【活动总结】南山群【午后悦读会】第二十五期安野光雅《奇妙的种子》主讲人:李丹

游游麻麻

玉琢妈_5GG ：

大家好，我们的《午后悦读会》马上就要开始了！
【午后悦读会】是南山群为家长开设的读书交流活动，旨在通过线上交流，引发大人们对童书的兴趣，促进大人们对童书的理解，从而更好地促进亲子阅读、与南图站读书会活动形成良好互动。每周四的中午，在一个小时的午后时光里，我们一起分享一本童书，分享它带给你的喜悦、感动、思考上进。

请大家花点时间看一下我们的活动规则
请大家遵守秩序，尊重主讲人发言，讲座过程中请勿质疑、辩论。一旦出现杂音干扰正常秩序，将被清出本群。

    （1）讲座过程中，群友可以根据讲座内容进程参与互动，但不允许跑题刷屏，要紧扣主讲人正在讲的内容；如果主讲人主动提出互动，可以积极发表个人见解。
    （2）讲座过程中，或讲座尾声向主讲人提问的互动阶段，群友若提问，请小窗私下发给主持人（发送提问时以一个问题一条信息完整提交为好），主持人会在答疑阶段选择有价值的问题     粘贴出来请主讲人回答的。为免干扰主讲人，请群友勿在讲座过程中私下小窗主讲人。
    （3）为保护主讲人知识产权，请勿随意整理和转载以及传播本群讲座与分享，转载须征得南山群管理团队同意。若想将外群讲座转播、上传至此，也请先小窗群管，征求意见。
    （4）倡议大家语言文明，热烈而温和地讨论问题，禁止用侮辱性语言，一经发现或被投诉，查证后将立即被清出本群。
    （5）主讲人使用14号或更大红色、仿宋字体，其他群员请使用12号，其他字体，勿用炫彩字，以便于辨别。

各位草籽提前设置好自己的字体哦！

橙橙妈

非常受教，之前带孩子看绘本，沒有引導孩子觀察得這麼細緻入微

当当的麻麻

昨天一入群就听到这么精彩的讲读，真的不错。

rmbg58

昨天的分享真的很给力！！
原本接触绘本的时间就不长，平时讲故事给乐言听很多时侯都只是简单的跟着故事内容讲述。偶尔有一些地方自己试图增加一些内容来丰富一下，但都不曾像这样精细的展开一个故事。

结束之后真的感觉受益匪浅，感谢小李探花！！！！

健清健堃妈妈

讲得太好了，数学讲成这样，迷人啊

Fanny

讲得太好了，学习了，谢谢！

游游麻麻

轩妈0906男:

动物的出现，首先画面更活泼逗趣，但也更加贴近生活，贴近自然，说不定我们给大点的孩子讲的时候，还可以设计些情节，说可能被老SHU偷吃了或者鸟吃了几颗，那接下来故事的下一页该有多少果实呢？

小李探花：

随着故事快速进展，画面也恢复为一页一格，让重复的日子快转而过。随着树叶的凋零，故事也渐趋无力。此时，果然转折出现，画面构图出现变化，男人也下了一个改变一生的决定。种子越长越多，所需的空间也越来越大，画面开展为一整个跨页，画面构图也变得更为活泼、丰富，呼应了男人心境的转折。风暴来袭的日子，是另一波高潮的出现，人生的际遇转变也不过就是一瞬之间，可是雨过天晴以后，一切恢复稳定，同样大范围的留白，制造出宁静的效果，故事中的一家人和读者都跟着安定下来，只要一切平安就应常怀感恩。一个数学序列的故事，也是一个人生与生活的故事，从不同的角度进行阅读，所能读出的层次可能性更多。

