写写写第六期第十二轮第二周12.4-12.12

michelle.soong

写写写第六期第十二轮第二周12.4-12.12


话题一：最近遇到一件事，引发思考：你怎么看待小朋友总向同学借笔不还的事情？你会如何跟孩子交流沟通。
话题二：关于运动
你最近一次做运动（30分钟以上）是什么时候？做什么样的运动？有个朋友曾跟我说：“生命在于不动。”ta倒也有理，说你看那些运动员并不比我们长寿，运动过度搞不好还提前衰老。请聊一聊你对做运动这件事的看法。
3、题目不限，任意发挥。（500字以上）


截止时间2021年12月13日9：00前

跃跃星

#2021.12.9改变一切源于三叶草#我们班的主题故事会成为了园里的焦点，今日举行家庭亲子阅读与班级故事会分享沙龙，诚心为老师撑场，用着我的小马“驮着”两大袋书去跟大家分享如何为孩子选书，如何系统地做好班级故事会，让孩子能最大化地收获。


#2021.12.10周五红树林公益故事会《吃虫的植物》#距离上一场红树林故事会，已经四个月过去了，时光如梭，重新扬帆启航，让我们一起走进自然里的故事。

wangyingthing

写8 汪颖


写写写第六期第十二轮第二周12.4-12.12


话题一：最近遇到一件事，引发思考：你怎么看待小朋友总向同学借笔不还的事情？你会如何跟孩子交流沟通。
话题二：关于运动
你最近一次做运动（30分钟以上）是什么时候？做什么样的运动？有个朋友曾跟我说：“生命在于不动。”ta倒也有理，说你看那些运动员并不比我们长寿，运动过度搞不好还提前衰老。请聊一聊你对做运动这件事的看法。
3、题目不限，任意发挥。（500字以上）
说一下运动。小的时候我们只有小朋友一起的话，就喜欢去打乒乓球，在操场上追逐嬉闹，也不记得那时候每天上多少体育课了，但是总感觉自己能打羽毛球，能打乒乓球，自然而然就会了很多。虽然长跑短跑都不怎么样，但是还有资格去参加学校的运动会。可以随意报名，但是现在到孩子这个年纪，他们居然连参加运动会的资格都没有。他们的体育课有时候也会比较丰富，有跆拳道一些专项的训练，但是竞技的能力和兴趣。似乎没有以前那么强。
在我小的时候，整个班级的小朋友体能好的或者是有体育精神的会有很多，而现在的小朋友体育好的，班上总是只有那么两三个而已。我给孩子报了乒乓球、足球，孩子是很感兴趣的，想当年我们这些都不需要专门去学，孩子们玩着玩着就会了。现在的体育资源都是靠钱买的。原始的动力反而就没有那么强，或者是我的眼界太窄了，或者是我太闭塞了。在姐姐的班上，有一群小朋友他们会约在周六的时候，打乒乓球什么的，而我家的两个孩子我不给他们约会，他们就没有的约，宅在家里刷平板。
我觉得人还是需要一些体育精神的，至少运动还是让人分泌多巴胺，不仅能够强身健体，关键是能够让人的精神世界更加的丰富多彩。我小的时候看奥运会会觉得很激动，那时候五星红旗冉冉升起的时候，或者是中国运动员在赛场上拼杀的时候，都让我莫名的心潮澎湃，随着他们的每一个动作，情绪起伏，但是现在可能有更多的选择，我都不会去看奥运会了。小孩子对奥运会也没有那么那么大的兴趣，整场运动会的直播，我们都不会坚持到底，更关心的是结果，而整个过程的话，无心欣赏。
我不仅也在问自己到底怎么了？是因为选择太多了，还是因为竞技体育失去了往日的精彩。现在会把有意识地去要求自己运动。

溜溜的她哟

坚持每天做一次八段锦吧，之前有参加趁早的打卡活动，没能坚持到底，现在开始玩坚持八段锦了。

Diana

秋虹@三叶草 发表于 2021-12-13 08:33
01秋虹   2021年陪着娃开启了大运动—徒步，也让我发现了我对运动的热爱！有时候因一些事情无法参与时，尤 ...

