南山群【午后悦读会】第三十一期 讨论

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【午后悦读会】是南山群为家长开设的读书交流活动，旨在通过线上交流，引发大人们对童书的兴趣，促进大人们对童书的理解，从而更好地促进亲子阅读、与南图站读书会活动形成良好互动。每周四的中午，在一个小时的午后时光里，我们一起分享一本童书，分享它带给你的喜悦、感动、思考上进。 我们前面已经分享了30期： 【午后悦读会】南山群每周一本书分享活动记录汇总帖http://t.cn/zTXU7tw 1.【活动总结】南山群【午后悦读会】第一讲《那只大大熊》2013-4-11 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18412&extra=page%3D1 2.【活动总结】南山群【午后悦读会】第二讲《一个红苹果》2013-4-18 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18432&extra=page%3D1 3.【活动总结】南山群【午后悦读会】第三讲《世界的一天》2013-4-25 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18457 4. 【活动总结】南山群【午后悦读会】第四讲《走进奇妙的数学世界》2013-5-9 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18481 5. 【活动总结】南山群【午后悦读会】第五讲《数数看》 2013-5-16 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18515&extra=page%3D2 6.【活动总结】南山群【午后悦读会】第六期《儿童的季节》 2013-5-23 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18544&extra=page%3D1 7.【活动总结】南山群【午后悦读会】第七期《鱼就是鱼》2013-5-30 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18575 8.【活动总结】南山群【午后悦读会】第八期《蒂科与金翅膀》2013-6-6 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18630&extra=page%3D1 9.【活动总结】南山群【午后悦读会】第九期《聊聊大师李欧•李奥尼》2013-6-20 http://www.3yecao.org/viewthread ... amp;extra=#pid80954 10.【活动总结】南山群【午后悦读会】第十讲《共读绘本的一年》2013-6-27 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18834&extra=page%3D1 11.【活动总结】南山群【午后悦读会】第11讲--无字书的阅读－－主讲人：米菲 2013-7-4 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18872&extra=page%3D1 12.【午后阅读会】第十二期《走进大卫威斯纳的奇幻世界》(上) 文字记录 2013-7-11 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18932&extra=page%3D1 13.【 活动总结】南山群【午后悦读会】第十三期《走进大卫威斯纳的奇幻世界》(下)--－－《滴水兽的夜晚》2013-7-18 http://www.3yecao.org/viewthread ... amp;extra=#pid83248 14.【活动总结】南山群【午后悦读会】第十四期《七号梦工厂》2013-7-23 http://www.3yecao.org/viewthread ... amp;extra=#pid83363 15.【活动总结】南山群【午后悦读会】第十五期《杨永青的绘本》---主讲人：张冬 2013-7-25 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=18974 16.【活动总结】南山群【午后悦读会】第十六期《园丁》---主讲人：刘婷婷 2013-8-27 http://www.3yecao.org/viewthread ... amp;extra=#pid84793 17.【活动总结】南山群【午后悦读会】第十七期《旁帝的大翅膀》---主讲人：张培培 2013-9-5 http://www.3yecao.org/viewthread ... p;extra=&page=1 18.【活动总结】南山群【午后悦读会】第十八期《卖爸爸卖妈妈的商店》---主讲人：睡神 0312-9-12 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=19145&extra=page%3D1 19.【活动总结】南山群【午后悦读会】第十九期《我眼中的旁帝》---主讲人：番茄 2013-9-26 http://www.3yecao.org/viewthread ... p;extra=&page=1 20.【午后悦读会】第二十期《绘本教我们如何做爸爸》---主讲人：杨政 2013-10-10 http://www.3yecao.org/viewthread ... p;extra=&page=1 21.【午后悦读会】第二十一期《朱家故事》---主讲人：多多爸爸 2013-10-17 http://www.3yecao.org/viewthread ... p;extra=&page=1 22.【活动总结】南山群【午后悦读会】第二十二期《绘本中的爸爸》主讲人：书虫点爸 2013-10-24 http://www.3yecao.org/viewthread ... amp;extra=#pid89466 23. 活动总结】南山群【午后悦读会】第二十三期《和爸爸一起读书》---主讲人：三三爸爸 2013-10-31 http://www.3yecao.org/viewthread ... amp;extra=#pid90114 24.【午后悦读会】第二十四期《蚕豆大哥的床》---主讲人：印姗姗 2013-12-5 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=19841 25.【午后悦读会】第二十五期《美丽的数学》之《奇妙的种子》---主讲人：李丹　　2014-1-9 http://www.3yecao.org/viewthread ... mp;highlight=%CE%E7 26.【午后悦读会】第二十六期《走近美国畅销书作家凯特•迪卡米洛》---主讲人：李琳  2014-3-6 http://www.3yecao.org/viewthread ... amp;extra=#pid98402 27.【午后悦读会】第二十七期《幼小衔接那些事儿》主讲人：三三妈 2014-3-11 http://www.3yecao.org/viewthread ... p;extra=&page=1 28.【午后悦读会】第二十八期《爱德华的奇妙之旅》主讲人：张玚 2014-3-17 http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=20619 29.【午后悦读会】第二十九期《高飞》主讲人：李琳 2014-3-20 http://www.3yecao.org/viewthread ... amp;extra=#pid99508 30.【午后悦读会】第三十期迪卡米洛的图书《傻狗温迪克》，主讲：张玚 2014-3-27 http://www.3yecao.org/viewthread ... amp;extra=#pid99947 31.【午后悦读会】第三十一期《走近纽伯瑞大奖小说》，主讲人：i水果鱼 2014-4-03http://www.3yecao.org/viewthread.php?tid=20782&extra=page%3D1

