走！去学校讲故事（五）

10月逗逗

上周忙于绘本剧，没时间写，现在一起写。
11月23日
下午4点00分——4点20分
小一班教室
绘本：《小蓝和小黄》
这次给小一班带去的是经典中的经典：《小蓝和小黄》，这个故事一定有很多妈妈不陌生，可惜小一班的孩子没有一个孩子听过，遗憾之余的一点欣慰便是：孩子们以前没听过，现在听到了。希望以后还能给他们读更多的好故事。孩子们对故事中的：变成小绿的小黄和小蓝哭呀哭呀，哭出了大颗大颗的黄眼泪和蓝眼泪的这段情节有点点费解，可惜当时团购的彩泥还没收到，不然，用彩泥来当道具，效果一定会更好。
讲完之后，黄老师笑称这个故事来得太及时，小一班正好在开展和颜色有关的活动，这个故事对于孩子怎样去认识颜色有很大的帮助。


下午4点30分——4点50分
中一班教室
绘本《？》
唉。。真的是迷糊到家了，只隔了一周，我就完全不记得当时讲啥故事了，只好慢慢回忆，然后再三提醒自己要及时记录。

11月24日
下午4点00分——4点20分
大四班教室
家长开放日活动，本周讲故事时间取消。


下午4点30分——4点50分
大一班教室
绘本《妈妈心妈妈树》
为孩子们带去这个故事，正好是因为感恩节，学校里组织了一次温馨的感恩节活动：用感恩的心来打扮感恩树。这个时候读《妈妈心妈妈树》，应该说非常应景：）
同样是发生在学校里的故事，同样是一般大小的孩子们，故事从一开始就深深地吸引住了孩子们，阿志也有了一颗妈妈心，老师也有了一颗妈妈心，翻开书中的那一页闪耀着光芒的妈妈树时，好几位小朋友同时“哇”了一声，故事讲完之后，有个孩子满足地叹道：“阿姨，这个故事太好听了！”
讲完故事就和孩子们一起聊学校的那棵感恩树，小家伙们争先恐后地告诉我，他们带来的爱心是在家和谁一起制作的，很温馨很有爱的场面，顺便发一张当时在学校拍下的感恩树的照片。

11月30日
下午4点00分——4点20分
小一班教室
绘本：《晚安大猩猩》
自从做了那一串钥匙的道具之后，逗逗每晚都在家抓着我和逗爸三人一起上演晚安大戏，既然逗童鞋那么热爱，那这串钥匙自然要发挥最大价值才行，于是，我又把这个故事带到了小一班。
同一个故事，中班的孩子听和小班的孩子听，兴趣点竟然是不同的。中班的孩子更关注的是整个故事的情节发展，而小班的孩子对于书中的每个动物和动物的家充满了浓厚的兴趣，他们看到顽皮的猩猩就会很激动，犰狳，这个名字，也让小朋友们惊艳了一把，有个小家伙叹：阿姨，这个名字真好听。哈，那一下忍不住从心里乐了出来。
故事讲完之后，小家伙们一拥而上，一个个都伸手出来摸封面上的小猩猩，动作都是轻轻的，柔柔的，就像对待好朋友一样，让逗妈打心眼里温暖出来。


下午4点30分——4点50分
中一班教室
绘本《青蛙小弟睡午觉》
宫西达也的书在任何年龄阶段的班级去讲，都是会赚够眼球的，如果故事妈妈的动作再夸张一些的话，效果会更好，逗妈这一点还需修炼：）
青蛙小弟睡午觉的时候，发生了太多危险的事情，可是青蛙小弟却浑然不知，听故事的小朋友们倒是为它捏了一把汗，伴随着每一声“蹭——”，孩子们的心就会被吊了起来，紧接着出现的每一种动物，孩子们都会大声叫出它的名字，然后紧张地等着听接下来会发生什么事情，讲到一半，有一个孩子终于忍不住了，大叫一声：“警察为什么没有来呢？！”当时，愣是把站在后排的老师笑坏了。


12月1日
下午4点00分——4点20分
大四班教室
绘本《米爷爷学认字》
这本书是从星星老师的某张著名剧照中挖掘出来的，正好适用于大班已经开始学习字母的孩子们。米爷爷想学认字，可是大家都觉得他不需要学了呀，米爷爷会做那么多事情，还学认字干嘛呀，可是米爷爷还是想学，学会了认字，他就可以读故事给米奶奶听了，米奶奶听了故事之后很感动，也想去学认字，于是，清晨的阳光下，米爷爷和米奶奶和小朋友们一起去上学咯！
今天给大班的孩子读这本书的时候，有一些有趣的互动，米爷爷干的那些活儿小朋友会干吗？，大家都摇头：不会！开始一说到米爷爷不会的字母、拼音、文字，小朋友们就来劲了，一个个都争先恐后地表示自己都学会了：）逗妈窃想：这个故事会不会对老师上课有一些小小帮助呢？功利啊功利，打住打住，哈哈


下午4点30分——4点50分
大一班教室
绘本《我是霸王龙》
上周的时候，答应了孩子们这一周要讲恐龙的故事，那自然是要请出宫西达也先生的：）《我是霸王龙》是逗逗爱上恐龙的起源地，也是我们一家子的大爱，宫西达也的故事中，会用到许多很棒的象声词，比如小翼龙扇动翅膀的“扑棱扑棱。。。”声音，霸王龙吼叫时发出的“嗷呜。。。”的声音，读得多了，就会发现：这些都是能让全场瞬间安静的词，哈哈。
讲完故事，照例又是被小朋友们团团围住，一定要我把书再翻一次给他们看一遍才肯罢休，依依不舍地拥着我一直送到门口，这个时候，真的是会有满心满腹的甜蜜的感觉，觉得人缘特好：））

星星老师

1.《？》这个绘本还没见过，等逗创作出来我们争相传阅吧，(*^__^*) 嘻嘻
2.这棵感恩树同样也能让我惊叹：哇~~~~~~~
3.警察为什么没来？逗，你咋回答的呢？想知道。
4.米爷爷对小孩子来说，还是不太好讲的，所以上次我只好牺牲了一下。这个主题有好几本书好几首诗都可以融入的，可以单独做一次活动。
5.“这些都是能让全场瞬间安静的词”——逗再搜罗一下，这是hold住孩子的秘密咒语。
6.“这个时候，真的是会有满心满腹的甜蜜的感觉，觉得人缘特好”，因此，逗童鞋才可以一个人讲遍幼儿园哪，咦嘻嘻嘻嘻！~~~~~~~~~~

10月逗逗

1.《？》这个绘本还没见过，等逗创作出来我们争相传阅吧，(*^__^*) 嘻嘻
2.这棵感恩树同样也能让我惊叹：哇 ...
星星老师 发表于 2011-12-2 10:07

要给这个回复颁奖了。。。。年度最认真看贴奖，年度最认真回贴奖。。。

10月逗逗

3.警察为什么没来？逗，你咋回答的呢？想知道。
我很无趣地回答：“不知道动物世界里的警察是谁呢？我也很好奇”那孩子就没出声了。
4.关于米爷爷，延伸篇你要列出来呀，我很期待，哈哈
5，这个咦嘻嘻嘻嘻。。。。。很惊悚！哈哈，看来下一周要去讲笑婆子了