【故事妈妈成长学院】【2018初级班 K 组】第二课作业

皮皮兔

请 K 组学员在此跟贴交作业

作业要求：
   每次讲座后按导师要求提交作业，合计不少于400字。作业提交截止时间为下次讲座前一天。
   例：第二课3月31日，第三讲4月14日，收第二课作业的截止时间就是4月13日24:00。过后可以继续提交作业，但会扣0.5分。

作业格式：
第一行：学号姓名草籽名（切记）
第二行：作业正文

2018三叶草故事妈妈学院初级班第二课：
3.31周六 20:00-21:00
第二课 重新思考什么是好的阅读

第二课作业：
阅读星星老师的文章《让阅读回归生活，让生活成为你想要的样子》http://3yecao.org/forum.php?mod=viewthread&tid=75652&extra=page%3D1，写一篇读后感，字数400字以上。作业提交截止时间为下次讲座前一天，即4月13日24:00。作业按时提交满分3分，迟交2.5分，不交0分。

好好学习 天天向上！

Pengliwei

   KO9  彭丽伟 Pengliwei         阅读是洗涤灵魂的法器    ——《让阅读回归生活，让生活成为你想要的样子》读后感                                      通过三叶草故事妈妈学院初级班的第二次课程，有幸读到周星星老师的《让阅读回归生活，让生活成为你想要的样子》。喜欢这样的话语“有一种生活的方式，那就是阅读无处不在；有一种很好的样子，那就是你我一起阅读。在这个瞬息万变的时代，让文字熨帖心灵。”是的，在结束了学生时代，远离校园后，读书是否成为一种奢侈品远离了你的生活。书籍的珍贵与否不在是所谓的书价的多少，也无须担忧没有渠道购买，可是，就算买回来，还会被“没有时间”这个怪东西束之高阁。正如星星老师说的“要让阅读成为可能，首先需要有随时读书的意识，随身带书，就是必须养成的习惯。”    日复一日的上班下班，你厌烦吗？是做职场女强人还是贤妻良母，你纠结吗？是做个事不关己高高挂起的人还是审时度势随波逐流的人，你为难吗？是啊，在这个看似物质丰裕精神贫乏的当下，你是不是为经常找不到知己而闷闷不乐，是不是为没有信仰而徘徊不前呢？    在你找不到方向时，你选择了什么？有人选择了“沉默”，有人选择了“奋斗”。“在我看来，我们现在的生活是当初选择的结果，就像林中路，你选择走哪一条，就会遇见哪一样的人生。”幸运的是，在这条纵横交错、扑朔迷离的道路上，我随身携带着一件法器——阅读。在我迷茫时，它犹如射入林中的一缕阳光，指引前进；在我傲娇不前时，它又似倾盆大雨，逼使我继续前行；在我陷入绝境时，它是那春风润物，一点点温暖我的灵魂。    这些年买了很多书，有童书、育儿书籍、励志书籍、自己的专业书籍……开始的时候总认为买书太简单了，都是到需要的时候才去买。后来，看了不少书籍，听了不少讲座，尤其是看了王淑芬《客厅里的亲子读书会》，我将收藏的童书都摆了出来，为的是可以随时能拿到书。当看着客厅和卧房里的书架上都是书的时候，内心里多了一种实实在在的满足感。心情好的时候，拿起一本，或窝在沙发上细细的品读，或是拿着书给孩子念上一段；不高兴的时候，也会拿本书，看看自己曾经阅读的记录，翻翻当时的想法，也让当下的烦恼脱离现状。书，变得具有魔法般，改变着心情，洗涤了灵魂。

Fendyliu

学号：K10 刘祥芳   草籽号： Fendyliu

   《让阅读回归生活，让生活成为你想要的样子》  读后感

     读了星星老师的这篇文章，对随时随地阅读这件事，想了很多。
     我自己是一个纸质书的忠实粉丝，喜欢去逛书店，为了支持实体书店，尽量多的在店里买书，外出也如果有较长时间的交通（超过30分钟），也肯定都会带上一本书。如果出差就会带上kindle电子书，总之，阅读无处不在。
     我是理科生，对古典文学类书籍兴趣缺缺，但我认为，文学只是书籍的一小部分，还有广博的书籍海洋给我们遨游。只有父母对书籍有了兴趣，愿意去阅读，才会影响到孩子，言传身教，让他感受到，阅读其实是一种很平常很平常的生活存在，就像喝水吃饭一样，和星星老师想的一样。
      我的孩子已经9岁，还是对纯文字书籍提不起兴趣，喜欢看各种漫画卡通书，这一点我想不是太好，但是又不知道怎么才能引导他。还在求索中。