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转播义工—福外13:43:31
杨松的这些都是我看不下去的
转播义工—福外13:43:34
好奇怪
Erin-准1年级13:43:35
我看的是译文出版社的精装版
秋天桔子-1年级 13:43:37
我也要投小王子
多爸-准1年级 13:43:54
小王子，算我一票
水果鱼-编辑13:44:00
  有些文学艺术好孤独。孤读
五月妈-三年级 13:44:04
柳林风声，我女儿看不下的。 因为场景描写太多。她是个都情节的妞。
含妈-二年级 13:44:08
那个大家都喜欢的，勇敢的小鸡，叫什么来着，我要去看海那个系列的，我女儿从来都不喜欢
水果鱼-编辑13:44:24
不一样的卡梅拉
五月妈-三年级 13:44:24
不一样的卡梅拉
多爸-准1年级13:44:26
其实真是好书，可能看书时的心情、状态，和这本书正好无缘
含妈-二年级13:44:26
那个画风比较黑暗点。
Erin-准1年级 13:44:32
柳林风声很美
转播义工—福外13:44:37
不一样的卡梅拉?
很好啊
Erin-准1年级 13:44:39
我家5岁就读完了
石头妈准一年级13:44:43
柳林风声，我们喜欢

含妈-二年级13:44:43
对，卡梅拉。在家里放了几年了，她也不肯去拿
小珠妈-准一 13:44:44
我女儿很喜欢《柳林风声》我刚开始因为名字一度蔑视之
米菲--2年级13:44:56
世界上最遥远的距离
我绝对不吃番茄 13:44:59
杨松的东西不错呀
Erin-准1年级 13:45:05
我就的是任溶溶翻译的
我绝对不吃番茄13:45:11
看的是哪个版本?
秋天桔子-1年级13:45:11
不一样的卡梅拉非常好看啊，悦超喜欢的
Erin-准1年级13:45:15
我家的柳林风声是任溶溶翻译的
Erin-准1年级 13:45:29
不一样的卡梅拉太长了，一度不愿意给她们读
石头妈准一年级 13:45:32
不一样的卡梅拉，我们也喜欢
五月妈-三年级 13:45:32
任的，后来发现杨静远的更好。
星妈-准小一 13:45:35
不一样的卡梅拉+1
水果鱼-编辑 13:45:37
杨静远译的语言优美
启发义工晨晨妈 13:45:37
不一样的卡梅拉 适合多大的孩子看啊
含妈-二年级 13:45:40
所以口味不同啊，可能我家的第一印象不好，后来再不肯看了。其实我也觉得一般
Erin-准1年级 13:45:42
女巫温妮她们倒是超喜欢
含妈-二年级13:45:50
如果特别好，我自己都会拿着反复看。
Erin-准1年级 13:45:51
卡梅拉，4岁左右吧
转播义工—福外 13:46:00
卡梅拉,好多细节
水果鱼-编辑13:46:00
就像 夏洛的网 之前有个康馨 译本更美
小珠妈-准一13:46:06
对，我家的柳林是杨静远译的
转播义工—福外13:46:11
细细去看值得回味
秋天桔子-1年级13:46:21
卡梅拉，4岁多家长读，现在悦可以自主阅读了


五月妈-三年级13:46:36
那个，能不能有个贴是厘清这些译本中最好的译本的。
小珠妈-准一 13:46:41
《夏洛的网》我就很奇怪，怎么评价这么高。
Erin-准1年级13:46:59
比如林少华翻译的村上春树，觉得好乏味的文字
含妈-二年级 13:47:22
不是版本的问题，而是这个小王子本身就是没有多少情节的，主要看的是那种调调，不喜欢那种调调的，用啥语言说出来都不会有共鸣
小啰--5年级 13:47:32
夏落的网好看啊，孩子也看了好多遍，我买的是任翻译的
我绝对不吃番茄 13:47:54
小王子我也有一样的遭遇
水果鱼-编辑 13:47:55
文学其实是非常个性的东西，每个人的感受都不一样
我绝对不吃番茄 13:48:06
后来换了版本就知道了
多爸-准1年级 13:48:20
换了哪个版本？
水果鱼-编辑 13:48:28
  有个文学理论流派就是专门研究 阅读接受美学的
我绝对不吃番茄 13:48:37
如果是因为翻译的问题读不下去,就很遗憾,错失好书
晴妈-准1年级13:48:45
现在哪个版本好，我就知道周国平做序的那一版绿皮的最好，可惜绝版了。
我绝对不吃番茄13:48:47
如果真的不喜欢,那是没有问题的
我绝对不吃番茄13:49:18
我后来收集了很多各种立体小王子

