【童书思辨会】三月主题：要读只能读经典吗？

朵米妈

【童书思辨会】

三月主题——
要读只能读经典吗？

界定经典：辞海释义“指有典范性、权威性的著作”。在本次思辨会中，经典泛指文化的精粹，人类文明在一时期的最高水准，特定时代  特定区域都有不同的经典。

【正方观点】
我生有涯而书也无涯，孩子的时间太宝贵了，要读就读经得起时间考验的经典名著，不能为其他的书浪费时间。

【反方观点】
不是所有的经典都适合孩子，读书应该尊重孩子的内心需求，一些看似无厘头的书其实具有无意义的意义，即使灰太狼也是有营养的。

那边都吵起来了！你是正方还是反方？？
三叶草故事家族携手武汉品味936“新月读书会”电台节目，期待你的回复！

京B09一一妈

正方
适合孩子的书也需要家长的精心选择，阅读经典可以提高孩子的品味。

雪落人间

支持反方。
首先一连串的疑问给正方的伙伴们：什么是经典？得过奖的都是经典吗？你能保证孩子只接触得过奖的书但你能左右自己孩子的兴趣吗？你提供的经典孩子都能看进去吗？
没有得过奖的书都是垃圾书吗？没有得过奖的书，不被认可的动画片比如什么喜羊羊你能保证跟孩子完全绝缘吗？孩子小时候你能控制但是长大了你控制的了吗？
我要说的是：真正的经典不是少数人评选出来的，而是大多人读出来的。
我们要教给孩子的是分辨和选择，而不是家长的代替作主。
迪斯尼公主系列经典吧，每次都是公主王子，亲吻之类的，这个传输孩子的就一定健康吗？
一个健康健全的思想不是只靠经典的书能培养出来的，家长更应该做的是提高孩子的分辨能力，分清楚学习跟娱乐的差别，家长的思想正确引导是任何书籍比不了的。一个严格家教的孩子，一个提前输入正确人生观的孩子是自己有自制能力懂得分辨的。

豆角

钦州祐祐妈：支持正方！
在本次思辨会中，如果所说的经典是泛指文化的精粹，人类文明在特定时代特定区域中文化思想的最高水准的话，我支持正方。我想在这个信息时代，无论是何种信息的载体，都承载了并呈现了各式各样的信息，我们的孩子也是面临了各种式各样信息的冲击，如果我们能引导其接受那些特定时代、特定区域的代表最高水准的文化精粹，当然是最好不过的选择，不仅回避了让孩子在良与莠的信息堆里挣扎，而且为孩子直接接受优秀的思想文化的传递提供了捷径，这不是最好的选择吗？

winnie_xu

支持反方，一本书不管它经典于否，总有它的可取处.关键在于选择适合孩子的，孩子自已喜欢的.

byeyo

支持反方

要读经典是肯定的，但是什么是经典呢？大人会跟着大师、大奖走，可是小孩子对这些是没有概念的。没有自己去比较过，怎么知道何为经典何为平庸呢？所谓经典，也是大家反复比较后流传下来的。想起第一届“我的一本课外书”里，一个小孩说某某书好，某某书不好，评委问他是如何来判断的，孩子说是爸爸妈妈说的。想来，这应该不是我们希望得到的答案。

小米粒

我是唐歌妈妈!
支持反方!
孩子的视角和大人不一样,有很多爸妈也会发现,为什么别人推荐的经典,我家宝贝不喜欢呢?
每个孩子不一样,我们有义务和责任去引导孩子发现美丑善恶!但我们不能以我们所认为的经典来要求孩子,他自已喜欢的,兴趣的,才是最重要的,他的人生他做主!

宝宝小S

我觉得这个辩题很奇怪，在我看来，读书，应该和吃饭睡觉一样，是个生活需求，每个人的喜好都有不同，你之经典非我之经典，又不是教科书，必须学习的，有什么可奇怪的呢？难不成跟校服似的，每个孩子必须穿？

侯泽昕

如果不只给孩子看经典，那我们的好书榜，岂不是失去了意义？
我们在上千百本绘本中，精挑细选，不就是想把好书好故事带给孩子们吗？
成长的路上，你给孩子什么，他们就会看到什么。
没营养的书，就如那些垃圾食品，就不要让孩子尝试了。

侯泽昕

读书就得读经典，人生在世，岂能让没有营养的垃圾书籍耽误？没有意义的书，就是耽误时间。就算活得时间久，可是经典的书也多啊！爱德华奇妙之旅这本书中也说过呀！读书就得读经典。

支持正方
就应该让孩子看经典之作。