【总结帖】长春站42、43期新书品读会总结

stoniemm

5月8日晚，长春站组织了一场特别的新书品读会。除了特殊情况没能参加活动的晋唯妈妈和出门在外的俏俏妈妈缺席，几乎所有骨干草籽都来了。

一场普通的品读会，由于参与者，活动性质也随之上升到骨干草籽福利读书会。

一场普通的品读会，我们讨论的是妈妈们自己，鲜有一贯的孩子话题。

一场普通的品读会，我们讨论长春站2015年的活动方向和站内事务。

一场普通的品读会，更像是几位老朋友叙旧。

这不是一场普通的品读会，我们给活动赋予了更多的内涵。

这不是一场普通的品读会，由于我们讨论的话题涉及到长春站2015年乃至将来的计划。

所以，这是一场“政治协商会议”

放下两个可爱的孩子来参加活动的昇昇妈，为了这次聚会精心打扮过滴。

归队的xinxin妈妈，一身小花，好靓丽哦！


下面逐项记录：
    本次活动分三个部分进行:商量站内重大事宜，新书品读，新书讨论。
    nn主持本次站内事务讨论， 首先祝所有参加品读会的妈妈们，母亲节快乐！
    谢谢nn的祝福。我们也祝俩娃的nn母亲节快乐！
1、站内重大事宜：
    1) 清群：站内“僵尸”成员清理，分步骤进行：由管理员小窗通报－几天后，没有回应的成员清除出群。清除对象：长期不发言，不参与线上线下活动。新上任群管果妈负责。
    2) 寻找后备群管人员
        由于群管神桐妈妈的工作原因，恐不能承担群管理员。可以自荐或推荐别人。
    3) 站内绘本分享，老草籽继续排班。这是长春站自己的活动，大家积极参与啊！
    2015年，长春站有了自己的目标－“深耕”。绘本分享是“深耕”范围内的活动， 通过多次阅读， 搜索资料，讲述人对讲述内容、作者和背景的了解比其他人深入。
    我们从读者角度，妈妈的角度，分享自己的感受。
    骨干一致同意，可以重复讲前面已经有人讲过的书。
    静下心来，用心读书。
    4) 故事达人比赛
    说道深圳的故事达人比赛， 长春站要阻止长春故事达人比赛， 参加活动人员举手表决，一致通过。神桐妈妈负责组织活动。
    神桐妈妈给我们讲鸟老师讲故事， 鸟老师受孩子喜欢主要原因是他有表现力，能带动小观众，声音模仿能力强。
    期待小故妈参加故事达人比赛。
    5) “好书进班级”活动进入第二轮。“好书进班级”活动得到家长和班主任的支持，希望能在长春市进行下去。希望活动能有突破，有更远的将来。为活动的将来，我们再次得瑟吧！活动进行着，我们在总结经验，探讨和思考遇到的问题。
      第一轮进入三个学校的三个班级，带了一个好头。感谢带头的三个班级申请人。第一轮的总结讲一起发布长微博 。
      第二轮进入两个学校的三个班级，希望活动进行顺利。
      然而，并不是在所有的学校和所有班级的进行都这么顺利的。三个班级的巡展经验互相交流，借阅记录、借阅表格互相探讨。
      Xinnxin妈妈和我们分享与班主任交涉中的种种辛酸，那些让人哭笑不得，心寒意冷的事情。
      无论是好的还是不好的，都是经验，值得吸取经验。
    6) 深耕的实践并不局限在绘本分享一事。2015年，长春站的妈妈们要共读一本书，线上讨论阅读心得吧。大家纷纷推荐自己喜欢的书，最后会选择读哪本呢？留个悬念哈～～
       芽芽妈妈推荐：地毯的另一端
       昇昇妈妈推荐：生命的重建
    7) 昇昇妈妈的《正面管教》培训课程，加入活动计划中，日期待定。

2、活动中也出现了种种笑料：

什么情况让大家笑成这样？

神传授讲故事的技巧

孩子们：

芽芽读的是什么书？音频这里有：http://www.ximalaya.com/#/6974546/album/403477

长春站神桐妈妈的故事连载。欢迎来踩！

一年级的小豆包和幼儿园大班的小朋友们，玩得很开心哦！妈妈们讨论地热火朝天，孩子们把整个渡咖啡二楼玩嗨了哦！

球妈0923

书好，品读会活动更好，那天我参加了，除了读书，还能感受到妈妈们的状态，同时谢谢NN——鸡蛋！

xinxin妈

一不小心发多了

xinxin妈

一不小心发多了

xinxin妈

石头妈的总结真是太盖了，我以后更不敢出手写总结了，肚子里的墨水太少了。
与一群妈妈在一起交流了四个多小时，不但在阅读上有所收获，更是看到了一种生活状态，作为妈妈，可以为这个家，为孩子付出很多，但同时也要有自己的生活，孩子和家不是妈妈生活的全部哈。
说一个题外话，当天去了六个小伙伴，小伙伴在静静的咖啡厅里各种折腾，嬉戏打闹，孩子真是活泼可爱。但转念一想，我们在领孩子出门时，在什么场合应该如何去做，是不是应该向孩子交待一下。在咖啡厅这个场合，作为小孩子应该如何去做？嬉戏打闹会不会影响到别人？外出聚会或旅游，我们和孩子是不是应该注意自己的言行，不要丢了我们的文明礼貌。