我绝对不吃番茄 13:49:34
上次去台湾还淘了2本
我绝对不吃番茄13:49:44
花了我2000多块
米菲--2年级 13:49:57
关于纽伯瑞小说，今天大家讨论地非常热烈，也收获颇丰。为什么读儿童文学作品，为什么以纽伯瑞作为梳理主线，怎么怎么和孩子一起读，大家都给出了自己的的意见。尚未聊尽兴的，咱们可以之后在论坛跟帖继续版聊。O(∩_∩)O谢谢大家的参与。【午后悦读会】的第一次线上讨论到此结束。

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转播义工—福外 13:38:23
角色角度变化也快
多爸-准1年级 13:38:33
同感，可能是故事情节，一开始比较缓慢，一直在变幻场景。
前面几章刚刚接触时，感觉段落之间没有强联系。
等到全部看完，才发现，故事情节是层层递进的
转播义工果果妈 13:38:37
我是因为星星才读的
转播义工—福外 13:38:40
我自己看看,又要回头梳理一下
转播义工—福外13:38:46
所以我也没给孩子讲
转播义工—福外 13:38:59
凯特迪卡米络的
转播义工—福外 13:39:04
什么小象来着
萤火虫-准小一 13:39:09
知音啊，浪漫鼠还没读完，真有点没搞懂，还是金奖作品哟，我觉得还不如银奖的傻狗
含妈-二年级13:39:15
我觉得小王子这类其实是写给大人看的，不是孩子看的书
水果鱼-编辑13:39:17
这个一是跟译文有关系，二是书里的文化背景、语言风格。
小啰--5年级13:39:20
不喜欢小王子的加我一个

2014-04-10
转播义工—福外13:39:22
唉,我发现只要我不喜欢的书,名字都记不住

秋天桔子-1年级13:39:24
爱德华这本书买回来一直放书架，后来因为都教授才读的
米菲--2年级 13:39:28
我也很怕那种 说着说着故事 突然跳出来一个说书人的感觉
含妈-二年级13:39:29
爱德华这种，我更不会看
五月妈-三年级13:39:32
爱德华，我自己读，儿子就看明信片。和明星片上的字。不过凯特的 小猪梅西我家娃超爱。
水果鱼-编辑(13:39:34
小王子，确实最先是大人喜欢
晴妈-准1年级(713:39:35
小王子很经典，都是翻译的问题
含妈-二年级13:39:49
我喜欢的是长袜子皮皮，
含妈-二年级 13:40:02
罗德达尔的也喜欢
晴妈-准1年级13:40:02
周国平做序的那一本小王子是翻译最好的
转播义工—福外 13:40:03
嗯,长袜子皮皮好玩
转播义工—福外13:40:09
还有大象巴巴
小啰--5年级 13:40:14
长袜子皮皮孩子读了很多次，每次咯咯笑
含妈-二年级 13:40:19
这类情节好的，和翻译关系不大
转播义工—福外13:40:28
还有女巫温妮
含妈-二年级13:40:31
而可能小王子这类，不同的人翻译差别就大了
水果鱼-编辑13:40:33
对，北欧儿童文学是另一个重要分支，林格伦、扬松等
秋天桔子-1年级13:40:36
小王子这本书没读完，感觉有些拗口
米菲--2年级13:40:40
我们开个吐槽帖：我读不下去的那本经典童书
米菲--2年级13:40:44

转播义工—福外13:40:45
杨松的我就看不下去
转播义工—福外13:40:51
林格伦的还好
水果鱼-编辑 13:40:57
大象巴巴  也是法国的经典童书，可以作为桥梁书
晴妈-准1年级13:41:03
爱的教育我咋看不太下去呢
含妈-二年级13:41:11
也是给大人看的
转播义工—福外13:41:17
我家的已经过了桥梁了

不过我还是喜欢给他读
含妈-二年级13:41:18
而且时代感较强
多爸-准1年级13:41:25
题外话：还有——我读不下去的绘本
米菲--2年级13:41:28
大象巴巴很有意思  
米菲--2年级13:41:49
多爸，童书包括了绘本啊
转播义工—福外13:41:53
赶紧去把那些书的封面找出来
水果鱼-编辑 13:42:01
  作为编辑，我特别想了解大家看不下去的童书是啥
多爸-准1年级13:42:04
我的手比脑子快，就知道你要分辨一下了
米菲--2年级 13:42:11

多爸-准1年级 13:42:30
陈志勇的《别的国家都没有》
含妈-二年级 13:42:38
有的作家或者画家风格特别明显，喜欢和不喜欢的人就会特别多
小珠妈-准一13:42:47
我忙死了，一边看聊天一边当当上搜你们提到的书
五月妈-三年级 13:42:53
跟帖  斯特格的爸爸。 我半途而废后问了度娘。 发现原来作者是个精神病患者。
米菲--2年级 13:42:55
应该是  大家都说好但我读不下去的那本童书
米菲--2年级 13:43:16
吐槽：大家都说好或者获奖无数，但我读不下去的那本童书
Erin-准1年级(13:43:19
小王子是我看不下去的。。。
米菲--2年级13:43:22

