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2020初级班第一课作业----D组

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发表于 2020-4-26 09:32:38 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
2020初级班第一课李迪老师《让阅读成为家庭成长的第一推动力》作业贴。

第一课的作业:
1、为自己这次阅读教练的学习制订一个学习目标。【要求:目标可量化,可执行】
2、运用ISMART的原则,为自己或家庭制订一个60天的阅读计划。【要求:好玩实用】

字数不低于400字;第一行写自己的学号+名字;
本次作业提交截止时间4月30日中午12:00,请同学们尽快完成。
推荐
发表于 2020-4-30 10:07:34 | 只看该作者
本帖最后由 Amy-lan123 于 2020-4-30 10:08 编辑
D07 陈丽芳
第一课李迪老师《让阅读成为家庭成长的第一推动力》作业
一、为自己这次阅读教练的学习制订一个学习目标(要求:目标可量化,可执行)
1、及时听课记笔记,精读三叶草50本书单,及时查看群内小伙伴的精彩分享
2、亲子阅读120本绘本
3、学习两本阅读相关的书籍《图画书应该这样读》《彩色的阅读教室》,学习自身专业课程
二.运用ISMART的原则,为自己或家庭制定一个60天的阅读计划。【要求:好玩实用】
Interest兴趣  以三叶草50本书单为基础,搭配家里已有绘本,妈妈先了解书单上的绘本,挑选孩子可能感兴趣的书籍阅读
Specific 明确具体的目标:
1、每周六的课程及时听课,第一遍有初步概念,第二遍整理笔记
2、坚持每天给孩子读2本绘本,自己每天精读一本绘本,每周陪孩子画一幅绘本日记画,由孩子自己从本周已经阅读的书籍中挑选。
3、每天参与群内小作业,查看聊天记录,翻看其他学员分享的精华
4、每天看10页《图画书应该这样读》,每天半小时自身专业课程学习
Measurable 可衡量的 --每天参与三叶草小程序打卡并分享朋友圈,完成目标可在笑脸图上画一个笑脸,妈妈一张,孩子一张,同时用阅读存折把孩子阅读的书名记录起来。
Attainable 可实现的  每天上午陪伴孩子阅读英语绘本和数学思维,晚上睡前讲绘本故事,孩子睡后妈妈看《图画书应该这样读》《彩色的阅读教室》,利用早上洗漱时间和做饭时间听半小时专业课程。
Relevant  相关联的  妈妈和孩子一起努力,相互提醒和监督
Time-bound 有时限的 时间为60天,希望我和孩子的笑脸图都是满满的笑脸。

点评

【辅导员婉娜对丽芳的第一课作业反馈】 你是第一个交作业哦,为你的行动力点赞!👍在你的学习目标里,不止有亲子阅读,还有阅读相关书籍的学习和自身专业课程,这已经是家庭阅读的一个榜样力量了,加油!  详情 回复 发表于 2020-5-2 00:27
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46#
发表于 2020-6-15 12:39:30 | 只看该作者
《让阅读成为家庭成长的第一推动力》第一课作业

1、为自己这阅读教练的学习计划制订一个学习目标
①按时听课做笔记,及时消化课程内容,按时完成作业;
②多看群里同学们的分享,互相学习,优化自己;
③精读三叶草的50本书单,感触比较深的用思维导图的方式画出来,时间可以写成教案;
④继续看完蒙台梭利的《发现孩子》、《有吸收力的心灵》、《童年的秘密》。

2运用ISMART的原则,制订60天的计划

Interest 兴趣:根据孩子的看书兴趣和孩子当前的性格特点,综合三叶草书单去挑选60本适合孩子的阅读绘本;

Specific 明确具体的目标:每天共读一本绘本,打卡分享,时间都允许的话和孩子一起做个绘本角色扮演,剩下的时间就是看半个小时我自己的书籍和做笔记。

Measurable 可衡量的 :做个记录表,每次共读完后与孩子给绘本贴星星,同时在家挂历上打勾日期。

attainable 可实现的:每天共读绘本并打卡分享,看半个小时自己的书籍及做笔记,打卡分享。

Relevant 相关联的:共读绘本家长与孩子有时的共读角度不同,可以互相交流学习得出新的角度,毕竟孩子的脑洞大开,想象力是无穷的。

Time-bound 有时限的:围绕着60本绘本,天天打卡阅读,养成不拖延的好习惯。



45#
发表于 2020-5-6 22:47:29 | 只看该作者
202001D15 发表于 2020-4-30 16:32
202001D15张冠群1.  为自己这次阅读教练的学习制定一个学习目标。要求:目标可量化,可执行。阅读教练的学 ...

