的得心应手。我想到第二讲，我拿了几个木头的小动物，然后让霏霏和我一起做饭给它们吃。绿色小球是青椒，黄色的鸡蛋，橘色的是西红柿，因为平时她喜欢做饭，这种说法她很感兴趣。我需要什么就叫她数给我。结果，一个两个三个四个都没有问题，数量拿的对，但是如果叫她数出来，她是这样数的，三个小球数成三四五三个，四个就是四五六七四个，叫她拿五个就随便拿三个或者四个，我快崩溃了，还好她蛮有兴趣的，我只能带着她数，玩到最后她能够从一开始数了。

港妈

07深圳港妈
19：05分，儿子做完了作业，游戏时间到了。，我准备玩番茄老师介绍的“猜数字”，我把游戏规则一说，小家伙已很来劲。我先写了一个“33”告之50以内的，他说“6”，“小了”，“20”，“小了”，“22”，“小了”，“50”，“大了”，“41”，“大了”，“30”，“小了”，“31”，“小了”，“32”，“小了”，“33”。我冲他一笑点头。“哦，耶，对了”。“我来，我来，这次我来出数字。”小家伙很神秘在一边写了起来。“30以内的，开始。”“26”，“大了”，“20”，“大了”，“15”，“大了”。“10”，“大了”。“8”，“大了”“5”，“大了”，“3”，“大了”，“1”，他冲我点头大笑，哦天，还真小。如此几回合，我们决定加大难度，只猜6次，输的要惩罚，要表演一个节目或十个青蛙跳之类的，第一轮，我猜50以内的，赢了，第二轮，儿子猜30以内的，“4”，“小了”。“17“，“小了”，“21”，“小了”，还有三次机会哦，他在一边急得转圈，，“23，“小了”，“25”，“小了”，“28”，“小了”不好意思，是“29”，哈哈。他一脸的不可思议，呵呵，认输吧，十个青蛙跳。游戏继续……

冰太阳

跟孩子玩数字游戏，8岁，选取0——300之间的数字，比如：我写下一个“122”数字，让孩子猜，
她猜268，我说比这个小，那么她再在0——268之间来猜，
这样尽可能用最少的方法得到“122”的数字。
可以根据年龄设定数字的大小。

银行的复利游戏
用孩子的压岁钱，演示“复利”的威力，貌是这个对孩子触动很大。活生生的看到钱生钱呀！
（照片失踪了，回头找资料补上）