含妈-二年级13:43:26
不过童书，大家都会喜欢非常温情的，比如逃家小兔，猜猜我有多爱你，大家都会喜欢。

承承新语

多爸-准1年级13:34:09
到今天为止，才看了第二本纽伯瑞获奖作品
转播义工—福外(13:34:11
但是,我一直不喜欢
叮当-准小13:34:32
这个话题没发言权。。。
转播义工—福外 13:34:37
可能我就不喜欢这种孩子还小小,就有这么多心思
叮当-准小 13:34:37
哈哈 貌似就没读两本。
转播义工—福外 13:34:46
所以我连书名都忘了
米菲--2年级13:34:48
己之蜜糖  彼之砒霜  
米菲--2年级13:34:52
说说看
转播义工—福外 13:35:19
我一直喜欢那种孩子就像孩子样的书
米菲--2年级 13:35:25
大家都不好意思说么
转播义工—福外13:35:27
那种儿童政治类的就不是我喜欢的
水果鱼-编辑13:35:36
看过 老鼠牙医——地嗖头、 一百万只猫、夏洛的网 都是看过纽伯瑞啊
转播义工—福外 13:35:37
我回家找到,明天告诉你名字
米菲--2年级13:35:46

水果鱼-编辑13:35:48
纽伯瑞有看不进去的很正常
小啰--5年级 13:35:56
是《小巫婆求仙记》吧
水果鱼-编辑13:35:59
在美国也不是所有孩子都看得进去
转播义工—福外 13:36:01
对
转播义工—福外 13:36:04
就这本,
转播义工—福外 13:36:08
我一直看不下去
转播义工果果妈13:36:12
虽然我读得少，但是内心感受和 有点像
水果鱼-编辑 13:36:18
因为纽伯瑞历史久远，很多有时代感
多爸-准1年级 13:36:21
终于看到水果鱼贴出了《100万只猫》
转播义工—福外 13:36:22
不过孩子还好,他没有特别反抗
米菲--2年级13:36:26
你或孩子读不下去的那本纽伯瑞
转播义工果果妈 13:36:28
+1
米菲--2年级 13:36:38
你读不下去的  孩子读不下去的
五月妈-三年级13:37:04
1978年获奖的 通向特拉比西亚的桥
我绝对不吃番茄 13:37:06
爱德华为啥开始读不下去,很想听看看
转播义工—福外 13:37:10
就这本
\
我绝对不吃番茄 13:37:11
毛毛虫
五月妈-三年级13:37:13
就是仙境之桥
转播义工—福外 13:37:14
我读不下去
米菲--2年级13:37:18
我读不下去的是  浪漫鼠    读了一遍读不了第二遍
我绝对不吃番茄 13:37:24
分享下
转播义工—福外13:37:47
浪漫鼠还没看
米菲--2年级 13:37:47
觉得有种甜腻腻哄小孩儿似的口吻
含妈-二年级 13:38:07
你们说的这些纽伯瑞的书，看来我只读过夏洛的网，我觉得可以，我女儿不喜欢
转播义工—福外13:38:09
那个什么小象的,觉得场景更换太快,
米菲--2年级 13:38:10
鄙视我吧 好多人喜欢的
含妈-二年级13:38:19
我很不喜欢小王子，大家鄙视我吧
米菲--2年级13:38:21
不过小孩儿都很喜欢
叮当-准小13:38:21

小珠妈-准一13:38:22
作者总跳出来说亲爱的读者云云

承承新语

多爸-准1年级13:34:09
到今天为止，才看了第二本纽伯瑞获奖作品
转播义工—福外(13:34:11
但是,我一直不喜欢
叮当-准小13:34:32
这个话题没发言权。。。
转播义工—福外 13:34:37
可能我就不喜欢这种孩子还小小,就有这么多心思
叮当-准小 13:34:37
哈哈 貌似就没读两本。
转播义工—福外 13:34:46
所以我连书名都忘了
米菲--2年级13:34:48
己之蜜糖  彼之砒霜  
米菲--2年级13:34:52
说说看
转播义工—福外 13:35:19
我一直喜欢那种孩子就像孩子样的书
米菲--2年级 13:35:25
大家都不好意思说么
转播义工—福外13:35:27
那种儿童政治类的就不是我喜欢的
水果鱼-编辑13:35:36
看过 老鼠牙医——地嗖头、 一百万只猫、夏洛的网 都是看过纽伯瑞啊
转播义工—福外 13:35:37
我回家找到,明天告诉你名字
米菲--2年级13:35:46

