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2019(秋季)初级班第四课作业~G组

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发表于 2019-10-29 11:17:08 | 只看该作者 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
2019秋季初级班第四课李迪老师的《选书│中国教育体系下的阅读视野之初级篇》作业:

1、回答自己提过的问题
2、给自己的孩子列一个书单

要求:字数不低于400字,第一行写自己的“学号+名字”,本次作业提交截止时间是11月3日(周日)24:00,请各位同学尽快完成。
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发表于 2019-11-3 02:59:43 | 只看该作者
201902G19 许宝华
亲子阅读书单

说来惭愧,因为缺乏选书理论知识,之前选书的原则就是各种获得大奖的书,都是首选书单。这次听了李迪老师的课后,才知道选书的重要性,决定结合自家宝贝的特点,调整近期阅读书单。

   一、孩子的概况及特点
   女孩子,三岁五个月,喜欢画画、喜欢阅读,热爱数学方面的知识。喜欢艳丽的颜色,酷爱粉色,只要同粉色贴边的事情,都会及专注的投入。
二、3-4岁选书的侧重原则
第一,结合孩子的这些特点,选择数学方面的绘本,保持孩子数学方面的兴趣及培养自己探索数学的能力。
第二,多读一些百科类同认识类方面的书,同时利用粉色为素材,来加以引导。
第三,加重国学方面的绘本,为今后了解中国文化、热爱国粹,打基础。
三、阅读目标:2019年7月至2020年7月底,计划完成五百本绘本阅读。
四、3-4岁阅读书单(近期书单)
   (1)品格、习惯、情绪管理方面的书籍:好的习惯的培养,为后期好的学习,奠定很重要的基础。另外,近期孩子会有些小脾气,所以想通过这些书籍引导下小朋友。
  