芽芽-妈妈

时间太短，多聚或者延长时间吧，好不好

snow-丫丫妈

写得好~~借鉴了

stoniemm

感谢渡咖啡提供场地！感谢到场的各位妈妈们！

本期是三叶草故事家族的第42、43期新书试读，长春站收到新书10本：

十本书，十种特点。参加活动的妈妈们有没有品出十本书的独特味道呢？
如果说绘本分享和妈妈们共读一本书是“深耕”实践的话， 新书试读可算是“深耕”日常环节。我们每天陪孩子读书，讲睡前故事，讨论书中和书外情节。
妈妈，从孕育一个小生命开始，不能化妆，不能穿高跟鞋，不能随便吃自己平时喜欢吃的食物.........
妈妈，自从那个小生命诞生，你把所有爱和精力都给了孩子，而忽略了自己的容颜和外貌。
妈妈们，从这一刻开始善待自己吧，为了更好地爱我们的孩子～
妈妈，是爱的代名词，是自信和勇气的源泉，是能量的发源地和传递者。

用文字和图片回顾那一场平凡而又特别的品读会的现场。

芽芽妈妈告诉我们她品尝到味道：

《奶奶的布头儿》，我们小时候做过的小小缝制作品，充满回忆。
《小鸡球球的春夏秋冬》，学习神桐妈妈录故事，喜欢上这种有诗意的文字。如果母女两人配合，一人一句地录下来，很受听。
《妈妈，你最爱谁？》，虽然不是新书试读的书目，但还是很喜欢。无论是一个孩子的妈妈，还是两个孩子的妈妈，我们都应该寻找每个孩子的闪光点。妈妈在孩子身上都找到的闪光点。
《苏珊笑》，前面给人的感觉很低幼，看到最后一页，让读者产生从头再看一遍的冲动。我们的生活中，偶尔能看到残疾儿童。想起一个有残疾的小朋友，他的家人总是微笑面对孩子，而孩子身上散发着和正常孩子一样阳光、开朗的气息。

果妈品到的味道：

《数字昆虫乐园》，是一本科普书，介绍昆虫的特性。数字组成昆虫的形状，这种创意很新颖，能抓住孩子的兴趣。内页设计新颖。
《妈妈，你爱我吗？》，虽然担负着故事讲述方案的大任，但还没有找到方案的感觉。但是，为什么喜欢这本书呢？这本书的书名，“妈妈，你爱我吗？”，这句哈是果儿经常问妈妈的问题。画面也很吸引，地域风格独特，可以延伸到北极。前后扉页的图案，有特别的意思，值得深入研究。

球球妈：

《妈妈，你爱我吗？》，联想到电影《想做熊的孩子》，被熊妈妈带大的孩子不能适应人类生活，想回到熊妈妈身边。引发成人的思考。到底怎样是爱？我们如何爱才是对的？
《苏珊笑》，阳光开朗的球球和书中的苏珊很像，想到另外两本书。但是，翻到最后一页才知道开朗的苏珊是残疾人。无论是健康的孩子还是残疾儿童，她们心中的一些感受是相同的。比如，孩子都很怕黑…

Xinxin妈妈：

《数字昆虫乐园》，从工作、孩子和家庭中把自己带回组织的活动中，第一次尝试烫头发，第一次穿着小花点缀的衣服，以全新的姿态返回的意思哦。这本书给人的第一印象是用数字构成各种昆虫，细看这本书会发现构成数字的每一个数字在页面下方给了解释。从xinxin的阅读中发现，孩子一直在进步，反倒是大人落在孩子后面。当孩子和妈妈讨论书中看到的知识，已经有很多我们不知道的内容了。富养孩子不如富养自己，只有自己变得美好了,孩子才会变得美好。
善待自己，引起几位妈妈的共鸣。

昇昇妈：

《老鼠王国》，现阶段昇昇喜欢的类型。复杂的画面中寻找答案。孩子从中感受成就感。
《妈妈，你最爱谁吗？》，作为两个男孩的妈妈，两个孩子争宠，感触很深。每个孩子都是特殊的，都是唯一的。
《妈妈，你爱我吗？》，不太明白画面人物的双色脸是什么意思。当妈妈发脾气的时候，会有一部分孩子会认为妈妈是不爱他的。妈妈发脾气、生气是因为孩子的行为，但是妈妈是永远爱着孩子的。

皓辰妈：

《小老虎和小熊的发明》，讲友情的书，希望小皓辰能有点感触。
《苏珊笑》， 故事情节很简单，结尾大转折。对不理解残疾人的皓辰，会有触动的。

神桐妈妈：

《数字昆虫乐园》，桐桐喜欢昆虫，对数字敏感，肯定会喜欢这本书的。看过这书，有一种冲动想做一本《恐龙》书。又好看，又好玩的一本书哦。
《妈妈，你爱我吗？》，看到文字时，想起《猜猜我有多爱你》。想到最近桐桐的一些情况，正在深度反思中。

由于时间已过22：00，小朋友们要休息，妈妈们只得再次留下无数个不舍离开了活动场地，期待下一次约会。

活动的最后，即将离别的时刻，大家一起美美地来一张合影吧！

下期我们再会吧～～