水果鱼-编辑13:35:48
纽伯瑞有看不进去的很正常
小啰--5年级 13:35:56
是《小巫婆求仙记》吧
水果鱼-编辑13:35:59
在美国也不是所有孩子都看得进去
转播义工—福外 13:36:01
对
转播义工—福外 13:36:04
就这本,
转播义工—福外 13:36:08
我一直看不下去
转播义工果果妈13:36:12
虽然我读得少，但是内心感受和 有点像
水果鱼-编辑 13:36:18
因为纽伯瑞历史久远，很多有时代感
多爸-准1年级 13:36:21
终于看到水果鱼贴出了《100万只猫》
转播义工—福外 13:36:22
不过孩子还好,他没有特别反抗
米菲--2年级13:36:26
你或孩子读不下去的那本纽伯瑞
转播义工果果妈 13:36:28
+1
米菲--2年级 13:36:38
你读不下去的  孩子读不下去的
五月妈-三年级13:37:04
1978年获奖的 通向特拉比西亚的桥
我绝对不吃番茄 13:37:06
爱德华为啥开始读不下去,很想听看看
转播义工—福外 13:37:10
就这本
\
我绝对不吃番茄 13:37:11
毛毛虫
五月妈-三年级13:37:13
就是仙境之桥
转播义工—福外 13:37:14
我读不下去
米菲--2年级13:37:18
我读不下去的是  浪漫鼠    读了一遍读不了第二遍
我绝对不吃番茄 13:37:24
分享下
转播义工—福外13:37:47
浪漫鼠还没看
米菲--2年级 13:37:47
觉得有种甜腻腻哄小孩儿似的口吻
含妈-二年级 13:38:07
你们说的这些纽伯瑞的书，看来我只读过夏洛的网，我觉得可以，我女儿不喜欢
转播义工—福外13:38:09
那个什么小象的,觉得场景更换太快,
米菲--2年级 13:38:10
鄙视我吧 好多人喜欢的
含妈-二年级13:38:19
我很不喜欢小王子，大家鄙视我吧
米菲--2年级13:38:21
不过小孩儿都很喜欢
叮当-准小13:38:21

小珠妈-准一13:38:22
作者总跳出来说亲爱的读者云云

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广州群转播义工 13:29:04
终于插了句话，转播的手抖了
米菲--2年级13:29:15
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转播义工—福外13:29:28
怎么办,我没转播,光顾说话了
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米菲--2年级 13:29:44
你的任务 现在是聊天
转播义工—福外13:29:47
对的,通过读书会的主题阅读也是很好的比较阅读
玉琢妈_准1年级13:30:06

转播义工—福外 13:30:26
谢谢组织理解
转播义工—福外(13:30:37
我会把精华会后转发的
小珠妈-准一13:30:38
各位辛苦啦
芮妈--1年纪13:30:43
我聊天少，转播出去了，在那边聊天
芮妈--1年纪 13:30:54
不然那边互动不起来
广州群转播义工13:31:01
我们群里一堆嗷嗷待哺的妈妈等着
米菲--2年级 13:31:02
1、老师引导精读

2、大人读给他听，有兴趣了孩子会接着读

3、找孩子感兴趣的开始读
4、多媒体的运用
5、与生活实际联系阅读6、主题阅读，同一系列的书联系起来读

米菲--2年级13:31:20
果然众人拾柴火焰高啊
转播义工—福外13:31:23
哇,我们好棒,一下说了这么多
叮当-准小13:31:31

米菲--2年级 13:31:34
聊着聊着 都有6条啦
水果鱼-编辑 13:31:41
  总结得真棒
叮当-准小13:32:02
读书会共读一本书也是一个不错的方法。。。对6-7刚上小一的孩子。
叮当-准小 13:32:08
当然书的选择会有所侧重。
转播义工—福外 13:32:24
阅读延伸呢?比如小海狸系列,看完了做蛋糕,种花^
叮当-准小13:32:25
这个读书会做成一个系列的。。而不是每一次一本书的那种。
米菲--2年级13:32:26
关于怎么读，大家给出了很多具体的操作方法
米菲--2年级13:32:37
希望 在今后继续交流
米菲--2年级13:32:48
这样 我们才能不断进步
米菲--2年级 13:32:50
6、你或孩子读不下去的那本纽伯瑞？
米菲--2年级 13:33:03
这个话题 很好玩儿的
水果鱼-编辑 13:33:06
  
转播义工—福外 13:33:06
看完了强强的玩具船,做船
米菲--2年级 13:33:07
大家说说看
米菲--2年级 13:33:19
纽伯瑞 这么高大上
米菲--2年级 13:33:27
怎么好意思说自己读不进去
转播义工—福外 13:33:43
有,有一本,是讲一个女孩一直幻想自己是女巫,所以她和她的朋友就用这个话题来拉拢和排斥其他孩子的
米菲--2年级13:33:44
其实，正常啊，各花入各眼啊
小珠妈-准一13:33:45
《碎瓷片》我读不下去
转播义工—福外 13:33:50
这本书叫什么名字我忘了

晴妈-准1年级 13:33:51
这个我们目前没有，我基本都是单本买的，挑感兴趣的精选
转播义工—福外 13:33:57
也是老师要求看的
毛毛虫－准小一 13:33:59
其实，那本爱德华的奇妙之旅，我一开始比较读不下去的。呵呵，听大家聊，收获很大，上班时间到了，先撤了。
米菲--2年级 13:34:03
题材啊 翻译啊 插图啊 可能都是障碍
转播义工—福外13:34:05
孩子还精读的

承承新语

我绝对不吃番茄 13:22:10
我完全读不下去
毛毛虫－准小一13:22:39
我看那个56号教室的奇迹的作者的视频，在课堂上，跟孩子们一起读经典，孩子们读的都哭了
晴妈-准1年级 13:22:42
小王子以前出的一本绿皮的翻译的很好
米菲--2年级 13:22:45
文字书，我是先给sissi读几章，她有兴趣了，就会自己拿去读
小珠妈-准一 13:22:45
现在同一本书太多译者
晴妈-准1年级 13:22:46
只可惜绝版了
五月妈-三年级13:22:50
现在我家都没买小王子，不知大那个号
转播义工—福外13:22:53
我家一直没有进入独立阅读.但是他看<超兽武装>,我读不下去,他自己就琢磨去看,结果很快就进入了自主阅读了