序号
  
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
备注
  
1
  
鳄鱼怕怕,牙医怕怕
13
青蛙弗洛格成长故事系列
  
2
  
我爸爸
14
成长我真棒第2辑系列
  
3
  
我妈妈
15
奶奶的红披风
  
4
  
再见,妈妈的奶
16
警官巴克尔与警犬葛芮雅
  
5
  
大脚丫跳芭蕾(系列)
17
玛德琳系列
  
6
  
勇气
18
高空走索人

  
7
  
自己的颜色
19
奥莉薇系列
  
8
  
菲菲生气了
20
我的大喊大叫的一天

  
9
  
生气的亚瑟
21
一人一半刚刚好
  
10
  
学会爱自己系列
22
不再害怕尝试
  
11
  
死神先生:千万别放弃
23
迟到的理由
  
12
  
输不起的莎莉
  2)科普类、百科类方面的书籍孩子的记忆力超级好,之前给小朋友讲过灯光远近与影子长短的关系。小朋友学的特别快,所以这方面,是近期阅读的侧重点。
  
序号
  
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
备注
  
1
  
小蓝和小黄
5
DK儿童目击者:可爱的小狗
  
2
  
动物绝对不应该穿衣服
6
恐龙大探索:恐龙百科
  
3
  
小熊很忙系列
7
月亮冰激凌
  
4
  
小小急救手册
3)数学启蒙认知方面的书籍
  
序号
  
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
备注
  
1
  
毛毛虫的袜子
4
女超人麦蒂
  
2
  
奶奶的红裙子
5
小小消防队员
  
3
  
各国的早餐
6
一、二、三,耶!
(4)故事类及节日类绘本
  
序号
  
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
  
1
  
三只母鸡和一只孔雀
24
不是我做的
47
黑夜怕怕
  
2
  
松鼠先生和月亮
25
黑与白
48
大头鱼上学记
  
3
  
敌人派
26
神秘人
49
跟着蓝色小卡车
  
4
  
狮子同老鼠
27
华夫先生
50
石头剪刀布传奇
  
5
  
七只瞎老鼠
28
阿莫的生病日
51
松糕来啦
  
6
  
30000个西瓜逃跑了
29
薇薇的粉红色
52
大怪物需要圣诞树
  
7
  
我的神奇马桶
30
100万只猫
53
小小的,大大的
  
8
  
小王子
31
小猫咪追月亮
54
小坏狼
  
9
  
一起看世界一起去旅行:你好,欧洲
32
神奇的哺乳动物
55
再见了,古纳什小兔
  
10
  
最爱我爸爸
33
走开,苍蝇小子
56
我也爱你
  
11
  
我的情绪小怪兽
34
小猪的兔子梦
57
疯狂星期二
  
12
  
太空邮递员工 读小库
35
五只猴子去商场
58
亨利的心脏
  
13
  
蚂蚁和西瓜
36
五只猴子烤蛋糕
59
滑雪兔子
  
14
  
如果你想当总统
37
午夜厨房
60
帕祖卡下了一个蛋
  
15
  
美丽的新年
38
淘气牛带你看世界
61
好想要赛吉奥那样的自行车
  
16
  
我的兔子朋友
39
我能带个朋友吗
62
顽皮公主万万岁
  
17
  
小鹅咕茜游动物园
40
阿黛尔和西蒙游中国
63
黄色大象
  
18
  
巴巴妈妈盖洗衣房·巴巴爸爸收麦子
41
我们的季节
64
小猫咪追月亮
  
19
  
神奇的窗子
42
光溜溜穿衣服
65
白雪公主和七个小矮小人
  
20
  
汽车多多多
43
狐狸夜游记
66
我就是什么都想要
  
21
  
驴小弟变石头
44
我周围的世界
67
午夜厨房
  
22
  
大红狗和恐龙
45
尼尔森老师不见了
68
中国传统节日故事绘本
  
23
  
我的超级英雄
46
我就是什么都想要

  5)英语类启蒙绘本
  
序号
  
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
  
1
  
Gossie
3
Richard Scarry’s the  Rooster Struts
  
2
  
Giggle
4
Apple English:Happy  Birthday
   (6)国学类书籍
《唐诗三百首》、及《三字经》绘本、《千字文》绘本、《弟子经》绘本。
以上书单是近期已经再执行的且大部分已经完成,后续书单未能详尽,后面还得慢慢整理及结合小朋友读书后的反馈情况再做调整,感谢所有辛勤付出的老师及工作人员!
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发表于 2019-11-3 16:46:22 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 猫头鹰妈妈 于 2019-11-3 21:47 编辑

201902G03    张孟颖     

    第一部分,课前问题的解答:中文绘本需要考虑分级的问题吗?     
   
    市面上的中文绘本一般不涉及分级的概念,只有简单的0~3岁,3~6岁,7岁以上等按照年龄的大体分类,听完本课内容,我想其实所有的绘本读物都应该根据孩子的实际情况和发展进程,进行循序渐进的导入的。按照获奖书单、名气大小、或者简单的年龄推荐,都不一定是正确的选择。应该结合孩子自身的发展,根据孩子的成长阶梯,结合孩子的心智发展和生理发育情况,选择适合自己的绘本。基于0~3岁婴幼儿发展的四大板块:即身体运动与控制,探索与操作,语言和社会适应能力,根据这四大板块50个主题的发育情况,选择适合自己的图画书,这是很关键的一步。合适的书就是好书。     

    另一方面在一些特定的日子里,比如一些传统节日、生日、生活中充满喜悦氛围的节假日等等,选择与之匹配主题的读物,会帮助孩子更好的理解文化常识和感受生活的仪式感。     

    第三,在孩子的成长特殊时段,比如吃饭挑食阶段,抗拒刷牙阶段,入园焦虑阶段,离别,重逢等等他成长的某些关键阶段,与之匹配主题的绘本能够很好的帮助孩子建立自信、拥有勇气、养成良好的习惯。     

    综上,本课给我很好的解答了我的问题。所有的绘本都应该是根据孩子自身的情况“分级”摄入的。     

    第二部分给孩子列一个书单。     

    这个题目我考虑了很多天,先说说我家的情况:我家男宝,28个月。很喜欢绘本,对他来说,绘本就和他的挖掘机、和门口的泥沙石子一样,是一种玩乐的玩具。我买书也一直比较随意,可能因为我自身也比较喜欢儿童读物吧,三叶草初级班选拔时推荐的50本书我家多数都有。目前家里的绘本读物大概500本左右,孩子当前的阅读量大概在200余本左右。至于孩子读了什么,并没有具体的规划,一般都是他喜欢就给他拿去看的随意态度。今天学习了这节课我受到了很大启发。随着孩子的心智发展,我应该给他立一个书单。很多家长的亲子绘本都有很明确的目标,比如看书识字,学数学,锻炼逻辑,英语启蒙等等。我的目的可能没有那么明确,我的目标只有一个,养成良好的阅读习惯,培养浓厚的阅读兴趣,帮助孩子建立足够的安全感、自信心和有爱且有趣的成长环境。  

