2013年社区工作群第一次会议记录（2013-1-7 珠海逗妈主持）

yoyo200712

以下内容，为2013年第一次社区工作Q群会议记录，记录了由三叶草故事家族三巨头——朵妈、星星、番茄——领导，由珠海逗妈引领，带领各社区站长、成员齐步走，为众大小草籽们谋福利的会谈内容！欢迎众草籽们提出意见和建议，欢迎众草籽们围观和灌水


珠海站—逗逗   13:02:42
元旦前接到通知，由星星老师和我来担起社区读书会的工作，说实话，亚历山大。
在座的各位都是三叶草的资深义工，也是各社区的站点负责人，都经历了n多实战的洗礼，也深知一个道理：故事会是做起来容易，坚持很难。起步容易，进阶很难。

这2年下来，我感触最深的就是：
一定要懂得分享，才会让我们走得更远；一定要善于分享，才会让故事会精益求精。
而我们，包括我们的孩子,都将在美好的分享中成长起来。
这其实也就是为什么今天我们要把大家聚集在一起的最大原因。

作为城市里的亲子阅读推广组织，三叶草凝聚了各行各业的精英人才，说藏龙卧虎一点都不夸张。所以，优秀的故事会案例层出不穷，特别在去年一整年间，呈井喷状态，可谓百花齐放。这是三叶草显而易见的优势。

但这些优势若一直得不到有效整合，可能会出现以下情况：
1、最初的激情消退后，故事会应该用怎样的方式才能长期有效的持续？

2、随着孩子年龄慢慢长大，我们的故事会如何跟上他们的步伐？分龄，将是摆在我们面前的一个很现实的问题
3、在有些站点综合能力不足的前提下，他们如何开展有质量的故事会？我们又能给予哪些帮助

这些是我暂时想到的，不全面，也不长远，但很实际。所以我先说，大家可以随后补充。

珠海站—逗逗  13:07:14
目前可行的线上解决方法：
1、将三叶草目前的各站点管理人才集中起来，集思广益，做到最大程度的资源共享，尽量减少不必要的资源重复浪费。

2、每月挑选1、2个主题，然后针对这些主题，根据不同年龄段进行选书，从选书、故事讲述方式、延伸、游戏等方面展开讨论，以求大家的
共同进步。

关于这一点，我补充说明一下：

其实现在大家的主题设定都不尽相同，跟各地的情况有关，也和组织者有关。
我个人觉得没有关系，只要思考成熟，开什么主题都是可以的，反正好主题取之不尽

只是我们的时间有限，每个月只能针对性的讨论1、2个主题，我想，各站点不管当月是否会采用，但应该还是会一起来学习，一起来提高自身，因为好主题，总是有被用到的时候

接着说第3点
3、在每月一次的线上讨论结束后，将成熟方案按年龄段整理成文，公布在论坛上，给各站点以实际参考。

珠海站—逗逗   13:08:23
2013年三叶草的重心工作会放在社区读书会上，相信这对于所有的草籽来说，都是好消息。

三叶草是一个非常优秀的阅读分享平台，这里凝聚了各种人才，优秀资源在这个大家庭中垂手可得，我们这些义工也将会在彼此的分享获得更多的正能量。

以珠海站2年的建站经验来看，最难的是大孩子故事会该如何开展，我想，星星老师将是大家最坚强的后盾

但他的价值不应只停留在精神鼓励的层面，我们要充分认识并挖据他的价值，将他和故事会牢牢捆绑。

所以，每月一次的社区读书会的讨论会上，建议星星老师根据主题选择1至2本书推荐给大家并结合推荐书籍做精读剖析以及进行引导和延伸的技巧讨论。

各地情况都不相同，如何开好社区故事会，以及故事会如何坚持下去，方法并没有现成的，所以我们才需要抱团取暖
，展开定期的讨论，以及不定期的沟通，在相互鼓励中坚持下去。

