从珠海婆石站的发展来谈如何组织学龄后孩子开展故事会

10月逗逗

珠海婆石站作为三叶草社区站点中第一个开始尝试大孩子故事会的站点，从2013年初走到现在，也历时整整一年了。

这个站点的成立以及完善非常不易。
   一来，因为三叶草8岁以上大孩子故事会以往并无可直接搬用的活动开展形式，婆石站发展的每一步都是在和家长、孩子们的积极沟通中摸索着往前走。故事会的开展形式也一直在做各种积极的调整和尝试。
  二来，参加婆石站故事会的孩子以小学三年级以上孩子居多，无论孩子还是家长，前期基本没有参加过三叶草故事会的经验，所以，活动开展初期群体稳定性很难保证。尔后，在婆石站的站点负责人斯丞妈妈和若涵妈妈的每月一次活动的坚持中，在家长们彼此之间无数次的沟通中，对于活动开展形式以及目的达成基本共识，孩子的状态逐渐稳定，故事会慢慢打磨成型。

    直至2013年下半年，报名情况趋于稳定，家长参与热情渐涨，才感觉到这个站点具备了较强的凝聚力。

    人心走到一块了才能把事情做得更好，故事会也一样，当珠海婆石站在认可三叶草故事会的各位家长的坚持下走到今天时，我们才具备了大家一起坐下来好好聊一聊故事会这件事情的前提。

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    一、大孩子故事会继续开下去的理由

    二、大孩子故事会的发展方向

    三、大孩子故事会中组织策划者角色的转换

  本周末的大孩子故事会上，我们想和孩子们坐下来聊这三个问题。但要想和孩子聊得顺畅，首先需要家长之间达成了一定的共识，然后在此基础上再与孩子进行积极沟通。所以，确切的说，这三个问题是需要大孩子家长先去思考的。

   

我们先从第一个问题来看。

一、大孩子故事会继续开下去的理由。

1、建立和巩固健康良好的群体氛围，无论孩子抑或家长。

    这个太重要，一个健康、积极的群体的重要性，相信三叶草的家长都深有同感，在此不赘言。

2、以阅读为主线，通过不同主题的设定下挖掘出更多延伸素材，在积极的群体讨论氛围下，拓宽家长及孩子的知识面。

    故事会并不是第二课堂，这是我们要时刻提醒自己的。作为家长，明确自身的定位，陪伴孩子快乐成长的同时和孩子一起去读、去思考、去讨论，在轻松愉快的氛围中帮助孩子建立和巩固阅读习惯。

3、通过搭建故事会这个平台，为大孩子提供良好沟通、大方表述、展示自身能力的机会。

    关于这一点，可以重点说说。应试教育体制下，孩子缺乏自我展示的平台，在人满为患的公立学校尤甚，作为一个合格的社会人所需具备的基本生存能力（自我表述的能力、与人合作的能力、沟通协调的能力、适应环境的能力等）并未得到重视。不客气地说，全面发展基本是一句空话，所以家庭应在力所能及的基础上作必要的弥补，协助孩子打造友善的群体环境，帮助孩子学会与人相处、沟通、乃至合作。

4、……

（期待大家各抒已见。）

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二、大孩子故事会的发展方向

授人以鱼，不如授之以渔。

故事会也一样，我们为孩子们组织故事会，不是要本着操办到底的牺牲精神埋头苦干到孩子们不需要再开故事会的那一天，而应该是在尊重孩子的年龄特点的前提下充分发掘他们的主动性，在可控范围内逐步将一些力所能及的事情交给孩子们来做，慢慢发展孩子们的组织策划能力，把目前是由我们唱主角的故事会演变成他们的舞台。

以家庭为主体的故事会是锻炼孩子们组织策划能力的最好平台。一场完整的故事会，从策划到筹备到现场主持到总结反思，加之每月一次的固定频率，可以让孩子们有足够的时间去感受去学习，家长的鼓励和配合将是孩子前进的动力，这也将是孩子们在目前年龄阶段不可多得的锻炼机会。

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三、大孩子故事会中组织策划者角色的转换

珠海三叶草社区故事会的年龄分层基本为三块：3岁—6岁、5岁——8岁、8岁——12岁，在这三个年龄层中，很明显能观察到，越是低龄孩子的故事会，家长的主导性越强，这与孩子的年龄特征是有密不可分的关系的。

3岁—6岁孩子的社区故事会上，从策划到组织到现场主持，家长基本一手操办。

5岁—8岁孩子的社区故事会上，孩子慢慢成长起来，策划和组织工作是家长主导，孩子可在家长的帮助下设计主持台词并担任现场主持工作。孩子对于故事会主题表示出主动询问和积极建议的心理。