(一)机关书(趣味性、互动性、动手动脑)
1.怪兽颠倒乐。
2.我的情绪小怪兽立体书。
3.好神奇的小石头。
4.挠挠大怪物。
5.小兔比例系列共4本。
6.乐乐趣偷偷看里面夜晚。
7.小熊很忙系列6本。
8.宝宝点读认知发声书。  

(二)语言(诗歌,儿歌,语言表达,想象力)
1.我会念童谣。
2.老狼老狼几点了。
3. Early English共10本。
4.苏斯博士共12本。
5.笠翁对韵。
6.常爸最美古诗词共三册。
7.常爸三字经。
8.甜心英语。
9.廖彩杏书单100本。
10.小土豆系列12本。
11.小猪小象系列共5本。
12.小乌龟富兰克林系列共22本。
13.卡密尔系列共25本。
14.我的邻居巴鲁波系列共5本。
15.深见春夫睡得香系列共5本。
16.深见春夫想得美系列共5本。
17.深见春夫魔法图书系列共5本。  

(三)认知、百科、科普类
1.亲亲科学系列共40本。
2.乐乐趣揭秘系列共8本。
3.乐乐趣揭秘小世界系列共4本。
4.婴儿数学玩具书。
5.你好科学共50本。
6.生命的故事共30本。
7.野兽国。
8.了不起的世界名人。
9.性别常识互动游戏书。
10.小微向前冲。
11.巴夭人的孩子。
12.来喝水吧。
13.企鹅冰书。  
14.好玩的数学绘本。
15.科学小实验。

(四)生活需要仪式感(传统节日,重要时刻等)
1.不可思议的旅程。
2.我爸爸。
3.我妈妈。
4.爷爷一定有办法。
5.外公的旅程。
6.中秋节。
7.兔灯。
8.过年啦。
9.大卫圣诞节到了。
10.十二节气。
11.我喜欢自己。
12.晚安月亮。
13.晚安大猩猩。
14.月亮的味道。
15.魔法亲亲。
16.牙齿大街新鲜事。
17.牙婆婆。
18.是谁嗯嗯在我的头上。
19.汤姆上幼儿园共6本。
20.我妈妈上班去了。  

(五)日常生活主题(习惯养成,自信,勇气,安全感,有爱的生活日常)
1.好饿的小蛇。
2.好饿的毛毛虫。
3.我喜欢书。
4.逃家小兔。
5.可爱的鼠小弟系列共12本。
6.小黑鱼和他的朋友们共14本。
7.小熊宝宝系列。
8.亲爱的小鱼。
9.小鸡球球系列共6本。
10.玩具太多了。
11.三只小猪。
12.子儿吐吐。
13.抱抱。
14.母鸡萝丝去散步。
15.为什么要打预防针。
16.走开,绿色大怪物。
17.第五个。
18.卡梅拉系列共12本。
19.小房子系列共5本。
20.折耳兔瑞奇系列共12本。
21.14只老鼠系列共6本。
22.菲菲生气了。
23.睡觉去小怪物。
24.我会沟通。
25.我好担心。
26.脱不下来啦。
27.圆白菜小弟。
28.一园青菜成了精。
29.爱心树。
30.流浪狗之歌。
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28#
发表于 2019-11-9 12:21:22 | 只看该作者
本帖最后由 张旋子家庭教育 于 2019-11-11 17:26 编辑

G04+张旋子
    阅读是学习最低的门槛,孩子已经四年级了,课从没思考过我孩子要读那些书,也没有说要给他列书单,熟话说:跟着什么养的人很重要,听了老师的课,让我觉得要经常学习和思考。以前孩子要看书,只要看到有人发链接必读书单,我就会收藏,看到学校推荐,朋友推荐,百度搜索去找孩子要读什么书,我也没考虑我自己要读什么书呢?我自己都不知道,要怎么给孩子去找呢?
    我不仅要给孩子列书单,还要给自己列书单。就先写孩子的吧!
    《世界100文明奇迹》《世界100自然奇观》《世界未解之谜》《世界上下五千年》《中国孩子最想知道的十万个为什么》《100个中国孩子的梦》《走进自然》《大科学家讲的小故事》《 科学的发现》《科学改变人类生活100个瞬间》《 我的野生动物朋友》《小灵通漫游未来》      《查理九世》、《窗边的小豆豆》、《乌丢丢奇遇记》《格林通话》、《法布尔昆虫记》、《装在口袋里的爸爸》、《宝葫芦的秘密》、《皮皮鲁传》、《魔法学校》、《海底两万年》、《水孩子》、《夏洛的网》、《十万个为什么》、《贾生贾里》、《宝葫芦的秘密》、冰心书籍、《格列佛游记》、《长袜子皮皮》、《吃黑夜的大象》、《狼婆婆》、《月下看猫头鹰》、《小恩的秘密花园》、《铁丝网上的小花》、《讨厌黑夜的席奶奶》《疯狂星期二》、《生命的故事》、《神秘岛》、《淘气包马小跳》、《追梦的鸟儿》、《汉字的故事》、《伊索寓言》、《爱的教育》、《神奇树屋》、《班长下台》、《夏日历险》、《神奇的符号》《阿凡提故事》《列那狐的故事》、《巫师的沉船》、《草房子》、《做人与做事》、《我的野生动物朋友》、《灵性的王国》、《肚皮上的塞子》、《龙的故乡》等。
       虽然孩子现在还很喜欢,但我想通过我的努力,会让慢慢去看各种各样的书的。
27#
发表于 2019-11-8 23:45:12 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 xulanxin2008 于 2019-11-8 23:57 编辑