在这里，我想特别强调一下三叶草故事会对于草根家庭的凝聚力，这个影响力集中表现在社区故事会上。

珠海站—逗逗   13:14:21
今天早上珠海站还有一个家长找我，她在珠海带孩子参加故事会一段时间后，开始召集身边的家庭开展小规模故事会，尝试了几期，她来问我借三叶草的社区旗，想用在他们下一期的故事会上。
以下是我们的对话：

飞飞鱼 11:11:50
我觉得有个组织真好。喆杨现在走到哪都找三叶草。这次在腾冲也看到了呢！哈哈
逗逗~ 11:12:22
哈哈哈，我们也是，走到哪儿，发现三叶草都会很惊喜
逗逗~ 11:12:40
对于孩子来说，归宿感很重要，特别是童年的归宿感，会温暖一辈子

我想，关于这一点各位应该都有感受。

坚持定期开展三叶草故事会，为更多的家庭分享亲子阅读理念以及各类优秀读物，在身边凝聚起更多志同道合的家庭，不仅为城市公益出了一份力，更为自己孩子打造了一个健康的群体氛围。

我们完全不必回避自己的功利心，袁晓锋校长在前年的阅读论坛上曾说过一句话：我们是功利，但我们功在千秋！

珠海站—逗逗   13:15:34
高调唱完了，最后，落在实处。
故事会是长期工程，我们这群人的抱团取暖，其实也刚刚才开始。

大家的互相了解和接触亦需要过程，我想我们应该把脚步放慢，慢慢来，所以社区工作群的实际工作，目前的重点会放在我们自身的成长上

通过社区工作群每月的主题方案的讨论和整理，打造出一批具备可复制性的优秀故事会方案，给更多的社区故事会带来真正的实惠。
所以，咱们目前需要2个干活的人，一个收集整理每期的讨论内容，另一个根据不同年龄段将讨论内容整理出成熟的故事会主题方案并在论坛上公布。

这2个工作职责，我想不用固定人选，希望大家轮岗。
因为这种整理和收集的过程，也就是自我成长。

这个义工，只要是社区工作站的成员，都应该去做

整理思路的过程，对于每个人来说都是必须的。
个人认为，这不是工作，是自我成长：）所以，大家不需要回避

zlk127

广东省广州市东圃站故事会开展情况介绍：

创办时间： 2012年10月

开展周期：每月2期/总第6期

主要人员及分工：
策划：傲妈、梓睿爸爸、嘉嘉妈妈等。
摄影义工：梓睿爸爸。
文字义工：傲妈。

参与故事会的孩子情况： 限10个以内，目前的年龄3-4岁

开展情况：
1 参与家庭相对固定。目前保持在7个小孩左右，6男1女。首场故事会开始，保证每个小孩基本上有1-2个非常铁的朋友同时参加，明显加速了孩子们熟悉的进度。
2 鉴于是同小区的家庭参加，大人非常熟悉，参与家庭非常热情。
3 本打算开男孩的故事会专场，所以主题偏男孩化：车、水……
4 故事爸爸得力。几乎场场故事会个个爸爸都会全程陪同。尤其是梓睿爸爸，讲故事、摄影、策划……每样都少不了他。
5 举办方式：如果有其他家庭主动承办，则该场故事会由该家庭全权负责，其余家庭打副手。如果没有其他家庭主动请缨，由傲妈策划故事会。
6 13年首场故事会以“奇妙水世界”为主题，重在科学和动手。由梓睿爸爸策划。这给了我一个思路，如果，没有其他家庭主动承办，梓睿爸爸和傲妈可以轮流操办，一期“科学”一期“文艺”主题。