angelyanchen

k29 郑燕琛

angelyanchen

《让阅读回归生活，让生活成为你想要的样子》读后感 我们现在的生活是当初选择的结果，你选择了一条怎样的道路，就意味着你选择了怎样的人生。如果你想要拥有一个美好的未来，为何不从现在开始选择一个正确的方式，让生活成为你想要的日子？ 阅读对于我自己来说，本就是一个喜好，记得上大学时的几乎每一个周末都是在图书城度过的，一呆就是一整天，什么书都看，觉得沉浸在书的海洋里真的可以抛掉一切的烦恼。上了班，书渐渐读的少了，更有专业性和兴趣性，少了一份洒脱和自在。哥哥小的时候在忙事业，整天人忙的晕头转向，睡前阅读也是三天两天晒网，这也是哥哥一直到现在阅读还是没有形成习惯的根本原因。而妹妹的意外到来，让我的人生又选择了一个新的方向，从两三个月的时候开始的亲子阅读这样的坚持下来，到现在她每天抱着书才能睡着，我相信她的阅读之路已经有了一个很好的开端。 对于星星老师关于阅读的几个建议，我觉得非常的切实可行。首先，家长要坚持躬身示范，让阅读成为每天的必然。让孩子觉得读书像每天的吃饭睡觉一样自然，也需要家长的坚持，除了坚持每天的亲子阅读，也要我们坚持远离手机等电子厂品，静下来看看自己的书，给孩子们做一个最好的示范和引导。其次，精读必不可少。无论从以后的语文学科学习上讲，还是对掌握理解书本内容变为自己的一部分这个层次来讲，精读都会让我们的阅读提高一个层次。再次，主题阅读应该因时因地制宜。现在的绘本可以根据各个主题来让我们合理地选择，三叶草的图书分类项目就非常的合理和方便。根据即将来临的节日或者孩子正在面临的问题和困难来选择相应的绘本或书籍来学习，可以让孩子更好的理解和接受，也让绘本变成了生活必不可少的一部分。最后，阅读的过程也是一个分享的过程，在这个过程中，有伙伴的加入会让阅读变得更加的丰富多彩，也更加容易坚持下去。 很多去过日本的人回来都会很羡慕的说日本的孩子在地铁里每个人都抱着一本书在看，中国的孩子都在再抱着手机打游戏，而我想说的是：从今天开始，先捧起我们自己的书，让阅读成为生活的一部分，把自己的生活过成自己想要的样子。

大牛妈妈

       K14 江文秀 大牛妈妈         关于绘本分不分年龄段，我个人觉得还是分的比较好。         就拿我自己来说吧，我买绘本买书都是看年龄段来买的，而且每个年龄段该接触该理解的事物都不一样。我会根据自家孩子的年龄和最近发生的事来选书和给孩子讲故事。而且每个年龄段的内容都不一样。如果不分年龄段，孩子可能就存在看不懂或者抗拒的问题。如果我拿8岁孩子的绘本给3岁的孩子讲，就会存在听不懂，不理解的情况。        所以我觉得不管什么书，分年龄段比较好。

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K21李心智 　　古代的那些文人墨客,都有一个相同的爱好-------读书.书是人类进步的阶梯.读书是每个人都做过的事情,有许多人爱书如宝,手不释卷,因为一本好书可以影响一个人的一生.那么,读书有哪些好处呢?1读书可以丰富我们的知识量.多读一些好书,能让我们了解许多科学知识.2读书可以让我们拥有"千里眼".俗话说的好"秀才不出门,便知天下事.""运筹帷幄,决胜千里." 　　我们的知识体系是通过课内外的自主学习而逐渐建立起来的.读书是搜集和汲取知识的一条重要途径.我们从课堂上掌握的知识不是很具体和容易理解的,需要再消化才会吸收.大量的阅读,可以将自己从课内学到的知识,融汇到从课外书籍中所获取的知识中去,相得益彰,形成“立体”的,牢固的知识体系,直至形成能力. 　　读书不仅对我们的学习有着重要作用,对道德素质和思想意识也有重大影响.“一本好书,可以影响人的一生.”这句话是有道理的.我们都有自己心中的英雄或学习的榜样,如军人、科学家、老师、英雄人物等.这些令我们崇拜或学习和模仿的楷模。