五月妈-三年级 13:23:10
不知道买那个版本号
晴妈-准1年级13:23:15
现在新出的翻译都是一般。
我绝对不吃番茄13:23:16
后来我很不甘心
米菲--2年级13:23:26
sissi是用 童话小巴士 那套 过渡的
我绝对不吃番茄 13:23:30
觉得这样的书,太奇怪了,为啥我读不下去
转播义工—福外13:23:31
所以,关键还是兴趣

我绝对不吃番茄 13:23:40
于是去找别的版本
我绝对不吃番茄 13:23:49
对比以后才发现,我崩溃的原因
我绝对不吃番茄 13:23:58
是翻译太不一样了
转播义工—福外13:24:01
后来他读完和我说,我觉的也不错了,什么二次元空间,还是很高深的理论哦
米菲--2年级 13:24:01
》《养天使的方法》读得很喜欢，还写了很长的读后感
毛毛虫－准小一 13:24:25
真好，我们的不认字呢
米菲--2年级13:24:26
现在在读 雷梦拉 刚好和她年龄相近
转播义工—福外13:24:30
孩子不喜欢,可以先给他听故事
转播义工—福外13:24:42
听懂了,他自己就会找来书再看
米菲--2年级13:24:46
1、老师引导读
米菲--2年级13:25:05
2、大人读给他听，有兴趣了孩子会接着读
五月妈-三年级13:25:15
还有个人觉得大部头，集体阅读的效果更奇妙。
米菲--2年级13:25:22
3、找孩子感兴趣的开始读
米菲--2年级13:25:41
1、老师引导读

2、大人读给他听，有兴趣了孩子会接着读

3、找孩子感兴趣的开始读

米菲--2年级13:25:50
现在有这3点啦
小啰--5年级 13:25:57
米菲的#2#3非常有效，我家是这样的
转播义工—福外 13:26:00
换方式读,比如听,看
转播义工—福外13:26:03
看电影
米菲--2年级13:26:06
大家还有什么陪伴阅读的方式
我绝对不吃番茄 13:26:07
先电影,再读书
米菲--2年级13:26:16
4、多媒体的运用
转播义工—福外13:26:19
比较阅读
转播义工—福外 13:26:40
比如战马,我们就是先看了电影,在看书,然后自己说自己更喜欢电影还是小说
石头妈准一年级 13:26:45
我家不是那样的，宝宝的自主阅读从低幼绘本开始，有三四个月了。
石头妈准一年级 13:27:07
他自己很有成就感，所以，他很有动力自己自己读
晴妈-准1年级13:27:16
我家的阅读从兴趣点下手，加入有声阅读，慢慢过渡文字书
转播义工—福外 13:27:43
旅途中读
秋天桔子-1年级 13:27:52
悦识字少，现在主要读注音版的小说，可惜好多很好的小说都是纯文字的。
转播义工—福外 13:27:59
看到某个经典,联系之前读过的书
转播义工—福外13:28:02
景点
米菲--2年级 13:28:02
由电影至小说 由小说至电影
广州群转播义工13:28:26
战马，我也很喜欢
转播义工—福外(13:28:32
由地点到故事,由故事到地点
米菲--2年级13:28:39
5、与生活实际联系阅读
米菲--2年级13:28:56
我觉得还可以主题阅读
转播义工—福外 13:28:57
比如西湖边上的岳飞墓,庐山的瀑布

承承新语

丫妈- 准小一 13:15:10
你要怕好久了
五月妈-三年级 13:15:11
那个，有些绘本会有阅读指导，你们会给孩子读吗？
米菲--2年级 13:15:18
不会
多爸-准1年级( 13:15:20
时间紧，任务重，赶上米菲的脚步，路漫漫兮，非得提高效率不可呀file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif
水果鱼-编辑 13:15:23
看文字书比较培养专注力。file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif
转播义工—福外 13:15:41
我爬上来了
石头妈准一年级 13:15:44
我们根本不看阅读导读
转播义工—福外 13:15:55
不过感觉电脑比较慢
转播义工—福外 13:16:12
我不给孩子读导读
米菲--2年级 13:16:16
4、你或孩子读过的纽伯瑞童书  
5、你或孩子是怎么读纽伯瑞童书的？
米菲--2年级 13:16:26
这两问题一起讨论O(∩_∩)O哈！
转播义工—福外 13:16:42
其实这块我觉的学校老师有很重要的指导作用
米菲--2年级 13:17:08
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif
转播义工—福外 13:17:16
我们很早就买了纽伯瑞的书,一直没看
水果鱼-编辑13:17:47
现在开始看，就不晚
五月妈-三年级 13:17:49
我倾向买原版。因为我担心
翻译的不精准。
晴妈-准1年级( 13:17:50
兔子坡，夏洛的网，时代广场的蟋蟀这些已经读过，蓝色的海豚岛，海蒂的天空准备读
转播义工—福外 13:17:53
但是老师在一年级假期布置了阅读的作业,傻狗温迪克......
孩子自觉就开始了
转播义工—福外 13:18:14
而且老师在课堂上的精度,比家长在家里的泛读要深刻
转播义工—福外 13:18:22
所以老师的作用太大了
米菲--2年级 13:18:28
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif

我绝对不吃番茄 13:18:36
纽伯瑞还是有年龄要求的
我绝对不吃番茄13:18:49
太小的孩子兴趣点不在那儿
米菲--2年级13:18:53
老师在学校的推动和引导是很有其积极作用的
我绝对不吃番茄 13:18:57
读了也不会有兴趣的
晴妈-准1年级 13:19:01
对，我们现在的年龄基本偏向动物方面的
转播义工—福外13:19:06
这个周末,我们的老师要给家长做"亲子共读一本书"的分享,我想会更有收获
米菲--2年级 13:19:18
那么
作为家长
大家在家里
是怎么读的呢
我绝对不吃番茄 13:19:27
如果老师肯出面,当然最好不过了
转播义工—福外 13:19:38
就是每天读几章
转播义工—福外 13:19:40
在家
我绝对不吃番茄 13:19:44
问题是很多学校的老师并不肯多做这些额外的工作
转播义工—福外 13:19:57
但是老师是需要孩子找到你最喜欢的一句话,为什么
小珠妈-准一 13:19:58
我最喜欢的一本是《又丑又高的莎拉》文字简单，诗一样的短句，后来才发现是林良译的，译文和原文一样优美。内容不长，薄薄的一册，后面还有该书的英文全版。
迪卡米洛的书很好看，文字很细腻优美，情节设计也很有创意，但是，读她的书我总能感觉到作者的存在，透过书中的文字始终看得到作者的翻云覆雨手。《又丑又高的莎拉》不一样，没那么多的高潮和戏剧性，它自然的就象它记录的简单平凡的生活本身，却又蕴含浓浓的深情，善与善的相遇，人们敞开胸怀互相拥抱，互相温暖，很真诚。孩子对母爱的渴望，善良勇敢独立的女人公乐天安命，始终追求生活中的美好，都深深打动我。读到一半我就泪盈于眶，我很喜欢这本书。
转播义工—福外 13:20:01
需要孩子学会分享
米菲--2年级 13:20:06
sissi学校
在做这事儿呢
米菲--2年级 13:20:19
她们的老师
每月带着精读一本
水果鱼-编辑 13:20:27
读完绘本，应该先从桥梁书开始过渡，不要一下子塞给孩子纽伯瑞，或者大部头文字书
毛毛虫－准小一 13:20:34
我们一起读过的有一百条裙子，老鼠牙医地搜头，我读，她听，看图，（我们还不怎么认字），偶尔看完聊上几句
米菲--2年级 13:20:38
而且
每个阅读小组
每月都在读书
转播义工—福外 13:20:45
我们的老师不错,会专门抽时间把假期布置的阅读进行精读
我绝对不吃番茄13:21:12
遇到好老师是运气
转播义工—福外 13:21:16
是不是需要过渡,这个也不是很重要,还是根据孩子的兴趣来
米菲--2年级 13:21:18
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg从深的绘本
浅点儿的文字书
逐步过渡
我绝对不吃番茄 13:21:26
如果没有运气,咱自己得要想点办法
晴妈-准1年级 13:21:27
特别是支持孩子阅读的老师
转播义工—福外 13:21:29
只要他有兴趣,他自己就会想法去做
水果鱼-编辑13:21:31
对，国外小说，译文非常重要。
米菲--2年级 13:21:34
一下子给
记忆传授人
当然不成
我绝对不吃番茄 13:21:48
我以前第一次读小王子,就没读下去
转播义工—福外 13:21:50
关于番茄说的甜点,其实也很有用的
我绝对不吃番茄13:22:02
因为那个翻译特别让人崩溃
米菲--2年级 13:22:05
sissi那些同学
最近在读爱德华
vm�Yigȸ��q� height=24src="file:///C:\DOCUME~1\TIANLI~1\LOCALS~1\Temp\msohtmlclip1\01\clip_image008.gif"v:shapes="图片_x0020_478">
米菲--2年级13:15:09
多爸，坚持自我file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif

承承新语

我绝对不吃番茄 13:11:39
像我这么认真读序言的人多不?
米菲--2年级 13:11:44
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.gif
我绝对不吃番茄 13:11:45
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif
丫妈- 准小一 13:11:48
+1
转播义工—福外 13:11:56
同感，手机党没法玩下去了
毛毛虫－准小一 13:12:08
我看了好几遍了，序言