目前的困难：
1、没有固定场所。遇到天冷，只好到家庭举办。这样一来，限制了规模。真不敢随便答应其他小朋友来参加。
2、亲子阅读的理念和技巧仍需得到专业帮助。即便是参与故事会的家庭，并非个个都亲子阅读。
3、尝试“趣味+科学”的主题。孩子们更乐于游戏，手工一般。4岁左右的小男孩小女孩，正是不断问“为什么”的阶段，力图演示一些科学小游戏，满足他们的好奇心。
4、故事会处于“裸奔”状态：无三叶草旗帜、会徽、故事围裙。对于三叶草这个组织，没有刻意宣传，有兴趣的自行去论坛或者培训群了解。我希望，各站的大佬们如有机会路过广州，不妨提前通知我一声，烦请各位拨冗指点。一个关于亲子阅读的小讲座或者一场关于社区故事会的小沙龙，都是我们社区的妈妈爸爸们极力期待的。

zlk127

逗总点名批评之后，姗姗来迟。
按照逗总的格式，汇报一下广州站的情况吧。

星星老师

谢谢嫩鬼的建议，逗妈的分析细致入微，赞！

10月逗逗

6、资源有效共享的困难
——这个在珠海站目前出现的资源共享的困难上，体现出的是草根家庭对三叶草品牌的认可，反映出的问题是打造三叶草品牌形象的相关物料配备不足的问题。这个问题该如何解决？希望能一起来讨论。

10月逗逗

5、参与故事会人数过多，如何缓解报名压力
——目前这个问题是深圳南山图书馆站和珠海站出现的问题。因为起因不同，所以解决方案也不尽相同。深圳南山图书馆站在米菲的精心打理下，故事会取得很好的口碑，加之馆方的宣传，每一次参与故事会的实际人数会远超报名人数，这其中有大部分是临时进场的，建议米菲和馆方商榷，从保证故事会质量的角度来共同面对这个问题。
珠海站的报名压力来自于新加入家庭数量在逐渐扩张，现有故事会的场次很难满足有需求的家庭数量。目前也没有行之有效的解决方法，因此，从去年年底进行分龄限制，并说服一些长期参加故事会的资深草籽行动起来，在自己身边召集故事会，缓解现有的压力。并从2012年10月开始，召开家长沙龙，进行每个月一期的交流讨论，在沙龙中讨论方案，共同学习，共同进步。

10月逗逗

4.故事会的场地问题
——珠海站的故事会是从打游击开始的，一年后才有了固定的故事会场地。现在的各站点分别遍布于不同性质的场地，其中拱北华平站和婆石站以及新香洲站是通过街道办联系社区提供的场地，香洲站的场地是在珠海少儿图书馆，斗门站的场地目前还不固定
简单介绍一下珠海站的社区场地和图书馆场地以及各自的特点。
社区站：华平站的场地是珠海故事会的第一个室内场地，当时是先去找街道办，递交三叶草的资料和故事会的相关资料，提出场地申请，街道办在对于三叶草活动认可和核实之后，联系所辖社区居委会提供场地。
特点：
1、因为近年来珠海市政府对于公益事业的重视程度较高，社区居委会给与的支持力度大，从场地到人员到书籍，都会尽量配合。
2、居委会作为政府所辖部门，有时候会有一些“任务”，希望我们给予配合，比如开展安全教育故事会之类的建议，我们也会根据故事会进展的实际情况进行酌情考虑，并尽量配合。
3、居委会的工作人员一般不干涉故事会的实际开展过程，但故事会的顺利开展作为他们的政绩上报给上级单位。
4、故事会的实际参与人数由我们控制，故事会质量比较好保证。
5、社区站点一般是附近家庭坚持参与活动，有利于孩子们的群体氛围的营造。

图书馆站
1、图书馆站点的申请需建立在馆内相关领导对读书会认可度高且图书馆缺乏相关读书会的基础上，门槛比较高，会根据实际开展情况进行一定标准的考核
2、会对故事会方案的制定提出要求，希望能配合图书馆进行主题设计及延伸设计。
3、图书馆的场地一般是开放场地，故事会开展期间会有家长带孩子陆续进场，如果秩序义工监管不力，将会对故事会秩序带来很大干扰。