引用一位数学老师对安野光雅这套“美丽的数学”系列的评价吧。

小孩子读《美丽的数学》，从精美的绘图和妙趣横生的文字感受数学的自然之美。

大孩子读《美丽的数学》，从故事里蕴藏的绝妙的问题感受数学的理性之美。

成年人读《美丽的数学》，从无穷的循环里感受数学的艺术之美。

但是我想加一句，成年人读《美丽的数学》，也可以感悟人生的哲理。

玉琢妈_5GG:

《美丽的数学》一套共多少本呀？

小李探花:

轩妈说的特别对。我读这本书的时候就特别喜欢那些特别可爱的动物们的小表情。

小李探花:

一共5本。

玉琢妈_5GG:

分别是什么呀？

小李探花:

《十个人快乐大搬家》《帽子戏法》《三只小猪》《奇妙的种子》《壶中的故事》

rmbg58+4岁:

太精彩了

小李探花:

这是有一位妈妈要的封底的图。20颗新芽，预示着希望。

轩妈0906男:

谢谢，是我刚才要的：）感谢用心的李老师。

晗妈07女:

请问这套书适合多大的孩子阅读

小李探花:

从四五岁，三四岁就可开始阅读

rmbg58+4岁:

不只是这本书的故事，而是讲述故事的思维

小李探花:

但是像帽子戏法啊三只小猪涉及到的知识比较难，可以暂时不讲解，只是埋下一颗数学的种子给孩子

小李探花:

也谢谢大家不嫌弃。关于刚才的那个动物的设置，按照解读鲁迅的那种深入解读法来说。

玉琢妈_5GG:

《十个人快乐大搬家》《壶中的故事》适合几岁读？

小李探花:

从故事开始，男人就不断防止外物侵占他的财产，乌鸦、麻雀用稻草人、鸣笛来赶，老鼠则找猫来防范，一头老牛也只是用来帮忙拉車。虽然故事用意与主题并不在于这些潜含意识，但这是否也意味着作者在对人类的私己贪欲

小李探花:

对私欲进行的一种批判。

小李探花:

快乐大搬家3岁多，4岁开始都可以读了。

轩妈0906男:

看《帽子戏法》时，我真的拿了之笔慢慢写写划划，也是在书城看的，还带着个娃，所以也没花太多心思
怕把娃给丢了……

小李探花:

适合一起做游戏。引导孩子观察细节，潜移默化地学数学。

小李探花:

嗯。孩子们的直觉更强。我们做互动的时候，孩子们都不用笔，大声嚷出正确答案。超感动！

小李探花:

说实在话，安野光雅的画并不是最打动我的。我喜欢的是《小狐狸空空和小狸猫冬冬》那本书里温馨幽默的画风，更喜欢田岛征三《款冬姑娘》里那种泥土的气息，那种蓬勃的生命力。但是，在编辑安野先生的书的过程中，阅读了很多他的随笔和绘本以后，我被他缜密的逻辑推理能力和智慧所折服，更被他温暖的人格魅力所倾倒。然后就成了安野先生的粉丝了。嘿嘿。

小李探花:

今天很感谢大家！拜拜

玉琢妈_5GG:

谢谢李丹， 李老师的精彩分享

小李探花:

哦。对啦。忘了向大家忏悔了。

小李探花:

第15页图的种子，五颗金色的，被排版的人给修掉了一颗。

小李探花:

我一直没有发现。因为没想到他会犯这种错误。下次加印的时候一定修改文件。请大家狠狠地鄙视我一下哈。

小李探花:

第15页图的种子，五颗金色的，被排版的人给修掉了一颗。

小李探花:

好吧，我已经自毁形象完毕。退场~

虹朵-4岁格格:

被他吃掉啦

小李探花：

我正在编辑安野光雅的四本超级幽默和精彩的童话书。以后还会和大家继续分享安老爷子的幽默。

小李探花：

希望我们和新经典的书都卖好了，邀请老爷子来中国做讲座。我来当翻译。哈哈。

空谷幽兰：

期待

米菲--5岁：

李丹准备滴太充分啦

小李探花：

嗯嗯。这本书卖的特别不好。但我本人超喜欢这个画风。

米菲--5岁：

非常感谢

晴晴-6岁-女：

我也喜欢这个画风，很有感觉。

小李探花：

应该的。感谢大家给我这个抛砖引玉的机会哈。主要是为了一雪前耻。上次我以为侃大山，啥都没准备就过来了。各种手忙脚乱，现截图加打字。囧。

米菲--5岁：

这是追梦人的微博，欢迎关注！

米菲--5岁：

她自己做的

小李探花：

哈哈。这算小广告吗？我会定期发布俺们出的新童书的。明年出的童书本本都是精品。一定让你们忍不住想买的。

米菲--5岁：

超级手工达人一枚

轩妈0906男：

哪个男人什么也不做却突然变勤劳的时候，我愣了一下神，是呀！为何忽然会有这种转变呢？

后来看到中间 我才知道这个是对人类的历史的一种深刻浓缩代表着人类从吃自然果类到栽种农耕时代的变化

轩妈0906男：

这是一个朋友的理解，我也不知道是不是这样的。

狐 仙：

男人的角度果然不凡啊

小李探花：

是的。就跟安野光雅用《天动说》的浅显故事讲述了整个人类对天文学对真理的追求一样。

轩妈0906男：

比如辽史里面 对契丹族的起源就是这样子的

狐 仙：

人的角度

小李探花：

在《奇妙的种子》故事中的演进呼应了人类的发展历程，从自给自足发展到农耕事业，当产量超出个体所能消化的数量时，即产生了以物易物的商业行为。男人的种子即显现了这样的立场。

小李探花：

这跟那位男性朋友的角度是一致的。

轩妈0906男：

谢谢回复。

游游麻麻

小李探花：

一切苦难过后，都可以重新再来。

小李探花：

一个懒惰男人的故事，不仅是告诉我们数学知识，更是一部人生的寓言书。

小李探花：

从数学方面来说，作者是通过这本书，让孩子辨别０与１的差别，还有数字加倍的变化，以及数的分解概念。

小李探花：

为了让故事一直延续下去，作者还在封底花了20个新芽

小李探花：

我们可以猜得出这是哪一年的故事吗？

狐 仙：

我们看安野的：走进奇妙的数学世界123

小李探花：

10 颗种子吃掉3 颗，种下7 颗；第二年长成14 颗，再吃掉3 颗，贮存1 颗（或者新添一名家庭成员吃掉一颗。小男孩也许还会有一个小妹妹），种下10 颗，第三年就会长成20 颗。所以，封底的故事应该是暴风雨过后，第三年以后的故事啦。

小李探花：

所以说，安野先生的故事都是连续的，意味深长引人深思的。仅仅一个封底的画面，却可以让我们联想起女人怀孕，男孩有了小妹妹，以后的幸福日子。

狐 仙：

故事性似乎没有这么强

小李探花：

安野光雅在文本中阐述了几项重要的概念，一是数字的倍数，任何数，乘以二，都可以得到双倍的数量，被二乘的数目越大，所得的数也就越大。所以，当种子的数量倍数成长的时候，在短短的十年内就变成相当可观的数目。

另另-3岁半女：

没有老师的讲解，我还真不知道其中有这么的秘密和看点，真好

小李探花：

对。他那一套是更贴近小小孩的。年龄段比这一套低。但是同样也很精彩。我自己也买了一套。

小李探花：

为了让这个分享显得更专业些，不辜负咱8数学的140分。还让美编弄了一个表。哈哈

小李探花：

安野光雅在文本中阐述了几项重要的概念，一是数字的倍数，任何数，乘以二，都可以得到双倍的数量，被二乘的数目越大，所得的数也就越大。所以，当种子的数量倍数成长的时候，在短短的十年内就变成相当可观的数目。