毛毛妈-三年级 13:12:10
只看算了，你们刷屏呀！！
我绝对不吃番茄 13:12:13
我故意舍弃手机上了电脑
丫妈- 准小一 13:12:18
大鹅他娘
换电脑啊
米菲--2年级 13:12:18
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif
我绝对不吃番茄 13:12:20
不然无法玩了,哈哈哈
晴妈-准1年级 13:12:20
聪明
lemama-准小一 13:12:26
每本书我都读序言
多爸-准1年级 13:12:31
看绘本养成的习惯，现在看文字书也是这样：先看封面封底，再看序言后记，最后才看正文
转播义工—福外 13:12:32
我找找看有不
我绝对不吃番茄13:12:42
多爸
我绝对不吃番茄13:12:46
我和你相反
水果鱼-编辑 13:12:46
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif启发纽伯瑞每本前面也有梅子涵老师的序言《我向文学致辞》
我绝对不吃番茄 13:12:52
先看文字
我绝对不吃番茄 13:13:00
最后看序言导读之类
米菲--2年级 13:13:07
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.jpg我先看内容
米菲--2年级 13:13:14
再看序言和后记
米菲--2年级13:13:19
以免被影响
雨霖铃--二年级13:13:22
要跟紧才行啊
米菲--2年级 13:13:22
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif
毛毛妈-三年级 13:13:43
我也是先看内容file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif
毛毛虫－准小一 13:13:44
当然先看内容啊
晴妈-准1年级 13:13:47
ME TOO先看内容
我绝对不吃番茄 13:13:48
我跟米菲顺序一样
我绝对不吃番茄 13:13:52
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif
小啰--5年级 13:13:54
啊，我是封面封底，正文，序言，后记
水果鱼-编辑 13:13:55
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif我也是先看内容
五月妈-三年级 13:13:57
我也赞成先看内容，后看序
毛毛虫－准小一 13:14:03
迫不及待的先看内容啊
叮当-准小 13:14:11
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif
叮当-准小 13:14:22
读育儿书，我会先看序言。
叮当-准小 13:14:28
文学书
先看内容。
我绝对不吃番茄13:14:31
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.gif
多爸-准1年级 13:14:38
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif
我绝对不吃番茄13:14:44
?
米菲--2年级 13:14:47
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif多爸你的习惯也挺好的
我绝对不吃番茄 13:14:55
没人和你一样,你就哭了?
小珠妈-准一 13:14:56
回来了，赶快爬楼
星妈-准小一 13:15:09
刷屏的都跟不上了了file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image008.gif
米菲--2年级 13:15:09
多爸，坚持自我file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif

承承新语

丫妈- 准小一 13:08:59
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image001.jpg 刚看完
米菲--2年级13:09:02
扩展词汇
叮当-准小13:09:04
有很多儿童文学中，有孩子没有接触到的其他孩子的世界，了解外面的世界，也利于丰盈孩子的内心。
我绝对不吃番茄 13:09:13
我提供个途径给大家,嘻嘻
转播义工—福外 13:09:19
就和尼尔斯骑e旅行记一样吧
毛毛虫－准小一 13:09:19
给孩子读是为了吸引她看啊
米菲--2年级 13:09:22
了解世界
五月妈-三年级13:09:22
总需要一些东西来出击灵魂深处的，
而高品质的作品才有这个能力。
丫妈- 准小一 13:09:28
抚摸人类的灵魂
丫妈- 准小一313:09:32
如果有的话
五月妈-三年级 13:09:35
出击=触及
米菲--2年级 13:09:41
触及灵魂
叮当-准小( 13:09:45
而书，是一个便捷的选择。。。
我绝对不吃番茄 13:09:48
丫妈说的好
丫妈- 准小一 13:09:49
不是为了成为文学家或者作家
多爸-准1年级( 13:09:55
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.jpghttp://blog.sina.com.cn/s/blog_d787252a0101pcni.html
转播义工—福外 13:09:57
不是在旅途中看世界就在书本里看世界
毛毛虫－准小一( 13:10:01
给她以力量，在她遇到类似的境遇时
晴妈-准1年级 13:10:05
是一种精神积累，思想的财富
丫妈- 准小一(3 13:10:09
不是我说的
梅子涵老师的序言file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif
米菲--2年级 13:10:11
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image004.gif
嘟妈--2年级 13:10:16
儿童文学作品是专门写给成长中的孩子看的，贴近儿童心理，容易引起孩子共鸣
我绝对不吃番茄 13:10:18
多爸贴的是啥?
米菲--2年级 13:10:35
成长的烦恼之大全。我们不可能经历人世间所有的事情，却可以在别人的故事中感受、思考、警醒。比起文学性教育性，优秀的儿童文学作品，我想，它的意义更在于成长过程中的陪伴，当自己的烦恼都能获得共情，成长过程中的焦虑也会得到减轻。
Angel 13:10:37
不同年纪读了有不同的感受。常读常新
毛毛妈-三年级 13:10:38
看这类书，是让孩子经历别人的生活，经验，感受
米菲--2年级 13:10:44
成长的陪伴
多爸-准1年级 13:10:54
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.jpg《一辈子的书》梅子涵老师的序言
米菲--2年级 13:10:55
常读常新
水果鱼-编辑 13:10:57
梅子涵老师写的序言都非常有诗意。让人不由自主地就能沉浸到儿童文学的美好之中
我绝对不吃番茄13:11:10
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image006.gif
米菲--2年级 13:11:14
真的，大人读也是获益匪浅
毛毛妈-三年级 13:11:20
手机党不跟你们玩了file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image007.gif
转播义工—福外 13:11:20
我不希望给予孩子什么，只是想给他推开一扇窗
U9MLE}E�37)ȸ�б�file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image003.gif
我绝对不吃番茄13:08:34
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image005.gif
米菲--2年级 13:08:44
file:///C:/DOCUME~1/TIANLI~1/LOCALS~1/Temp/msohtmlclip1/01/clip_image002.gif
米菲--2年级 13:08:55
滋养心灵
雨霖铃--二年级 13:08:57
梅子涵的书我们买了，但是孩子还没有看