【新书抢鲜读】三叶草故事家族第四十四、四十五期《我能行》情商启蒙绘本系列阅读记录

鸿杰麻麻0907

包含《我很大方》、《我很乐观》、《我很诚实》、《我懂礼貌》、《我关心别人》、《我尊重别人》、《我懂得包容》、《我愿意倾听》、《我愿意尝试》、《我有自制力》、《我有创造力》、《我有领导力》、《我有责任心》、《我是个很棒的朋友》、《我愿意分享》15册。
作者：【美】大卫·帕克 等 著， 【美】克里斯蒂娜·翁 等 绘， 王轶美、黄瀞仪、宁宇 译
出版社：北京联合出版公司
出版时间：2015-2-1

内容简介：
    《“我能行”情商启蒙绘本》专为提升3-8岁儿童情商素质而精心设计，通过孩子最熟悉的生活情境和生活细节，启发孩子认同自我、管理自我、建立责任感，引导孩子学会尊重、包容、分享、合作，鼓励孩子培养创造力、领导力、乐观精神，帮助孩子安全渡过叛逆期，培养受用一生的好情商！

一笔书天地

syzl90

沈阳站—子萌妈

《我关心别人》
文【美】大卫•帕克/著
图【美】西尔维亚•沃克/绘
翻译：黄瀞仪
北京联合出版公司
   
如果一个孩子突然问我，“什么是关心？”这么抽象的词语，我还真一时无从回答。这本书却用简单的图画，从生活的角度告诉孩子，原来关心，我们每天都不经意在做着。“有人不开心，我微笑着安慰她。”会让我们觉得不孤单；“对家人和朋友的许诺，我一定遵守。”用实际行动，让被人感到“我”值得信赖；“捡到别人丢的东西时，我会物归原主。”这是理解他人着急的感受；“朋友嘲笑别人时，我请他别这么做。”“我”体会到心理受伤的感觉。所以，“关心别人时，我心里很高兴。”因为，“我”也同时收获了幸福和快乐！

syzl90

沈阳站——彤彤妈
《我愿意尝试》
阅读:彤彤（2.5岁）
记录:沈阳彤彤妈
读后感:
说实话刚拿到这本书，我不太喜欢这种类型的，彤彤也没有接触过这种书
我更喜欢故事性，带趣味的方式
不过看到书名《我愿意尝试》我还是选择了，因为我女儿处于对事物的非常敏感期
很是让我头疼，最近突然很多东西和事情都让她感到害怕，以前能玩的滑梯现在害怕，以前喜欢的看的小蜜蜂
和小蝴蝶现在看到了也害怕，甚至现在看到一个剪了光头的小宝宝躺在推车里也要告诉我害怕
真是让我头疼不已，这本书内容简单，展示出生活中很多情境，告诉孩子可以尝试做这些有点害怕
和陌生的事情，其实我挺不喜欢这种直接的方式
拿回家后我以为这样简单直接的语句 彤彤应该会喜欢 希望她能从中感受到一些
可。。。她不爱看
然后我仔细翻看了一下这本书，原来彤彤不爱看这本书，是因为她的年龄还不具备
这本书看似简，句子简短，其实反而它更适合四五岁的孩子以上（我女儿2岁5）
而且每一个情境里小主人公都是笑的或坚定的表情
再配合文字，其实是一种正面的语句对孩子的输入和肯定
最近我开始对心理方面的书感兴趣，我发现这本完全符合心理学上的那种自我肯定，自我正面的暗示
用最直接的语句告诉自已我可以去试着做这些。。。然后配合每一页孩子灿烂的笑容
相信孩子看完会在内心开始积赞能量，然后开始勇敢的尝试
其实我们成人也一样，要经常的对自己说一些这样的正面语言
把“不”去掉

syzl90

沈阳站——悠悠妈

读《我能行情商启蒙绘本之我很乐观》有感
文：【美】大卫•帕克    图：【美】克里斯蒂娜•翁
翻译：宁宇     北京联合出版公司
品读人：沈阳悠悠妈
      悠悠是一个很有心事的小朋友。有时她的小脑袋瓜里想的总是些不好的事情。最近因我的一次失误，直到幼儿园里只有她一个小朋友了，才去接她回家，给她的心里造成了阴影，每次送去幼儿园的时候都是大哭，怕妈妈不去接她，不要她了。这样的一个绘本带给她一个新的引领。
      “我要让今天成为最棒的一天。我说到做到。” 这句话现在成了悠悠对自己最好的鼓励。早上起床悠悠会和我一起说一次。到了幼儿园门口，悠悠也会说。“宝宝不哭了，我要让今天成为最棒的一天。我说到做到。”
乐观的情绪可以让人一天精神饱满，充满干劲。从小培养宝宝的乐观，积极，向上的精神，避免遇事钻牛角尖。乐观的对待这个世界，世界也将回馈一个乐观的世界。

syzl90

沈阳站——悠悠妈

读《我能行情商启蒙绘本之我愿意尝试》有感
文：【美】大卫•帕克   图：【美】克里斯蒂娜•翁   
翻译：宁宇   北京联合出版公司
品读人：沈阳悠悠妈

      宝的成长之路就是经历不断尝试从而获得生活的经验。在每次遇到新事物到来的时候，有时兴奋，有时好奇，有时恐惧。虽然面对新事物会有恐惧的心里，但是只有在尝试并获得成功后，才能得到宝贵的经验。这是一本鼓励宝宝克服恐惧心理，尝试新鲜事物的绘本。语言简明，画面色彩鲜明。书里列举的一些事例都是宝宝平时可以遇到的，在宝宝的心里产生一种共鸣，更让宝宝能放松下来尝试没接触过的东西。