轩妈0906男：

封底的图能贴上来一下么？？

小李探花：

从男人开始改变后，种子的数量变化如下：

狐 仙：

期待下次李老师也能分享下，这样我们可能看的更懂一些，呵呵

虹朵-4岁格格：

前边还有个细节，画男人的时候，夏天穿的无袖，秋天穿的带袖子的

小李探花：

哈哈。虹朵妈妈太厉害了。细节观察能力很强。

小李探花：

以红色和金色来区分烤熟的种子和可以种植的种子，通过颜色的二分法来帮助理解减去的概念。也藉由种子或枝茎的排列方式暗示了乘法的概念，例如：5 个一排，5*3 或10 个一排，10*4 等等。

小李探花：

这也是作者涉及到的数学知识哦。

小李探花:

读完故事了，还有几个问题想和大家分享。

小李探花:

1. 作者安排了动物出现，仅仅是为了让画面活泼逗趣？还是有其背后意义？

2. 随着故事的发展，通过数数已经无法知道具体的数字，必须得通过算式计算。如果是比较小的孩子，是否会削弱他们的兴趣呢？

这两个问题留个大家思考吧。

小李探花:

还有，在阅读过程中的反思。

小李探花:

在《奇妙的种子》故事中的演进呼应了人类的发展历程，从自给自足发展到农耕事业，当产量超出个体所能消化的数量时，即产生了以物易物的商业行为。男人的种子即显现了这样的立场。最后的画面，通过米勒的《晚祷》，强化了农民感恩上天赐福惜福的印象。
除此之外，安野光雅也在画面的配置上做了些许的设计。在男人从仙人手上取得种子之后，跨页画面一切为四，恰巧春播夏花秋收冬藏，传达了四季的意象。此外，四格图画的视觉动线安野光雅也设计了箭头引导读者视线，对于没有把握阅读图画的读者来说，这些指示性的象征符号都是引领视觉前进的重要线索。

游游麻麻

轩妈0906男：

还有稻草人和鸟叔

小李探花：

哈哈，是的。画面里还多了个稻草人吓唬乌鸦。

虹朵-4岁格格：

男人身上有个红果子

小李探花：

又过了一年，他们家又扩大规模了。

虹朵-4岁格格：

女人身上有两个

另另-3岁半女：

烤熟的种子，真细致

小李探花：

嗯。那是他的口粮。去市集的时候也不能饿着，是吧。

小李探花：

大家看这幅画面，多幸福美满。

健清妈妈-7岁：

女人身上有两个

男人身上有个红果子

小李探花：

是的。这是他们去卖种子当天的食物。

小李探花：

这一个跨页，首次不再要求读者计数，这是因为种子的数量已经完全无法为画面所容纳，画面镜头的焦点不再放在种子上，而转移到男人的居家生活。

     小李探花：

大家看阁楼里有摇摇木马。好呼应今年的马年主题呢。

小李探花：

“他们的孩子长大了，房子也盖成了！秋天到了，地里结满了种子。”一切都是如此如意，一切是如此的幸福美满，就在读者为男人的幸福感到欣慰之后，剧情第二次预备要有重大转折出现。“就在快要收成的时候，好像开始起风了！”果真物极必反、乐极生悲，在男人的幸福高涨到一定的程度时，考验却冷不防地当头劈下。

     小李探花：

暴风雨来了。男人一家幸福的一切会被全部毁灭吗

小李探花：

果然，一股大水冲破了幸福的生活。所有的一切都消失了，都被大水吞噬了。来势汹汹的风暴，在文字的叙述之下变得动感十足，所幸在大树的庇荫之下，一家人尚且能有一处栖身之处，也抢救到唯一一袋幸存的种子。