201902G16谢卫伟                感谢李迪老师的分享,满满的干货!
       选绘本一直以来是盲区,一路摸索。以前要么选各种大奖的绘本,但是奖项的侧重点和意义却一无所知;要么就是画面唯美,自己喜欢…总之过于随意,没有计划性,随心所欲。
       这次的作业让列书单,我迟迟列不出来。我家是三胞胎宝宝,各自需求不同,如何才能全面顾及到呢?
       安宝儿敏感,是个高需求宝宝,给她列的书单大部分是情感情绪管理类:
《猜猜我有多爱你》
《晚安,月亮》
《小房子》
《我是独特的,我就是我》
《我和妈妈》
《石头汤》
《月亮的味道》
鼠小弟系列24册
《爷爷一定有办法》
  《萝卜回来了》

芷宝儿开朗活泼,爱探索,给她列的书单是:
《好饿的毛毛虫》
美丽成长科普绘本系列五册
《牵牛花》
《蚂蚁和西瓜》
《安的种子》
《张开大嘴呱呱呱》
《池塘上池塘下》
《夜幕之下》
《在我之前》
《在我脚下》
《水獭先生的新邻居》
《落叶跳舞》

恬宝儿喜欢硬线条的事物与书,她喜欢的书我全都不喜欢,所以家里的绘本基本都不是她最爱的,检讨中…并给恬宝儿列书单:
《恐龙大陆》的恐龙系列(恐龙是恬宝最爱)
安西达的霸王龙系列
《万有引力》
关于能源  

三小只很快四岁,行为习惯及生活常识方面的绘本也列一部分:
《鳄鱼怕怕牙齿怕怕》
《牙齿大街的新鲜事》
《肚子里有个火车站》
《公主怎么挖鼻屎》
《是谁嗯嗯在我的头上》
《憋不住憋不住憋不住了》
《乳房的故事》 《给孩子读诗》
书单会随孩子们的认知以及兴趣不断更新。

26#
发表于 2019-11-8 23:31:47 来自手机 | 只看该作者
201902G08 甄艳丽
          关于Vivian的书单
  听了老师的课,结合着我们平时读的书,我和我得女儿一起列了以下的书单,这份书单适用2019年11月~2020年12月结束。
红火箭分级阅读13个月读完玫红、橘黄、黄、蓝四个系列(每2天读一本,每3个月10天读完一个系列)
2019年11月到2020年1月结束读完兰登分级阅读预备级(30本)、美国国家地理低幼版分级读物(30本)、30本Vivian自己喜欢的绘本书。(中英文不限) 以上绘本每天第一本,三个月内读完。
2020年2月6月结束读完低幼三国+希利尔讲地理+希利尔讲历史(每天不限阅读量,只要孩子喜欢听可以多读一点)。读中文故事的同时每2天加读一本英文绘本usborne的《我的第一个图书馆》(50册)+情商培养系列《learning to get along》(15册)
2020年7月2020年10月结束中文每天读巧虎智慧大百+西游记;英文绘本完成兰登分级阅读2阶(每两天读一本,共30本)。这个阶段涉及暑假,孩子有可能不天天和我在一起,阅读可能换成看视频完成。
2020年11月~2020年12月学习古诗(争取每天一首,或每周五首)+唐诗故事视频。英文绘本完成usborn的《look inside》系列绘本(19册)
  以上是我和Vivian计划的2020年阅读书单。简单总结来说,前半年每2天精读3本英文绘本;后半年,前四个月每2天精读3本英文绘本,每天读15分钟中文历史故事;后两个月,每2天精读3本英文绘本的基础上每天读一首古诗和15分钟与科学相关的英文绘本《look inside》。
  在绘本内容选材这方面,前半年以故事和情商培养为主,后半年以科学和古诗为主;同时原版的英文绘本,我们选择分级读物,可以保证读书内容多元化:虚构、非虚构、情绪养成、科学知识、地理历史等方面都涉及到。