syzl90

沈阳站——子萌妈

《我懂礼貌》
文【美】大卫.帕克    图【美】克里斯蒂娜.翁   翻译：宁宇    北京联合出版公司
   
      还记得小时候，妈妈常对我说的一句话：“出门要对别人有礼貌，不许那么没礼貌！”也许小小的我一直一头雾水吧，什么是礼貌？其实读到这本书的我已经30多了，还没真正全懂懂礼貌啊。“每次吃饭前，我都会洗手，我很懂礼貌。”“每次咳嗽或打喷嚏时，我都会捂住嘴，我很懂礼貌。”这本小朋友的书，却清晰的告诉我了，原来懂礼貌是这样的具体，这样的细微和简单。“每次吃饭时，我只碰我要吃的那份食物”看到这句汗颜啊，曾几何时的做法可是每样尝点，剩了就扔掉，真的太没有礼貌了。“我亲切地和长辈说话，我很懂礼貌。”这是尊重的礼貌；“我不在别人讲话时插嘴，我很懂礼貌。”这是倾听的礼貌。人和人的积极交往就在点滴中度过每个快乐的一天多么美好，你们说呢？

syzl90

沈阳站——子萌妈

《我很乐观》
文【美】大卫.帕克  图【美】塔米.里昂  翻译：王轶美    北京联合出版公司

   看到本书的标题，我就想到了正能量，想到了阳光明媚，也就是这一瞬间让我也感受到了本书带给孩子的心灵快乐和抚慰。我们有多久没有一边洗漱一边哼着最爱的歌曲啦？“我说到做到”、“分享喜悦”、“送给我爱的人”“我高高举起手”“我要表扬一下自己，因为我做的很出色”。故事情节节奏紧凑，描述了“我”一天的生活，从行动到心理，从坚持到执行，给看到书的我传递都是振奋！孩子看到这个书一定会有心理上的共鸣，怎么做才是最棒的一天呢？看到小朋友这么开心的度过这一天，我怎么做才能做到呢？还引发了宝贝的思考。是一本不错的情商启蒙绘本。
      那么借用本书的话作为结尾，“献给我所有的朋友，让今天成为最棒的一天。”

syzl90

沈阳站——婷婷妈

我能行情商启蒙绘本《我愿意尝试》书评
文 美国大卫 帕克   图 美国克里斯蒂娜翁 翻译 宁宇  北京联合出版公司出版
阅读者：3.5岁婷婷及婷婷妈
整理者：婷婷妈
      本书从九个不同的孩子熟悉的场景入手，分三个部分反复强调刚开始，尝试做新的事情让我有点害怕，但孩子们孩子继续尝试新的挑战。
      好奇和挑战新事物是孩子的天性，他们通过运用不同的感知器官尝试不同的新的能力，有时会顺利的挑战成功，有时可能会尝试几次也不能达到自己的预期，此时我们以怎样的态度来接纳孩子的自认为的失败呢？！如果我们能多给孩子一些指导和鼓励，会在孩子心中买下什么样的种子？如果我们选择贬低斥责的态度，会在孩子心中留下怎样的影子？我能行与我不行，不是孩子与生俱来的，而是在后来的成长过程中我们以怎样的方式陪伴和接纳孩子，怎样和他们共同完成各阶段的成长。尝试不是孩子独自完成的过程，而是家长和孩子共同迎接挑战的过程。我是恐高的，去年和2.5岁婷宝一起去中山公园玩。有个高空吊桥，婷想玩，我害怕的腿嘚瑟，婷对我说:“妈妈我保护你”我咬牙坚持和婷一起走，她一直紧紧的拉着我的手，告诉我别怕。下来的时候婷宝对我说:“妈妈你看没事吧，你谢谢我”我很郑重的向她表达了谢意，并且告诉她:“通过你的鼓励妈妈通过了吊桥，其实这没有妈妈想的那么可怕，谢谢你让妈妈成功的挑战了自己”女儿骄傲的扬扬头。此后她不断的尝试各种不同的新运动，尝试着帮我做家务，切水果，收拾屋子。她在尝试中体验了成功的喜悦，收获了自信。
      给孩子自由的天空，给他们适当的引导和帮助，在规则的范围内活动。

syzl90

沈阳站——婷婷妈

我能行情商启蒙绘本《我懂礼貌》书评
美国:大卫 帕克 文   美国:克里斯蒂娜 翁 图
翻译:宁宇 北京联合出版公司出版
阅读者：3.5岁婷婷及婷婷妈
整理者：婷婷妈
   本书以孩子熟悉的生活场景为背景，从孩子日常常见行为出发，用简单易懂的语言来描绘。文图采用上面大的画面，下面配以文字说明，文字配以白底，图片色彩鲜明，人物形象生动，紧紧的抓住孩子们的眼球，又因为是熟悉的场景，所以对于孩子来说这本小小的书带孩子体验的是熟悉的场景，自由的场景，但在不经意间又将规则传递给各种小读者，给小朋友做了很好的示范，起到了引导的作用。
    在我们的生活中，我们现在都提倡给小宝贝们自由成长的环境，但凡事有度，自由固然好，但没有规则做基础做保证，那如何谈自由，孩子的安全感又何来呢？从正确的规则着眼，从自由着手，既给宝贝自由的成长，又要保证宝贝人格、品质的健康发展。这就需要我们更多的规范自我的行为，给孩子们一个健康的生活环境，孩子可以暂时不表达，但家长的无形的行为会在潜移默化中无形的影响着孩子的行为与认知。