     小李探花：

飘斜的雨丝，将视线带往右侧，男人面向左侧，形成一种迎风面对的悲壮感。顺随着水势、风势，读者也只能跟着往右看去，翻开下一页，看看事情能有什么样的发展。

小李探花：

第二天，雨过天晴。太阳出来了。

小李探花：

果然，雨过天晴，温黄的太阳出现，大水也退去了。能够站回地面的心情，使得每一种生物都充满了感恩。男人女人一同望着清澈的天空，表情虽然起伏不大，却有种松了一口气的感觉。牛和常来玩耍的绿色小鸟互相问好、报平安，

小李探花：

男人说，“那我们打起精神，从头再来吧！”只要存有希望，未来就能看见光明。

小李探花：

于是，他们一家吃掉了三颗种子。把剩下的7颗种子埋进了土里。

     小李探花：

这幅画，大家是不是觉得似曾相识呢？

小李探花：

有人知道答案吗？这幅画让大家联想到什么呢？

轩妈0906男：

拾麦穗者

轩妈0906男：

世界名画，我不知道记错名字没

小李探花：

是的。是米勒的画

     轩妈0906男：

具体叫啥名？

小李探花：

画面构图明显是呼应米勒的《晚祷》，也在画面情绪上试图与米勒画作中的农民的情怀相互连结，平均排放在土里的7 颗种子，是未来的7个希望，只要继续努力，只要还能付出，丰收的荣景将能够再度出现。

小李探花：

故事到这里就快结束了。最后一页，是暴风雨过后。新的种子开花了。

    小李探花：

图框里，男人的小孩高兴地站在新的种子田里，看见七株新芽都开出美丽的蓝紫花，一株两朵，日后也会结出两颗种子，丰收的计数日子又可以重新开始。

虹朵-4岁格格：

是不是预示着孩子也是希望呢

小李探花：

是的。

游游麻麻

轩妈0906男：

还有粮仓 这个是很重要的元素

     小李探花：

种子的数量增加到无法提供间隔的空间，所有的种子都被收成起来，装成10 个一袋，方便计数，这也暗示了十进制的变化。这些袋装的种子都将被种入土中，每袋10 个，十袋总共100个。

      虹朵-4岁格格：

粮仓上的小鸟也是成对的

小李探花：

是的。轩妈说的很对！！！

小李探花：

虹朵妈妈说的这个小细节我都没有注意到耶。

小李探花：

又过了一年。

轩妈0906男：

好象每袋打包的礼物里都有十颗种子，说不定孩子们会喜欢一个个袋子去数，然后发现，哇，都是十颗哦！

      小李探花：

是的。有的孩子肯定会发现安野先生的这个贴心的举动哦。

小李探花：

再过一年，密密麻麻的种子田，已经变成了需要花上一段时间才能计数完成的数量。不过男人（作者）很细心地将种子种成10 个一排，结成种子之后就是20 个一排，使得计数上变得容易也较为轻松。谷仓里无法再一一排数，而是拆掉层板改成一袋一袋装好贮存。现在的种子收成已经大到即使是多一个人吃也减少不了多少的情况，于是，这对夫妇决定将一部分的种子烤熟后拿到市场去贩卖。

虹朵-4岁格格：

女人好像怀孕了

虹朵-4岁格格：

他们还有了牛来帮忙

小李探花：

是的！为了能运送种子到市场贩卖，男人也来一头牛和一辆车，替代了原来的手推车。手中握着待烤的两颗种子，开心挥手为老公送行的女人，已经可以明显看出腹部突起，应该是怀孕了。看来，明年男人一家将会增添一名新的成员了。

小李探花：

大家观察的都很仔细。也可以这样引导宝宝，锻炼宝宝的观察能力。

     小李探花：

还有猫跟老鼠呢。

小李探花：

老鼠还拿着梯子想偷种子吃呢

    小李探花：

又过了一年，宝宝出生了！

     小李探花：

大家看，他们一家三口一起去卖种子了，注意！他们卖的种子是红色的。

小李探花：

说明这个男人很有商业头脑哦，烤熟的种子不能种植，这样就没人跟他抢生意喽。