父子冲突——沟通篇

惠予仏心

父子冲突——沟通篇
       大运放假，一家三口休闲地在家睡懒觉。快10点了，老公第一个起床，在外面乒乒乓乓地整弄着什么。然后儿子醒了，先问外公呢？答去三姨家了；再问爸爸呢？答在外面呢。儿子一溜烟地下床，跑到客厅去找爸爸。爱睡懒觉的我继续慵懒地躺在床上，享受着这个悠闲的上午。

        两父子在外有一搭没一搭地说着些什么。突然，听到儿子一声大叫：“啊……你把我的坦克车搞坏了！”（那是儿子用积木搭建的一个小玩具），接下来就是一阵嚎哭。我侧耳听着，想着让他俩自己去处理冲突吧。然后听到老公的声音：“坏了是吧，坏了我们再重新做一个就好了”听到老公这么说，我心中为老公的进步而开心——他没有直接喝斥儿子，而是平静地与他沟通。紧接着，我听到“砰”的一声摔玩具的声音，然后听到有扔玩具到垃圾篓的声音。我知道我的美妙悠闲懒觉该结束了，于是起身来到客厅。

        儿子很伤心地跪坐在一堆玩具面前失声痛哭，边哭边委曲地看着爸爸。老公正怒气冲冲地拿着一堆散了架的积木往阳台走，阳台的垃圾篓里，已经堆了一些零散的积木。

        我过去把儿子抱起来，搂进怀里：“你的坦克车坏了，你很伤心是不是？”

        儿子趴在我胸口，继续哭：“我昨天晚上放在沙发上，都是爸爸，把我的坦克车弄坏了！”（很强烈的指责）

        我：“妈妈知道你很伤心呢，坏了我们再重新拼一个好不好？”

        儿子：“拼不出来了（继续哭），都是爸爸，我好好放在那里，他都不经过我的同意，把我的弄坏了！”（更强烈的愤怒与指责）

        老公在旁边，也很生气，想要跟儿子争辩。        

        我抱着儿子，做个手势给老公，让他先回避一下：“嗯，妈妈知道你很伤心，伤心就哭出来，大声哭出来！”

        儿子（继续哭）：“我不要这个爸爸了，他一点都不爱我，我想要换个爸爸……”

        我（轻拍他的背）：“爸爸很爱你的啊，你是他儿子，他不爱你，那他爱谁啊？”

        儿子（想了想）：“他爱空气！”

        我（继续轻拍他的背）：“爸爸爱你啊，你看他帮你蒸馒头，又帮你取牛奶，还准备帮你剪头发……”

        儿子（继续生气地）：“他不爱我，他成天就知道骂我！”

        我：“爸爸爱你的啊，他用他自己的方式来爱你啊，他骂你是因为他想要教育你，他认为教育你就是爱你啊。你喜欢妈妈这样的爱，对不对？可是每个人都有自己表达爱的方式，你看公公也爱你，蒙蒙姐姐也爱你，三姨也爱你，潘姨也爱你，爷爷也爱你……可是每个人爱你的方法都不一样，有些人爱你的方式你很喜欢，比如蒙蒙姐姐；有些人爱你的方式你不喜欢，比如公公。但是大家都爱你啊。你想想，每个人给你的爱都不一样，有红色的，蓝色的，黄色的，紫色的，还有五颜六色的……哇，你能收到这么多不一样的爱，你是不是很幸福啊？”

        这番话一说完，老公的情绪稳了，跑到阳台上休息去了。

        儿子（情绪稍平稳了点，看了看那堆散架的积木，又继续哭）：“都怪爸爸，把我的坦克搞坏了！”

        我：“坏了没关系，我们再重新做一个！”

        儿子（又继续哭）：“可是我做不回去了……”

        我（继续搂着他）：“哦，妈妈知道了，你伤心生气，其实是因为自己拼不出原来的样子了，你在生自己的气，但是却要去责怪到爸爸弄坏了你的坦克车呢。”

        儿子：“就是因为爸爸，他收我的玩具，不经过我的同意！”

        我：“嗯，我知道了。爸爸希望家里能干净整洁，所以帮忙收了你的玩具；但是你希望爸爸动你玩具的时候，能经过你同意再收。那我们下次就跟爸爸好好说，告诉爸爸我们希望爸爸怎么做好不好？或者在睡觉前我们自己把玩具收好？”

        儿子：“嗯……”

        我：“那你告诉我，现在你的心是什么颜色？”

        儿子：“黑色！”

        我（做个手势）：“有这么大么？”

        儿子（做个夸张的手势）：“比这个还要大，有这么大，比地球还要大……”

        我：“哇！这么大啊，那我们来打个包吧，这个包太大了，我都捆不住了，你能帮帮我么？”

        儿子伸出手来帮我做打包状。

        我：“哇，终于打好包了，这个包好大啊，怎么扔得出去呢？”

        儿子：“那就用剪刀，一点一点剪掉扔出去！”

        一旁的老公看到孩子的情绪恢复了，就自己主动过来对儿子说：“你原来那个坦克车也是爸爸帮你拼的，现在爸爸继续帮你，我们一起来拼好不好？”

       儿子指指垃圾篓，意思积木都被扔掉了。

       我：“妈妈陪你一起去把积木捡回来，然后再洗干净，我们就可以一起再搭个新的坦克车了……”



总结：

        1、记录今天的沟通，重点并不在于儿子情绪的处理，而在于整个沟通过程中，我没有站在儿子的立场去指责老公发脾气，扔儿子的玩具，而是认可了老公对儿子的爱，也指出了他行为的出发点。老公在这个沟通过程中，得到了理解和认可，所以他的情绪很快就平复下来，并且能够主动与儿子一起继续互动；

        2、找出了儿子生气的深层原因，其实是因为自己无法继续拼装出与原来一样的坦克车，内心有很深的挫折感，投射出来就变成了对爸爸的指责；

        3、虽然不认同孩子对爸爸的指责，但是没有继续去指责孩子，也没有去给孩子贴标签——你这样指责爸爸是不礼貌不可取的行为。只是去引导孩子，我们应该学着跟爸爸做沟通，说出我们内心的期待，或者想想我们自己可以怎么样去做；

        4、关于差异性的引导：通过告诉孩子每个人表达爱的方式不一样，用正向思维的方式（我们能收到许多不一样的爱，是一种幸福）来引导孩子接受差异性的存在。

        看着这篇父子冲突，再看看两年前的父子冲突，欣喜自己的成长的同时，也感谢老公的共同成长……

惠予仏心

偶是懒人，平时难得动笔。
这本是空间里的一篇的旧的日志，今个偶尔翻出来，觉得还有可取之处，就直接贴过来了，各位路过的看官将就着看看哈，欢迎点评

pearlhe

写的真好，偶是知道也做不到！