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【故事妈妈成长学院】【2018初级班 M 组】第五课作业

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1#
发表于 2018-5-23 18:58:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
请 M 组学员在此跟贴交作业

作业要求:
    每次讲座后按导师要求提交作业。本次作业提交截止时间为5月31日24:00(5月26日(周六)晚8-9时,楼兰老师将给大家讲第六课《公益关我什么事》)。过后可以继续提交作业,但会扣0.5分;过了作业截止时间后,老师批改时仍未补交者0分。

作业格式:
第一行:学号姓名草籽名(切记)
第二行:作业正文

2018三叶草故事妈妈学院初级班第五课:
5.19周一 20:00-21:30

第五课《亲子阅读玩起来》
导师:秋雪老师

第五课作业:

    上交一份家庭中亲子阅读游戏的记录,要写明是哪本书,怎样设计游戏方案,有实施过程的记录和思考,要求图文并茂,不少于400字。本次作业提交时限:5月31日24时。作业按时提交满分3分,迟交2.5分,老师批改时仍未补交者0分。


好好学习 天天向上!

2#
发表于 2018-6-2 14:23:50 | 只看该作者
2018初级  M06+广西南宁+乐永梅
我和宝贝读过的一本书《树懒的丛林》。
《树懒的丛林》作者用了一种散文诗的形式和立体纸艺的结合,给每个人都上了一堂充满诗意,唤醒人们保护地球的课。森林,它不紧关乎树懒,更关乎我们!作者选取亚马孙雨林的一角,河流与丛林交相辉映,就是这样绿与白的强烈反差和对比中故事开始了。一只悠闲的树懒,从未意识到它生活的亚马逊正在遭受严重的砍伐和破坏,直到有一天,最后一棵树的倒下,树懒终于醒了过来,发现它美丽的家园早已不见影踪。树懒还会有自己的栖息地吗?
翻开书,震撼的丛林立体场景便映入眼帘。设计者匠心独运,在故事文字的配合下,用树木的增减变化,表现丛林被摧毁的过程和树懒的命运跌宕。看到丛林中的树木渐渐稀疏,直至完全消失,这种视觉变化能让孩子
真切地感受到人类对自然的破坏。
一大片的丛林树木回来了,大家也回来了那只树懒吊在树上悠闲地晃动着故事完了,不得不为作者的构思和表现力喝彩,小小的几页就上演了一场森林主题的“微电影”,最后,当一片新绿初生的时候,有没有很惊喜和期待呢?原来最美的景色就是自然原来的样子。
游戏环节是在幼儿园里举行的,有自家的宝贝,还有20位从幼儿园里挑选出来小朋友,一起演泽这本绘本。首先做了20个头饰。分别了大树、树懒、美洲豹、巨嘴鸟、割树机、大蛇、小朋友、大朋友的头饰。大家先通过故事妈妈的绘本讲述来认识、熟悉绘本。然后再请小朋友们带上各种头饰,饰演绘本中的角色。故事妈妈在优美的配乐声朗诵,小朋友来演绎这本绘本的故事。让大家对这个绘本       故事有更深一步的了解,直达心灵。产生了大家要共同保护大自然的共鸣。

第二个环节是请幼儿园的老师一起来讲述她和幼儿园里的大树的故事。告诉小朋友,一棵大树的长成,是需要大家去共同去呵护的,大自然的环境更是如此,呼吁大家来共同保护我们的大自然。

点评

没有看到活动的具体过程。B  发表于 2018-6-21 15:12
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