25#
发表于 2019-11-8 23:07:14 来自手机 | 只看该作者
201902G16谢卫伟
24#
发表于 2019-11-6 16:58:01 来自手机 | 只看该作者
201902D29林雄玉        作为一个未有宝宝的早教老师,加入了三叶草,自我感觉是非常幸运的。非常非常享受李迪老师的丰富讲解,给我带来收获的同时也印证以及肯定了我内心的想法与做法。 一方面是建构孩子的安全感。孩子在婴幼儿早期,亲子共读能给他带来巨大的安全感。因为在这个陌生的环境当中,他最熟悉的就是妈妈了。妈妈的声音、妈妈的表情、以及妈妈的动作都能够给他温暖,让他感受到妈妈是爱他的,环境是安全的,才愿意进一步去探索环境,丰富自己的认知。那好的亲子共读呢,也是需要一定的方式与技巧的。在尊重环境、尊重孩子的基础上,我们应该提供给孩子一个合适的阅读空间,了解孩子喜欢什么,我们就提供什么给到孩子,前提是“安全的、舒适的”。那当孩子做出一些“不安全”或者是“破坏环境”的行为时,大部分人会以自身的经验去告诉孩子,不可以这样做,应该那样做。孩子在听的时候,也许他听进去了,可是具体实操又是怎么做呢?或者是为什么不可以这样做呢?我们就需要借用合适的绘本链接来提供给到孩子一个间接的认识,让孩子确认那是正确的做法。这也就是李迪老师说的:阅读给孩子提供一些生活的经验链接。 那么,每个孩子不同,我们应该如何给孩子列书单呢? 首先,根据孩子的气质类型不同、成长年龄阶段不同、兴趣爱好不同而选择; 其次,家长对孩子阅读的期望是什么?是单纯的养成阅读好习惯?还是成长自身与成长环境需要的元素? 请欣赏我的书单  一、口欲期:孩子喜欢用嘴去感受,我们可以提供给孩子安全可探索的书本。比如:布书、方形硬纸板书。 二、语言发展期:可根据孩子对阅读的喜好适当增加词汇。 宫西达也系列 《虎斑猫和黑猫》 《最爱的,是我》 《我是霸王龙》 《你真好》 《你看起来很好吃》 《永远永远爱你》 《神奇糖果店》 《今天运气怎么这么好》 噼里啪啦系列 《草莓点心》 《车来了》 《你好》 《我要洗澡》 《我去刷牙》 《我要拉耙耙》 自我认知篇: 《我的身体》 《小威向前冲》 《乳房的故事》 《是谁嗯嗯在我的头上》 《小蓝和小黄》 《奥莉薇》 《不要随便亲我》 《不要随便欺负我》 季节篇: 《剪纸绘本》(春夏秋冬) 《落叶跳舞》 讲卫生篇: 《鳄鱼怕怕牙医怕怕》 《哇—肚子生病了》 《痛痛快走开》 开车出发系列: 《坐电车出发》 《坐巴士出去玩》 《开车去兜风》 《下雨天去郊游》 《快跑,云梯消防车》 《坐电车去旅行》 《来信了》 《与电车赛跑的海豚》 《末班车的奇怪乘客》 《幻影雪原站》 《恐龙岛大冒险》 《快递来了》
23#
发表于 2019-11-6 16:06:51 | 只看该作者
201902G13  肖晓斌
第四次作业是给孩子列一个书单,首先我家大宝,男孩,今年读四年级,性格比较开朗,喜欢运动和科学,除了必读书目,也选择一些他感兴趣的书。二宝,男孩,性格细腻,刚入幼儿园,分离焦虑比较严重,所以会针对分离焦虑选择一些绘本,以及现在年龄阶段适合的绘本。
大宝书单:
必读书目:《昆虫记》,《小王子》,《亲爱的汗修先生》,《海底两万里》,《青鸟》,《长袜子皮皮》,《极地特快》,《草原上的小木屋》,《四弟的绿庄园》,《马小跳玩数学》,《一千零一夜》
选读书目:《蓝色海豚岛》,《活了一百万次的猫》,《小学生最爱玩的380个思维游戏》,《雪精来过》,《老师同学都爱我》,《时节之美》,《月亮不见了》,《十岁那年》
小宝书单:《我爱幼儿园》,《幼儿园的一天》,《魔法亲亲》,《幼儿园里我最棒》,《幼儿园里我不哭》,《妈妈,我真的很生气》,《让孩子学会说“不”》,《输不起的莎莉》,《当我安静下来》,《生气汤》,《我不敢说,我怕被骂》,《歪歪兔系列(做最好的自己)》,《神奇校车》,《不一样的卡梅拉》,《肚子里有个火车站》,《牙齿大街新鲜事》,《我们的身体》,《小鸡鸡的故事》,《小威向前冲》,《这就是二十四节气》。