8岁—12岁孩子的社区故事会，目前仍是家长主导活动的策划、筹备、组织工作，孩子可独立设计主持台词并完成现场主持工作，但仍不具备现场协调能力。

珠海婆石站的孩子年龄普遍在10岁左右，如果在他们的能力范围内有效调动孩子的积极性是我们现在重点要思考的问题，也是我们重点要和大孩子们去聊的问题。

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  我个人的想法如下：

    一、在尊重孩子的年龄特点的前提下充分发掘他们的主动性。

通过家长的鼓励、故事会的讨论让孩子逐渐明确：故事会是他们自己的活动，而家长所做的是在配合他们将活动做得更好。

    二、在可控范围内逐步将一些力所能及的事情交给孩子们来做，慢慢发展孩子们的组织策划能力。

1、故事会的主题设定，由孩子们分头准备并进行集中讨论，现场投票选择。（要求：根据你的主题推荐相关书籍。）

2、故事会方案帖的发布，由孩子和家长共同完成，并进行报名情况的跟踪核实。（要求：网络发布报名贴、统计报名人数、提醒报名家庭相关注意事项。）

3、围绕现场组织环节展开讨论

       a、现有的环节中，你最喜欢哪一个，原因。不喜欢哪一个，原因。

       b、针对环节设计，你是否有更好的建议？

4、现场小主持工作如何安排？

          （建议：是否可以根据该期主题的推荐人来进行主持人选择）

5、故事会后的活动记录整理（由家长主导，孩子协助。）

6、针对故事会的开展情况，和孩子们定期进行沟通讨论。

以上为抛砖引玉，希望大家一起出谋划策，为婆石站的大孩子故事会添一块砖，也是为咱们三叶草各社区站的未来出一分力。

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附：目前珠海婆石站大孩子故事会（8-12岁）的开展形式：

结合主题书籍的阅读，进行每月一次的讨论和分享。月初发布故事主题方案帖，并根据主题开出相关书单，其中会区分出必读书目和选读书目。
  现场主题活动一：新闻联播时间（口述一段和自己的兴趣爱好有关的新闻）
要求：

1. 鼓励孩子将所了解到的新闻进行概括总结，现场口述，家长可协助；

2．时间控制5分钟之内；

3．可根据新闻主题展示相关图片、ppt文档、视频等；

4. 新闻内容不限。
  现场主题活动二：主题绘本及文字书分享阅读环节

1、绘本故事讲述：一般为1本，由家长讲述，讲述完之后围绕画面、故事、故事创作者、故事创作背景现场展开延伸讨论）

2、文字书分享阅读：指定书籍，要求孩子们在家已提前阅读，并以现场分享章节的方式展开讨论。
  现场主题活动三：主题延伸环节（延伸形式不限，根据每期主题而定）

10月逗逗

辛苦了逗妈，很及时，我们都很需要。同时，让我觉得特别的幸运，就是珠海的大孩子故事会就是马上长春站将面 ...
nn26 发表于 2014-3-1 22:12

nn严重过奖，独木不成林，大家齐心协力最重要，关于大孩子故事会，我们一起讨论一起交流一起前进！

10月逗逗

上面的朋友回帖质量都这么高哦！学习了，谢谢大家的金玉良言！
      婆石站大孩子这一年来的故事会逗妈每 ...
若涵妈 发表于 2014-2-28 22:28

倒。。。老大，你的回复每次都让我汗颜的很哪，我一定继续努力，做好婆石站大孩子故事会的忠实跟班。

10月逗逗

大孩子故事会从2013年起罗湖站就开始试行，办了几期，都不是特别理想，然后就放下了，去年的总结报告我也把 ...
艳阳天 发表于 2014-2-28 14:51

   确实，每个站的情况千差万别，但稳定的义工团队和稳定的参与家庭很重要，特别是在大孩子故事会开展的试验阶段，艳妈有心，年前就整理了很长的总结，我已反馈给三叶草总部，希望今年，大家在彼此相知的前提下，互相沟通、讨论，一起把故事会做好。

10月逗逗

我是广西钦州站新招募的故事妈妈。看了逗妈的帖，启发很大。今年第一次与蓝茵茵一起策划钦州站的大孩子故事 ...
钧妈 发表于 2014-2-27 10:39

    谢谢钧妈的回复，出发点一致，那就让我们在实践过程中慢慢收集，慢慢积累。

10月逗逗

昨天一早在逗妈微信上看到逗妈的总结和反思，第一时间把它贴到了我们钦州站的管理群，请大家认真学习。
也 ...
蓝茵茵 发表于 2014-2-27 08:53

各地情况不同，实践过程也千差万别，但万变不离其宗，我们的方向是一致的，就让我们一路携手并肩着！：）

10月逗逗

回复 4# 多多爸爸-wx


   感谢多多爸爸的关注和回复，您的回复很好地提醒了我，大孩子从故事会上得到了锻炼，可以去小孩子故事会上作义工，这将真正形成一个非常棒的良性循环，谢谢您！也祝愿无锡的绘本团队越走越好。

10月逗逗

回复 3# 金牛玥玥

玥妈，咱们一起努力哈：）

nn26

辛苦了逗妈，很及时，我们都很需要。同时，让我觉得特别的幸运，就是珠海的大孩子故事会就是马上长春站将面临的事情，我们从珠海可以借鉴过来，真是太好了。年初，朵妈说过一句话“要看和谁一起玩”，前面的话后面的话我都没记住，维维记住这句，我想用在此时，有珠海大娃故事会做榜样，跟着逗妈一起玩，准错不了！

zlk127

一、大孩子故事会继续开下去的理由
    二、大孩子故事会的发展方向
    三、大孩子故事会中组织策划者角色的转换

回答好这3个问题，不容易。