以上是我针对珠海目前站点场地的一个简单片面的分析，从上面2者来选择，我个人比较偏向于社区站点的建立。
另外说说固定场地和打游击的区别。
大家都知道，打游击关乎到天时地利人和，会有n种不确定因素干扰到故事会的正常开展，所以，也由此可见固定场地的重要性，从我的观点来看：开展故事会的最佳条件，就是在有固定场地的前提下，不定期的举办户外故事会，这就完美了：）
另外，户外故事会和室内故事会的开展形式也是有很大不同的，双方可以互补。但是户外的干扰比较大，从开展效果而言，室内更佳。

10月逗逗

3.义工团队的建立问题
——团队是一个长期磨合的过程，罗马不是一天盖成的，团队也一样。能走到一起的家长，一定是对阅读重视程度高，对三叶草的理念认可度高且愿意去付出的家长，而这几方面，都需要时日。
在故事会开展初期，应该量力而行，不要对自身提出过高要求，做能力范围内能够做的事情，坚持开展故事会并和其他社区站点义工多学习、交流，慢慢的提高自己，凝聚团队，进一步提高故事会品质。
至于故事会义工工作的分工，也要人性化，不要透支某一个人，要善于从坚持带孩子定期参加故事会的家庭中去挖掘义工，让更多的家庭参与到故事会的策划过程中，参与感会让家庭更快融入三叶草这个团队。

10月逗逗

继续整理
2、如何针对参与孩子年龄跨度大来设计更为合理的故事会方案？
——以珠海站这两年的实际办站经验来看，年龄差异是比较突出的问题。当3岁的孩子和8岁的孩子处在同一个故事会现场时，确实会有无法照顾到不同年龄不同需求的问题出现。个人认为，故事会的报名要求中，对于年龄还是要有比较清晰的界限，如星星老师所言，在报名之初需要明确受众对象，太小或者太大的孩子不建议参与，真要参与需要保证和孩子一起遵守三叶草故事会的纪律。
年龄段的划分在故事会方案的设计上也会轻松很多，从读物选择到活动延伸上，针对性会更强。

10月逗逗

谢谢星星老师和嫩鬼的及时雨。
就这几个问题，我也顺便整理一下自己的思路：
1、故事会如何跟上孩子成长的脚步？
——确实如嫩鬼所言，惟有注重自身的成长。在自身成长的基础上与有相同需求的各站点负责人多交流，借助各种学习机会让自己的眼界打开，并以开放的心态接纳更多具有不同才能的家长，针对孩子年龄段做出相应的调整，一步一步慢慢去尝试。
这个过程肯定急不来，对于一些已经有基础的站点，如后海站、福图站，它们自身还具备一个先天优势，就是这群孩子是跟随着故事会长大的，有相似的阅读基础，家庭对于阅读的认可度高，理念相似，在孩子年龄逐渐长大的过程中逐步作调整，跟上孩子的步伐，相对来说，配合上合理的运作模式，可操作性还是比较强的。
而一些原先缺乏基础的站点，比如珠海婆石站，这个站点是新成立的，目前的孩子群体年龄在8-12岁，部分家庭意识到了阅读的重要性，但是孩子在学龄前几乎未进行过亲子阅读，阅读基础相差比较大，孩子参与故事会的状态也各不相同，家长与家长之间的磨合也还需要时间。针对这种情况，我个人的建议是：更不需着急，先从基础做起，不追求参与故事会的孩子数量，但是要聚拢理念相近的家庭，在家长抱成团的前提下，静下心来寻找适合大孩子的读书会形式。目前珠海的大孩子故事会设计为：一个月两次活动，而主题只设定一个，第一次活动围绕该主题开展故事会，第二次围绕该主题组织孩子展开讨论。讨论会的形式，目前正在进一步探索中。