点评

B+  发表于 2020-3-13 17:52
22#
发表于 2019-11-4 00:15:23 | 只看该作者
本帖最后由 19秋季班G31 于 2019-11-4 00:22 编辑

2019G31 范婉玲

一岁2个月男孩,从地上爬到现在喜欢直立着沿着家具满屋子走,爬到每个房间探索各种各样的新鲜事物。

老师的课程让我懂得真正的好书是在每个敏感期适时出现,也明白到应该适应孩子的发现阶段。0-2岁是通过感觉和运动感知世界的时候。

也比从前更清晰懂得绘本的很多种类:布书、洞洞书、立体书、翻翻书、图画书、无字书、音乐书、悬挂书、积木书、迷藏书;懂得爬行主题,运动主题等分类。

现在这个阶段是宝宝从爬行到扶墙摇摇晃晃独立行走的阶段,运动能力和语言发展都一样多,通过绘本认知身体的各个部位、并且加上各种肢体运动。

宝宝一直很爱挖小洞洞,一直很喜欢猜猜我是谁系列,目前增加了小熊很忙也是很爱,所以触摸书,跟洞洞书必不可少。

早期的听觉刺激对于宝宝的理解能力和语言学习是必不可少的。宝宝还不会讲话,但是0-6岁是孩子语言发展的关键期,这个时候会给宝宝多听儿歌,以sss动画为主,每天早晚也会跟宝宝简单英文聊天。

晚安故事书单适量多些,宝宝是睡渣,也因为前段时间身体不适奶奶带睡多了,最近妈妈带回每天都会睡前故事。

宝宝对车兴趣比较大,也会适当增加一些关于车的绘本。

近期3个月的计划书单如下:

sss启蒙童谣(小小优速视频宝宝一起做动作)
猜猜我有多爱你
宫西达也系列
北极熊、北极熊,你听见了什么?
小鸡球球系列
小熊很忙系列
你想做我朋友吗
袋鼠也有妈妈吗?
DK幼儿 认知百科全书
神秘的生日礼物
好饿的毛毛虫
小种子
点点点
非常忙碌的蜘蛛


可爱的鼠小弟
小熊宝宝绘本系列
0-3岁儿童行为习惯养成绘本
噼里啪啦系列
熊猫体操宝宝运动智能养成系列
猜猜我是谁系列
创意大师翻翻启蒙书
奇妙洞洞书
贴纸书
小洞的故事
立体书-最全最酷的交通工具
车辆动起来-超好玩的立体翻翻书
100层的巴士
儿童工程车认知图画书
可爱的身体
晚安,月亮
晚安,大猩猩  
爸爸,然后呢
睡吧,像老虎一样
神奇魔法床
月亮的味道
月光男孩
再讲一个故事吧
你是我的奇迹
鹅的生日
子儿吐吐
可怕的爸爸
秘密动物园
我不跟你走
肚子有个火车站
巫婆的孩子
月亮的密码
云朵面包
谁藏起来了
我妈妈
我爸爸
21#
发表于 2019-11-3 23:43:30 | 只看该作者
201902G24 姚雍               给孩子的一份读书清单
接下来的一个月,我将会和孩子有一个计划,就是我们有个小目标,我们这一个月读到80本书,当然我今天列出来的书单不会全部体现在这80本书里,只是其中一部本,我家有两个孩子,目前我选书还是侧重以哥哥为主,平时中午就会带弟弟看属于他的书,当然,晚上我们一起看偏向哥哥的书时,他也不排斥。所以今天的书单也还是会以哥哥这个年龄段和兴趣为主。
1.经过近段时间的观察,我发现哥哥对数学很有兴趣,所以接下来的时间我会加多一些数学启蒙的游戏书:摩比爱数学,家里还有一个数学启蒙的学习机。《方脸公公和圆脸婆婆》《阿曼达的疯狂大梦》
2.我还会增加关于亲子感情方面的书,亲子关系永远是最重要的,有《我把妈妈变成了鳄鱼》《逃家小兔》《汤姆去沙滩》《汤姆挨罚》《汤姆走丢了》《熊爸爸》
3.有关于大自然的书《蜗牛,青蛙,蜜蜂找雪》《威廉先生的圣诞树》《和甘伯伯去游河》《小兔布鲁诺掉牙了》
4.我家哥哥最让我头疼的就是他的情绪管理方面的问题,遇事有点急躁,容易发脾气,所以也会给他看看情绪管理方面的书《亚瑟小子》《不要告状,除非是大事》《吃掉黑暗的怪兽》《青蛙弗洛格的成长故事》《谎话》《我就是有点怕》