【辅导员婉娜的反馈】

“这样不断将理论实践化、实践理论化,才能做好阅读教练这个角色”👍。

你的目标清晰,计划详尽,特别喜欢你计划阅读的理论工具书👍。
44#
发表于 2020-5-6 22:37:45 | 只看该作者
Joyce1983 发表于 2020-4-30 14:22
D20--刘丹
2020初级班第一课作业
一.为自己这次阅读教练的学习制定一个学习目标。

【辅导员婉娜对奇慧的作业反馈】

“感觉女儿对所有书都感兴趣”,看来孩子已经在你的亲子阅读陪伴下爱上了阅读,真好!
“要调动爸爸的阅读力量”👍!
孩子反复阅读非常好呢,“贪渎”的小书虫真幸福。
43#
发表于 2020-5-6 22:34:10 | 只看该作者
胡艺薷 发表于 2020-4-30 13:35
202001D04   胡艺薷
  书是人类进步的阶梯,让我们和孩子一同攀登,共同成长,一起插上翅膀在知识的海洋徜 ...

【辅导员婉娜的反馈】

“明白了亲子共读不仅仅阅读,更是父母与孩子建立亲密关系的连接”有了观念上的转变,还有了目标和计划,加上你的行动,相信你和孩子都会越来越享受亲子阅读!
“我们除了应该让他学习之外,更应该感知对世界的热爱,读出人生的大格局”,👍!
42#
发表于 2020-5-6 22:31:07 | 只看该作者
咖啡豆就是我 发表于 2020-4-30 12:00
D12 吴静
第一课李迪老师《让阅读成为家庭成长的第一推动力》作业
一、为自己这次阅读学习制订一个学习目 ...

【辅导员婉娜的反馈】

培养孩子的阅读兴趣,加深自己对绘本的了解,为自己的绘本馆之梦想添砖加瓦,加油!
41#
发表于 2020-5-6 22:25:43 | 只看该作者
韦一 发表于 2020-4-30 11:34
D09韦斯
此次参加三叶草的阅读教练课程,希望自己对绘本有更多深入的了解,加强自己对亲子阅读的方法有更 ...

【辅导员婉娜的反馈】

毛毛虫变蝴蝶21天变身表格好吸引人哦,“形成亲子阅读的习惯,形成家庭阅读氛围”这个总目标相信你一定可以实现的。马上要拥有自己的绘本馆,太好了!播撒阅读的幸福种子!
40#
发表于 2020-5-6 22:22:42 | 只看该作者
cxs12 发表于 2020-4-30 11:25
D21 陈秀珊 一、学习目标: 希望自己通过此次学习对于阅读的认识能够提升一个台阶,学习提高讲故事的能力和 ...

【辅导员婉娜的反馈】

有明确的学习目标,还有60天的阅读计划,你已经在行动啦。《阅读存在》不错哦,每晚半个小时的亲子阅读会是美好的亲子时光。希望孩子能和妈妈一起享受这样的时光,不需要奖励就可以做到呢。
39#
发表于 2020-5-6 22:17:58 | 只看该作者
Christine 发表于 2020-4-30 10:46
202001D16 王少芬

本次学习目标

【辅导员婉娜的反馈】

好用心的灯塔计划设计,图文并茂,赏心悦目,孩子看了也会更有参与的兴趣吧?
一直在努力妈妈,你已经是优秀的妈妈,其实孩子不需要完美的妈妈,需要像你一样努力、给他读书、用心陪伴他、给他拥抱的妈妈,棒棒哒!
38#
发表于 2020-5-6 22:14:04 | 只看该作者
13947980508 发表于 2020-4-30 10:45
D08李欢
本次学习,我已经准备了将近1年的时间,听完课程以后,更多的是感触,自己却不知道从哪里开始,我 ...

【辅导员婉娜的反馈】

“本次学习,我已经准备了将近1年的时间”,诚意满满的学习👍。把60天计划分拆成3个阶段,以20天为一个阶段,这样分解目标会更容易有“达成小目标”的成就感呢。当你和孩子爱上亲子阅读,拖延症会不治而愈哦。
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