【故事妈妈成长学院】【2018初级班 F 组】第三课作业

皮皮兔

请 F 组学员在此跟贴交作业

作业要求：
    每次讲座后按导师要求提交作业。本次作业提交截止时间为4月30日24:00。平时其他作业提交截止时间为下次讲座前一天。例：第四课4月23日，第五课5月12日，收第四课作业的截止时间就是5月11日24:00。过后可以继续提交作业，但会扣0.5分；过了作业截止时间后，老师批改时仍未补交者0分。

作业格式：
第一行：学号姓名草籽名（切记）
第二行：作业正文

2018三叶草故事妈妈学院初级班第三课：
4.14周六 20:00-21:00
第三课 如何选择一本合适的书？
导师：番茄

第三课作业：

每个人做一个书单，给你的孩子。比如说，你家孩子5岁，根据他的喜好、年龄，或他的经验，做一个书单。你要么做一年的书单，或3个月的书单。要具体阐述，为什么要做成这样一个书单，有什么样的理由和原因。暂时还没有孩子的同学的作业，随便选择一个年龄，如给同事或朋友家3或5岁的孩子做一个书单，同样需要阐述理由和原因。

本次作业提交截止时间为4月30日24:00。作业按时提交满分3分，迟交2.5分，老师批改时仍未补交者0分。本次作业不作字数限制。

好好学习 天天向上！

Matilarzuka

初级班F06 徐宁
听了番茄老师”如何选择一本合适的书“有感
我们家有2个小朋友，一个6岁男孩，一个2岁女孩。对于6岁男孩，现在逐渐学习拼音和认字，可以阅读绘本过渡到桥梁书。6岁以后是自主阅读的黄金期，对孩子日后的精神生命的成长至关重要。在这个时期也是给孩子灌输文化认同感的好时候。我会选取中国原创的绘本，图书。比如我会选下列的给我6岁的孩子共读在一些特定的节日，活动后给孩子做延展阅读，加深认知。
1.        《这就是二十四个节气》
2.        《熊亮中国绘本》
3.        《城门开开》中国童谣绘本
4.        《中国记忆传统节日》
5.        《蝴蝶。豌豆花》
6.        《教孩子唱学最美古诗词》
我觉得孩子读完书之后就是要表达，要重述，要绘画，要把故事内容输出这个才是真正最终的目的。我们做为家长，需要具备阅读指导能力，在亲子阅读中家长和孩子一起成长。阅读能力需要每天的循序渐进引导，从亲子共读要独立阅读，需要日积月累的学习。
此外，男孩子比如自然，科学，或者会根据学校的教学主题，挑选一些配套的书，我们会在家一起阅读。这些类型国外的图书就比较多，内容也比较丰富（希望中国的原创能快点跟上）
1.        DK 儿童百科全书
2.        Usborne 各种阶段的翻翻书
3.        Discovery kids 儿童版
4.        The solar system 太阳系
对于2岁的女儿，目前我们会多和她做一些互动的绘本，比如贴纸书，她很爱peppa pig,我们有一系列的粉红猪，还有可以发声的书，能让她专注的时间更久。
我觉得阅读是由温度的，当我抱着孩子的时候，他们特别有安全感，特别专心。他们在享受我们的声音和触觉。希望我打开一本书，带他们进入一个新的世界。