Susiexux

K26 徐霞  Susiexux

阅读不是万能的，然后阅读却是重要的。阅读不只是获取知识和技能，更重要的是它能滋养人的心灵。

遥想当年自己做学生的时候，读书的目的就是考试拿高分，而课外阅读几乎是无比奢侈的事情，因为那个年代资源的匮乏让买课外书籍这件事都显得异常艰难。事过境迁，20年后的今天，随着互联网+的飞速发展，信息的传播和交流达到空前的便捷，人们获取知识和信息的途径也不再局限于传统的纸质媒介。与此同时，随着人们物质生活的大幅改善，大众对于精神生活的追求也越来越高。阅读，全民阅读被越来越多的人提及， 更有一批公益人士竭尽全力的用各种形式去营造更好的阅读环境，推广全民阅读。

时代在发展，社会在进步。自己真正关注阅读缘起于孩子的出生。因为自己身份的变化，教育孩子的责任让自己不自觉的开始关注儿童阅读，关注亲子教育。买书就成了第一个动作， 而这个过程可以说是曲折的。在这样一个浮躁的时代，人们都希望能有那么一本万能全书能解决自己当下的燃眉之急；抑或者希望自己买到的每一本书都是“好书”。殊不知如何选一本好书，如何更好地开展亲子阅读，如何给孩子做阅读启蒙进而培养孩子的阅读习惯和兴趣都是有门道可寻的。今天星星老师提到的主题阅读、地铁阅读、书友会都是非常好的阅读开展方式和阅读策略。尤其主题阅读，经周老师这么一解读，个人心中的诸多疑惑都云开雾散。感恩遇见，感恩遇见这么一个新时代，感恩遇见三叶草，更感恩遇见星星老师这样的心灵导师。

阅读，亲子阅读于我任重道远。自己一定会继续坚持学习，提升自我的同时为孩子们的良好阅读习惯打下基础。种瓜得瓜，种豆得豆。你现在生活的样子是你当初选择的结果。唯愿若干年之后自己看到这句话时心中无憾。

铿锵玫瑰

不好意思，手机卡，多按两下

铿锵玫瑰

学号：K22陈萍   草籽号： 铿锵玫瑰   《让阅读回归生活，让生活成为你想要的样子》     自加入三叶草大家庭以来第二次听老师课，颇感荣幸。        对我而言，读书，意味着熟知世间万物，品悟宇宙之妙。一个人的阅读史，决定着他的精神长相；一个热爱阅读的人，心中自有沟壑，眼里必有远方。茨威格认为，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了”。的确，阅读在某种意义上也是面向现实的一种社交。融入一本书的具体场景，就不再仅仅是用自己的眼睛观察，而是与作者和无数心灵为伴，去奔向生活的广袤原野。“人是知识的这种特定存在和自为存在”，如果说书籍是知识的载体，那么阅读则堪称人类的生存之道。         星星老师多年一直致力于推进优质的亲子阅读，其中令我感触颇深的有“地铁里的彩色阅读”，在拥挤的地铁车厢里我们常常看到几乎都是清一色的低头族手机控，（包括自己也是其中之一）手捧书籍阅读的人却寥寥无几，假如“地铁里的彩色阅读”能一直持续进行推广，宣传、带动更多的人参与进来成为推广者，从而影响更多人阅读，辐射全国，让阅读回归生活，让阅读身影随处可见

铿锵玫瑰

学号：K22陈萍   草籽号： 铿锵玫瑰   《让阅读回归生活，让生活成为你想要的样子》     自加入三叶草大家庭以来第二次听老师课，颇感荣幸。        对我而言，读书，意味着熟知世间万物，品悟宇宙之妙。一个人的阅读史，决定着他的精神长相；一个热爱阅读的人，心中自有沟壑，眼里必有远方。茨威格认为，“一个人和书籍接触得愈亲密，他便愈加深刻地感到生活的统一，因为他的人格复化了”。的确，阅读在某种意义上也是面向现实的一种社交。融入一本书的具体场景，就不再仅仅是用自己的眼睛观察，而是与作者和无数心灵为伴，去奔向生活的广袤原野。“人是知识的这种特定存在和自为存在”，如果说书籍是知识的载体，那么阅读则堪称人类的生存之道。         星星老师多年一直致力于推进优质的亲子阅读，其中令我感触颇深的有“地铁里的彩色阅读”，在拥挤的地铁车厢里我们常常看到几乎都是清一色的低头族手机控，（包括自己也是其中之一）手捧书籍阅读的人却寥寥无几，假如“地铁里的彩色阅读”能一直持续进行推广，宣传、带动更多的人参与进来成为推广者，从而影响更多人阅读，辐射全国，让阅读回归生活，让阅读身影随处可见