新书品读会第十九期
时间:12月8日周日9:30-12:00
地点:华侨城首地荣容御1B会所
文字义工:思娜
通讯员:maggie
阳光明媚的周日,树木葱郁、空气清新的华侨城首地容御小区里,一场比清新的空气更让人心旷神怡的新书试读会正在举行。
看,一群爱孩子爱阅读的爸爸妈妈们或静静品读,或认真聆听,或热烈讨论,在这个周日的上午,激起无数浪花。
现在,就让我们一起重回那个上午,和他们一起感受新书带来的激动人心吧。
《最完美的王子》吸引了诸位妈妈的讨论,也引发了很多思考:《最完美的王子》颠覆了以往的想法,孩子会怎么理解呢?、 毛毛妈:《最完美的王子》跟我们所接触的公主亲了青蛙,青蛙变王子的故事不一样的是,公主亲完青蛙变成了一只青蛙,从此快乐地生活。我们都在找最完美的东西,有时候我们需要改变自己才能找到最适合自己的。父母要改变想法,孩子是你的,是最适合你的孩子。 奕妈:奕奕很喜欢这个故事,吻了青蛙之后,青蛙没有变成王子,反倒是公主变化了,她让我讲了很多遍。我自己觉得,这种颠覆性的公主故事很有必要讲给孩子听, 其妈:我有个疑问,孩子会喜欢这本书吗?这跟原来我们听过的故事都不一样。我自己有点儿接受不了,看到公主吃苍蝇,好恶心啊。 米菲:在阅读的过程中,孩子的视角跟成人的视角是不一样的,成人与成人的视角也是不一样的。在南山教育幼儿园讲这个故事时,一百多个孩子都非常专注,深深地被故事所吸引,他们随着故事情节的推进,为公主担心,也为她开心。没有小朋友觉得吃苍蝇恶心,相反,他们觉得太有趣了。甚至有的小朋友指出,公主的爸爸妈妈为什么这样子对她,国王怎么可以认不出那是女儿,还将青蛙公主扔出窗外。这可能也是大人们读这个故事时不曾注意到,不曾感受到的。故事讲完我们聊天,聊到爱是什么?孩子们的回答很有意思:爱就是关心她,爱就是我想跟他一起玩…… 美人鱼、白雪公主、灰姑娘。。。。在传统的公主王子故事中,公主都是美丽的,王子都是要去救公主的,为爱要奋不顾身的。。。。。《最完美的王子》里,开篇就是,公主的父母的期望“希望公主找一个英俊的丈夫,生两个可爱的孩子,组成一个幸福的家庭。”这也是普天下父母的心愿吧。但怎样才是幸福的,什么才是最完美的,这是个很深的思考,有的人,穷其一生,也未必思考的明白。 同一题材,我们是否可以给孩子提供不一样的角度,让他们感受不同的故事?女性命运的改变是否一定要寄托在男性身上的?什么是最完美的王子?最完美的王子不是他变成怎么样,而是最适合你的。 孩子在解读文本时,有不同的视角,他们有办法解决我们没有办法解决的问题。我们要做的是从小尊重孩子的选择,接纳孩子。 儿童文学的受众不只是儿童,还有大人。 番茄妈:你能接受你的孩子变成青蛙吗?你能接纳他吗?他的幸福重要还是你的面子重要?这个问题每一个家长都需要思考,从小就尊重孩子选择,孩子在成长的过程中会更懂得什么是自己想要的,什么是适合自己的。 《企鹅飞行的秘密》 恬妈:和《企鹅的故事》结合阅读,科普性和故事性结合,孩子对企鹅的了解会更全面。 《爱书的孩子》 苗妈:虽然他们一家没有物质的重组,因为看书,依然快乐,后来换房子了,亲情反而疏远了。书原来可以是家人连接的纽带。 兜兜妈:看书能让孩子安静下来,看书能让我们全身心地接受他,你的思想受益了,你孩子才能受益。 三三爸爸:作为一个爱书的爸爸来说,感同身受。 《鸟儿的信》 游游妈:是以俄罗斯为原型,作家是法国的,融合了两种文化。
《文字工厂》 苗妈:文字需要购买才能表达出来,我们是不是应该珍惜我们能讲话的机会,大胆地表达自己的情感。 “山羊安静的故事”之《再见,啪达》 甜妈:讲的是分离的故事,分离焦虑刻画得很好,深有同感。色彩很浓郁,也很有趣,可以感受到自己跟孩子之间的爱。 《春天在哪》、《夏夜》、《谁要跟我去散步》 轩妈:《春天在哪》是杨唤的诗,适合应季阅读,水田、织布等劳动场景很有中国农村的元素,可以带给孩子不一样的春天的感受,让我有一钟冲动走出书走出城市去领略想也的风景。《夏夜》也是杨唤的作品,看了春天你想去郊游,夏天你想去乡村避暑。诗歌更适合聆听和感受。 罗老师:《夏夜》和《谁要跟我去散步》都是儿童诗,读儿童诗可以让我们带着美的精灵,在诗里散步,感受文字带给我们的乐趣。落叶通常都有一种悲凉的感觉,在林芳萍的诗歌里面“冷冷的秋风吹呀吹/小叶子,到处飞/东一堆,西一堆/忙着帮大地盖棉被/小叶子说:/我们要让大地温暖些。”文字很温暖,感受到一个窝心的孩子对大地母亲的关心。心怀感恩,心存温暖,就是儿童文学带给我们的力量。 《淘气弟弟来了》 贝妈:看完后特别想家里还有一个孩子,两个孩子虽然闹腾,但也可以互相促进。叙述很朴实,适合粗线条的孩子阅读。家里也有两个孩子,哥哥一直保护着弟弟,深有同感。 《下雪了》、《黎明》 圆圆妈:以前给孩子讲了很多有故事情节书,尤里•舒利瓦茨多采用电影的视角,有远焦也有近焦。《黎明》的视角是动态的,画面很细腻,文字少,可以体会到作家的用心。 《上学去,阿尔菲》 罗老师:把孩子上学前的紧张心情描写得淋漓尽致,很适合幼小衔接的时候读。
《一条街道的100年》
番茄:可以和《推土机年年作响,乡村变了》两本无字书结合阅读。 《大熊有个故事要说》 清妈:画面很美,社会很忙碌,我们都应该学习大熊很平和的心态,要把大熊的性格和心态传递给孩子。被人拒绝以后,耐心地等待。大声说出心中的故事,友谊总不会辜负耐心等待者和慷慨付出者。 《宝贝,就是这样爱你》 兜爸:在亲子阅读的过程中很温馨。我跟兜兜读:我爱你的小脚丫。兜兜立刻说:我爱爸爸的大脚丫。感觉非常美好。
看了大家的分享和讨论,有没有希望自己也是其中的一员呢?在讨论的过程中,米菲、番茄、三三爸还谈到《飞向太阳的箭》、《大绿钟》版本、翻译、图书出版的问题,以及原版书与翻译版的对照阅读,较为抽象的图画的阅读等问题,很专业吧,想不想亲自去聆听呢? 下一期新书抢鲜读书目依然很诱人哦。 |