wangyingthing

2018年初级班F18汪颖
番茄老师提到了选书的五个基本标准，第一，是有端正的人生价值观的书，第二，是具有科学性的书，第三，是具有想象力的书，第四，是具有真实情感的书，第，是富有幽默和情趣的书。越小的孩子越是应该为他们选书把关。也非常感谢有机会接触到番茄老师的珍藏书单，非常用心。我也回顾了自己陪孩子看过的书，打开在图书馆的借阅记录，长长的真棒，我也要把之前的书好好整理一下，渐渐和姐姐来个阅读笔记，一起做记忆和理解。  我的孩子四岁和七岁我这三个月准备给他们读的书： 1.大脚丫跳芭蕾系列 2.古利和古拉系列 3.世界五千年 : 古代/ 陈必祥，段万翰主 4.法布尔的《昆虫记》 5.对比绘本《蚯蚓的日记》系列 6.同作者的《嘻哈农场》系列 7.鼹鼠的故事系列 8.宫西达也的恐龙系列 9.不一样的卡梅拉系列 10.罗拉系列 11.朱家故事 12.由《南瓜村的龙》引发的冰波系列 13.回顾《窗边的小豆豆》系列 13看看《小屁孩日记》

leonazeng

leonazeng 发表于 2018-4-25 17:28
F26 曾柳红  leonazeng
听了番茄老师《如何选择一本合适的书？》课程之后深有感触，在孩子上一年级之前， ...

番茄老师，这个书单是寒假到现在为止，自己购入的图书的书单的，还有一些是准备入手的书，学校的书并没有放进来，不知道理解得对不对？

siyou00

F09 章伶灵 siyou00
女儿1-2年级买来看的书：
学习类：黄冈小状元作业本，达标卷，同步作文，同步字帖，期末冲刺100分，小古文，朱天衣的作文课，
文学类：没头脑和不高兴，我和小姐姐克拉拉，与名人一起成长，小巴掌童话，淘气包马小跳，窦桂梅：影响孩子一生的主题阅读，中国老故事，当鳄鱼遇见熊猫，猫哈拉商店，喵星人的朋友圈，一年级大个子二年级小个子，阿凡提故事，小布头奇遇记，安徒生童话，格林童话，伊索寓言，小猪希里呼噜，爱丽丝漫游奇境记，蝴蝶·豌豆花，大脚丫跳芭蕾，木偶奇遇记，窗边的小豆豆，爷爷一定有办法，你看起来很好吃，
兴趣类：创意简笔画，1分钟画出快乐简笔画，童诗嘉年华，少儿国际象棋入门，
英语类：苏斯博士，丽声妙想英文绘本，朗文小学英语分级阅读，
科普类：神奇校车，上下五千年，思考世界的孩子，改变世界的发明，看世界，美国国家地理，DK视觉大发现，让孩子爱上科学的趣味实验大百科，小狗钱钱，法布尔昆虫记，我的第一本地理启蒙书，
杂志类：幼儿画报，环球探索

