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这篇作业拖了整整一个星期才交，大家等太久了！那天我听完讲座回到家，进门就听到儿子咳嗽，之后的这几天我儿子患支气管哮喘，没去幼儿园，所以我自己能支配的时间很少很少。希望大家谅解。以下是尽量详细、尽量保持主讲人原味儿的记录。 5月21日 周六 故事讲述人研习班 如何让孩子爱上阅读主题讲座第三讲 主讲人：嫩鬼（刘静） 题目：爱在左，管教在右——父母不得不学的亲子阅读技巧 今天的题目非常具有眼球效应——“不得不学的阅读技巧”，今天我介绍给大家的一些技巧，都是我自己在亲子阅读中的心得和体会，也就是我的一家之言。那么今天介绍给大家，有一个参考的作用，就已经很荣幸了。大家有可能会反对我的一些观点，也可能反对我的一些做法。没关系。只要我给大家介绍的东西能让大家脑海当中“咦，原来他们家是这样做的，这样做也会成功？！”我觉得我今天的目的已经达到了。 我这个人是一个“方法控”，我做一件事情的时候，我都会先想，有没有什么便捷、简单、有效的方法能够让我最快最好地达到我的目的。所以在我给孩子阅读的过程当中呢，我看了很多书，在三叶草论坛里潜水良久，我也看别人家里是怎么做的，然后我从中总结出自己的一二三四。 在正式开始之前，按照惯例，让我们大家一起来看一本书。这本书在很多的阅读论坛都已经出现过很多次了。它的名字叫《我讨厌书》。 （随着大屏幕上书页的图片一一翻过，嫩鬼为大家绘声绘色地朗读了每一页内容，并不时以“大家注意到了没有，……”“你看，……”等话语引导听众跟随她的讲述。书的内容可以参阅以下网页http://wenku.baidu.com/view/835cebafdd3383c4bb4cd23a.html） 《我讨厌书》引发的思考 本书在各种亲子阅读讲座中出现率最高。米娜这么讨厌书的孩子最后竟爱上了阅读，这是多么神奇的事情，书的魅力是多么大大呀。可是，如果我们换一个角度来看这本书，我们会发现什么呢？如果说把我们自己换成这本书中的父母，我们可以做些什么呢？ （大屏幕： l
米娜的父母是如何培养她阅读的呢？ l
米娜为什么讨厌书？发生了什么事情？ l
神奇的一幕发生之前，米娜的生活是什么样？） 我们一起来看第一个问题：米娜的父母是如何培养她阅读的呢？ 从刚才那个故事里面我们知道，米娜的父母从她还是个小婴儿的时候就给她买书，而且可能是根据年龄段，买字母表，儿歌集，到了后面，米娜慢慢长大的时候还给她买童话和冒险故事，很多书都非常漂亮，可是很奇怪的是米娜这些书都没有动过。给她买的书全部都厚厚地堆成一堆在她的家里。这是为什么？米娜的父母还做了什么呢？他们不停地在米娜的面前谈论他们所喜欢的书，而且也想给米娜讲故事，挺符合我们现在的亲子阅读的概念的啊——给孩子读书，可是米娜还是抗拒。 那米娜为什么讨厌书？ 刚才那本书里隐隐约约地给了一个答案：米娜说“这书真讨厌，总是挡我的路！”然后我们又了解到，还有讨厌书的，是猫，是因为被书伤害过。 那么如果说后面没有发生神奇的一幕，书中的人物没有跑出来，大家觉得米娜的生活会是什么样的一个状态？她是开心，还是不高兴？非常显然，家里到处都是米娜讨厌的书，父母谈论的都是米娜讨厌的书，而且还让米娜做她讨厌的事情。而且米娜的父母似乎丝毫没有意识到这些书给米娜带来了更多的痛苦，仍然日复一日地重复这个。看起来只有米娜的小猫麦克斯理解米娜。所以米娜生活在痛苦之中。一点都不开心。那在座的很多都是父母，都有自己的孩子。读书、阅读是一件非常美好的事情，而如果这件事情让孩子痛苦，让孩子不开心，那我们做这些事又有什么意义呢？所以我想，这本《我讨厌书》给大家带来的第一个教训，或者说最重要的教训，就是：千万别让孩子讨厌书。 那么米娜的父母如果变成我们自己，我们可以做什么呢？如果我们有一个讨厌书的孩子，我们第一个要做的是什么呢？我想第一个要做的事情就是把家里的书好好、好好地清理一下，给米娜一个完全没有书的环境。在座的有一些来听过三三爸爸的讲座。三三爸爸曾经讲过，在阅读的权利里面第一项就是每个人都有不阅读的权利。所以大家如果要给孩子读书，首先要记住的第一点，就是孩子有不阅读的权利。当孩子说“不”或者说“讨厌”的时候，应以实际行为表示对孩子的尊重。“已所不欲，勿施于人。己所欲，勿强施于人。”所以，特别爱阅读的家长，请一定要注意这句话，你的孩子到底讨不讨厌书，如果他讨厌书，就让他讨厌吧——这是我今天要说的第一句话。 | 
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发表于 2011-5-28 09:03:38
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