棒棒，加油！

Diana

月牙儿 发表于 2021-12-13 08:44
06 黄艳忠

主题二：关于运动

真好，全家人一起动起来。

Diana

02Diana

主讲老师：刘赫

科学还是艺术？

观众还是自己？

作者还是作品？

导览的目的在于什么？

理念还是形式？

教学的本质是相通的，重要的是“开始思考”这件事。

这是一切教育传达的目的，公众自然教育也好，科技教育也好。

刘赫老师讲到了一些导览技巧，这里做一个总结：

1.艺术导览的目的性决定了导览员一开始要把自己放在靠后的位置，让受众先表达，与此同时观察和了解受众需求，以便于决定之后的导览朝向哪些内容；

2.不是知识的输出传授，而是引发思考。一开始摆出“我说的不一定对”的态度，鼓励受众大胆交流，发表个人观点；

3.艺术自然季作品讲解：作品选材是否体现自然理念；材料是否具有在地性；展示展板中是否有自己的思考，开始思考与环境相关的问题是目的和更加看中的；作品材质的后期回收和可降解性，碳排放量的测算：布质环保袋要用够300天以上才可能达到1个塑料袋的碳排放量——不仅从可降解层面，也更加从产品设计层面提出并思考碳中和问题。

4.人类的总体需要决定了在高楼大厦中间保留的这片非常小却珍贵的湿地。2060年我们的孩子们将要面对的环境会与当下完全不同，我们要传承或建构什么样的意识形态和价值给孩子？

记录完成，问题比答案多，非常棒的导赏，感谢华侨城湿地给予的学习机会，也感谢刘赫老师（加班没有睡好觉，还没有好好吃早餐，要好好注意身体才是呀）。

总体来说，收获很多。先草草总结如上。

月牙儿

06 黄艳忠

主题二：关于运动

      如果说生命在于运动，今年的生命，仿佛就是没有流动起来。
      陪着孩子宅在家里是今年的一种常态，孩子不愿出门，于是大人也陪着耗在家里，做做家务，撸撸猫，一天的时光也很
容易打发。久而久之，于是拿孩子的状态给自己的懒散找借口。
      直到进入冬天后，这种状态才有所改变！
       随着白天的时间变短，日照时间变短，宅在家里的日子，好像很容易莫名的就情绪低落。
     再看看学校工作中的一些有抑郁心境的个案，也在冬天变得情绪起伏不定，我对自己说，要出去多走走，多晒晒阳光了，
明媚的阳光，清新的大自然，是帮助人从抑郁心境中走出的良药。
     于是，虽然没有刻意的运动，但是在这些个周末，我们都会连哄带骗地拐着孩子，一起去大自然中寻找阳光的味道！
      我们在龙华绿道徒步，聆听虫语鸟鸣的交响乐；我们去红花湖骑行，徜徉于山清水秀的怀抱之中；我们在老虎沟，品尝农家美食，
挑战卡丁车的极速刺激……
      总之，这样的一个周末，好像赋能满满，生命也因此而有活力！

秋虹@三叶草

01秋虹   2021年陪着娃开启了大运动—徒步，也让我发现了我对运动的热爱！有时候因一些事情无法参与时，尤为遗憾。徒步路上，孩子和家长分开而行，一起报名参加的家长，大多志同道合，一路聊起生活琐事也好，孩子成长也罢，蛮开心的。或者即使大家不聊，全身心走在大自然中，鸟语花香，枝叶交触，或陡峭或狭窄或泥泞，但不论如何，迈过去就是一个新的高度，怪不得那么多人去探险，在自然中给自己写下一个个新的里程碑本身就是一种高昂的姿态

秋虹@三叶草

01 秋虹