逆风飞扬

4.14第三课番茄老师《如何选择一本合适的书？》课后作业
F04 黄晚姣  
根据番茄老师的课程内容，5月计划与2岁的二宝共读以下绘本：
1、《我爸爸》、《我妈妈》：
建议阅读年龄：0-3岁
选择理由：（英） 安东尼.布朗的经典之作。语言简洁有趣，温馨又富有节奏感。是大宝从一岁多开始一直喜欢的书。非常适合亲子共读，给孩子传达爱的语言。
2、《小玻在哪里》
建议阅读年龄：0-2岁 （英）艾力克•希尔/著；彭懿/译
选择理由：全球畅销书籍。以小狗小玻为主角的双语翻翻书，帮助宝宝开启语言智能的同时，可作为与小宝宝的游戏互动项目。
3、《猜猜我有多爱你 》
建议阅读年龄：3-6岁   （爱尔兰）山姆•麦克布雷尼/著；（英）安妮塔•婕朗/绘；梅子涵/译
选择理由：全球畅销书籍。一大一小两只兔子短短的对话，温馨感人。大宝1岁多开始给他“念”这本书，证明这本书不必等到3岁才来读。立体书版本更增趣味。
4、《肚子里有个火车站》
建议阅读年龄：3-6岁   （德）鲁斯曼•安娜/著；（德） 舒尔茨•史蒂芬/绘；张振/译
选择理由：畅销书。与大宝共读后，给他留下深刻的印象，改变了一些不良饮食习惯。
5、《小熊宝宝绘本（共15册）》
建议阅读年龄：0-2岁     （日）佐佐木洋子/著；蒲蒲兰/译
选择理由：全套15册，语言和画面都很简单，描绘了包括《你好》、《拉巴巴》、《大声回答“哎”》、《刷牙》、《排好队 一个接一个》等孩子日常生活中的场景。很适合帮助孩子养成良好的生活习惯，和其他小朋友友好相处。
6、《可爱的鼠小弟》系列（共22册）
建议阅读年龄：3-5岁（日）中江嘉男/著；（日）上野纪子/绘
选择理由：日本日本知名绘本作家中江嘉男和上野纪子合作的不朽作品，获得日本许多童书奖项。大宝曾经非常喜欢的绘本系列。
7、《小鸡球球成长系列套装（全6册）》
建议阅读年龄：1-3岁（日）入山智/著•绘，崔维燕/译
选择理由：畅销绘本，包括《好朋友》《谢谢啦！》《妈妈在哪儿？》《晚安，小鸡球球》《小鸡球球，藏猫猫！》《小鸡球球帮妈妈做事》。书中有许多上下翻页、左右拉页和多种形状的细致模切，适合和孩子共读、互动。
8、《好饿的毛毛虫》
建议阅读年龄：3-6岁（美）艾瑞•卡尔/文•图；郑明进/译
选择理由：整本书的插图用色大胆，简洁明了。小宝宝对小虫子天生具备亲近感，书中每一页的小洞洞也能让孩子玩得不亦乐乎。

szkitty

F29彭婵szkitty 听了番茄老师的讲座，孩子今年两岁，给孩子列一个书单: 1.宫西达也的恐龙系列 这一系列包括《我是霸王龙》，《你看起来好像很好吃》《你真好》《永远永远爱你》《遇到你，真好》，宫西达也笔下的霸王龙粗旷又温柔。想起一句书评“因为有爱你的人，一个人可以变得强大；因为有你爱的人，一个人可以变得温柔”，一个从小被霸王龙感动过的孩子，长大后也许会离温暖和善良更近一些。另外宫西达也的《今天运气怎么这么好》和《1只小猪和100只狼》《青蛙小弟睡午觉》也值得收入。 2.古利和古拉 中川李枝子的这套书相当经典，田鼠古利和古拉善良可爱、无忧无虑，最喜欢做的事情就是“做好吃的，吃好吃的”，他们在森林里烤蛋糕，到原野上野餐，还举办盛大的南瓜宴……这两只小老鼠还很喜欢唱歌，总是边走边唱“我们的名字叫古利叫古拉，在这世界上，最最喜欢啥，做好吃的，吃好吃的，古利，古拉，古利，古拉”，一定会给我和孩子带来很多的快乐。 3.第一次上街买东西 4.别让鸽子开巴士 5.贝贝熊系列 6.我绝对绝对不吃番茄 7.大脚丫跳芭蕾 8.魔法亲亲 9.彩虹色的花 10.和甘伯伯去游河 11.李欧李奥尼作品 大师有很多，李欧·李奥尼只有一个，如果绘本界也有奥斯卡，他应该是拿“终生成就奖”的那个。有人问他为什么能成功?他说，我只是想发出自己的声音，我就是那条小黑鱼。他的作品中那些反映寻找自我的主题，其实就是他自己的内心独白。他的书国内能找到的有14本，最喜欢的除了《小黑鱼》，还有《田鼠阿佛》、《鳄鱼哥尼流》、《亚历山大和发条老鼠》、《鱼就是鱼》...... 12.是谁嗯嗯在我的头上 13.不睡觉世界冠军 14.爱心树 15.活了一百万次的猫 16.逃家小兔，晚安月亮 有介绍说，这是一本“穿越时间、跨越空间，屹立儿童图书界的经典之作！出版60年来，最受妈妈们欢迎的亲子共读图画书！”这样的评价丝毫不夸张，两三岁的小宝贝开始渴望独立和尝试自己去探索这世界，但他们又很想确认妈妈是否足够爱自己，这本书能够满足孩子此时的心理，不仅每个孩子，每个妈妈也会喜欢这样的书。 17.母鸡萝丝去跑步 这是一本让很多宝贝笑得前仰后合的图画书。母鸡萝丝悠然自得的去散步了，兜了好大一个圈子，它又悠然自得地回来了。可这位萝丝小姐不知道，它身后已经闹翻天啦。读这本书时，给我们的生活会增添很多欢乐，两三岁宝宝必读的一本。 18.亲爱的小鱼 静谧的深夜里，和孩子偎依在一起，看这本书，会是一种特别温暖的感受，一只猫爱上了一条小鱼，将会发生什么故事呢？有人说这本书讲述的是爱情，但其实也包含亲情、友情，因为任何爱的本质都一样，那就是既互相依赖又给对方自由，这本书不仅写给孩子，也写给大人。 19.14只老鼠系列 这套书非常有爱，透过一个齐心协力克服困难、其乐融融的老鼠大家庭的生活及视角，描绘出美妙和令人敬畏的大自然。岩村和朗的画风细腻优美，而且图画中藏着超多细节，如果不仔细看导读，的确会漏掉很多精彩的地方。可以和孩子一起，通过14只老鼠不同的衣着、性格和行为特点来玩“猜猜它是老几”的游戏。 20.鸭子骑车记