点评

B+  发表于 2020-3-13 17:51
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发表于 2019-11-3 23:21:52 | 只看该作者
201902G05  庄诗绚
这节课的作业是制定亲子阅读书单,因为还没有娃,会接触这块纯属兴趣,还有体验馆家长有些需求,所以并没有列什么书单。根据老师的分享,我们知道首先要符合孩子心智的发展去选择,一两岁的小宝宝可能大多没办法配合你读完一本书,我们更要在这个过程中发掘他的兴趣点,了解孩子的性格特征,认真观察孩子的需求,尊重他们的兴趣点去挑选相关主题的书本。
对于书本的话又分为多个主题,主要有一下这些举了些简单的例子,家庭情感《我爸爸》《我妈妈》,情绪管理《生气汤》《菲菲生气了》《我的情绪小怪兽》,环球地理《神奇的校车》《上下五千年,社会交往《我爱幼儿园》《米菲去上学》,艺术表达《颜色的秘密》《卢利尤伯伯》、音乐启发《派克的小提琴》《音乐森林》,成长励志《纸袋公主》《小王子》《大脚丫跳芭蕾》,职业萌芽《我们的一天》,两性认知,生命教育《小种子》《獾的礼物》,重大节日《中秋节》《万圣节的大南瓜》。
自己的话一般会从平台推荐的书单入手,大师原创,获奖推荐等。最近更会考虑从不同年龄层次多维度来精读同一本书,0-3岁,3-6岁,小学生,成人各个层次对绘本理解的深度。

点评

B+  发表于 2020-3-13 17:51
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发表于 2019-11-3 23:07:42 | 只看该作者
1902G30卓秋琪
   
       吾儿五岁五个月, 古灵精怪男孩一枚,喜欢运动、喜欢阅读,热爱昆虫类、机器人类方面的知识。优点思维活跃发散,口语表达能强;缺点是好动,专注力略差,自我情绪控制力也需要提高。
      目前幼儿园大班,2020年9月小一,从2019年9月至2020年10月期间,希望有规划的开展亲子阅读,完成性感培养、情感认知、中国传统文化启蒙、英语启蒙等学前家庭教育。一年阅读书单规划初步如下:

1.中文绘本:
       选材以性感培养、情感认知、科普等为主,以亲子共读的形式,不追求数量,选择质量好的中文绘本,至少每天共读1-2本,并展开思考与讨论,通过亲子共读,养成良好的阅读习惯和思维。
      书单的选择需要多参考绘本阅读的专业书籍推荐,目前我通过学习《给3-6岁孩子的60本图画书》和《共读绘本的一年》两本专业书,并参考故事妈妈50本必读书推荐,初步选择了以下待开展的阅读书单。
书名
推荐来源
类别
关键词
云朵面包
《给3-6岁孩子的60本图画书》
情感类
温情、亲情
鳄鱼爱上长颈鹿
《给3-6岁孩子的61本图画书》
情感类
爱情、温情
风到哪里去了
《给3-6岁孩子的62本图画书》
科普类
科普-自然现象
妹妹的大南瓜
《给3-6岁孩子的63本图画书》
性格养成
细心观察的学习品质
池上池下
《给3-6岁孩子的64本图画书》
科普类
自然科学
爷爷一定有办法
《给3-6岁孩子的65本图画书》
情感类
亲情、感恩
我的名字克丽桑丝美美菊花
《给3-6岁孩子的66本图画书》
情感类
接受自我
巴夭人的孩子
《给3-6岁孩子的67本图画书》
文化类
国家与民族文化
獾的礼物
《给3-6岁孩子的68本图画书》
成长认知
接受死亡
不可思议的旅程
《给3-6岁孩子的69本图画书》
性格养成
坚强、勇敢
胖石头
《给3-6岁孩子的70本图画书》
性格养成
认知自我
老鼠娶新娘
《给3-6岁孩子的71本图画书》
文化类
中国传统故事
小蜡笔大罢工
《给3-6岁孩子的72本图画书》
性格养成
尊重、理解、沟通
在森林里
《给3-6岁孩子的73本图画书》
情感类
认知及语言
我看见一只鸟
《给3-6岁孩子的74本图画书》
科普
自然科学
穿毛衣的小镇
《给3-6岁孩子的75本图画书》
性格养成
热爱、坚持
聪明的变色龙
《给3-6岁孩子的76本图画书》
性格养成
认知自我、勇气类
一寸虫
《共读绘本的一年》
成长认知
小蓝和小黄
《共读绘本的一年》
成长认知
小黑鱼
《共读绘本的一年》
成长认知
蒂科与金翅膀
《共读绘本的一年》
成长认知
田鼠阿佛
《共读绘本的一年》
成长认知
世界最大的房子
《共读绘本的一年》
成长认知
亚历山大和发条老鼠
《共读绘本的一年》
成长认知
鱼就是鱼
《共读绘本的一年》
成长认知
自己的颜色
《共读绘本的一年》
成长认知
佩泽提诺
《共读绘本的一年》
成长认知
鳄鱼哥尼流
《共读绘本的一年》
成长认知
这就是我
《共读绘本的一年》
成长认知
逛了一圈
故事妈妈50必读书
盘中餐
故事妈妈50必读书
生气汤
故事妈妈50必读书
一园青菜成了精
故事妈妈50必读书
拼拼凑凑的变色龙
故事妈妈50必读书
玛德琳
故事妈妈50必读书
雅库巴
故事妈妈50必读书
小房子
故事妈妈50必读书
卢利尤伯伯
故事妈妈50必读书
艺术大魔法
故事妈妈50必读书
那天,我用爸爸换了两条金鱼
故事妈妈50必读书
流浪狗之歌
故事妈妈50必读书
桃花源的故事
故事妈妈50必读书
我们要去捉狗熊
故事妈妈50必读书
森林大熊
故事妈妈50必读书
兔儿爷
故事妈妈50必读书
爱心树
故事妈妈50必读书
晚安,月亮
故事妈妈50必读书
母鸡萝丝去散步
故事妈妈50必读书
爱打岔的小鸡
故事妈妈50必读书
三只小猪的真实故事
故事妈妈50必读书


2.中国传统文化启蒙
     我们中国的传统文化源远流长,博大精深,让幼儿从小接受传统文化的启蒙教育,既可以规范他们的日常生活行为,学习礼貌和礼仪,从小做一个知书达理,有教养,孝敬父母,讲道德的孩子,同时还能培养幼儿民族自豪感和爱国情怀。
      以早晚诵读吟唱的模式开展,书单包括《弟子规》、《三字经》、《千字文》、《教孩子唱古诗词》,另外通过音频播放,学习《中国传统成语故事》、《中国传统寓言故事》等。

3.英语启蒙
       3-7岁是语言的最佳启蒙期,通过“二语习得理论“在中文启蒙的同时开展英语启蒙,英语启蒙可以选择两类书籍进行启蒙,第一类是分级阅读书,英式英语选择《牛津树》,美式英语选择《海尼曼》,通过理解性阅读和自主阅读两个阶段,学习英语的高频词和简单句式的英语,为后期英语学习奠定基础。另一类是英语绘本启蒙,外文的绘本发展的比中文早,目前已经有很多很好的专业介绍书籍推荐绘本清单,而且大部分经典外文绘本已经可以在晚上找到非常多的绘本歌曲资源,可以通过边阅读边听音频磨耳朵的模式,实现绘本阅读和英语语感、韵感的启蒙。我参考各类专业书籍推荐,初步选定的书单如下:
类别
书名
备注
分级阅读
海尼曼
GK、G1、G2
牛津树
1阶-5阶
英文绘本
Eric Carle系列
选读
Little Critter 系列
三套,约68本
Dr.Seuss系列
选读17本合集
Five Little Monkeys系列
5本
Syd Hoff 系列
选读12本
Curious George系列
4大合集,约32个故事

       以上,是我在三叶草学习后,并结合自己学习的各类儿童阅读专用书籍,初步拟定的书单,虽然存在许多不足之处需要不断完善。但希望在接下来的一年里,可以有规划的开展亲子阅读。


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