szkitty

F29彭婵szkitty

乔里闺女

2018初级班F组阳异林 一、关于爱的表达 希望借着绘本给我和孩子互相表达爱的机会，最重要的是能让爸爸也参与其中，让爸爸与孩子能有更多的亲子互动，增进他们的父子关系。 《我爸爸》《我妈妈》：两本书都是借着孩子天真、自豪的口吻，描绘心目中无所不能的爸爸和妈妈。 《爸爸，你爱我吗？》《妈妈，你爱我吗？》：父母的爱，是永恒的爱，同时借助绘本告诉孩子，什么事情可以做，如果他做了什么不应该做的事情，虽然爸爸妈妈会生气，但还是很爱他。 《猜猜我有多爱你》《逃家小兔》：愿所有对孩子的爱，都能温柔以待。 《爸爸我要月亮》：梯子有多长，爸爸的爱就有多长！梯子的一端在地面上，带着小孩子殷切的期盼，梯子的另一端在月亮上，带着爸爸无尽的爱！ 《有些时候，我特别喜欢爸爸》《有些时间，我特别喜欢妈妈》：这是一本让孩子更爱爸爸妈妈，让爸爸妈妈充满自豪，同时可以让父母与孩子互动更进一步的书！ 《狐狸爸爸鸭儿子》：绘本有一段描述到，不会游泳的狐狸用绳子绑着自己，手拿树叶，陪小鸭子游泳，他们还张嘴大笑。真是滑稽极了！这幅画小孩子看了会咯咯笑，可是爸爸，妈妈看了会流泪——只有他们知道，付出本身即是快乐，这点只有父母对孩子才能无怨无悔地做到！ 《我是霸王龙 》《你看起来好像很好吃》 《永远永远爱你》《我爱你》《遇到你真好》宫西达也恐龙绘本系列：在爱与被爱之间存在着循环往复的通道，小甲龙也不再孤单，霸王龙为他挡住敌人的袭击，教他各种本领，并帮助他回到了父母的身边。在一起的日子，对他俩而言都是一段幸福的时光。 二、关于情绪管理 很多时候知道孩子的情绪问题，但却不知道如何帮助他了解情绪，表达情绪，管理情绪。希望通过共读这些绘本，让孩子能够感知到情绪产生的场景，在对比参照中认知自己的情绪，逐渐学会接纳、表达不同的情绪，同时也让我们父母学会如何理解孩子的情绪。 《生气汤》：比起一味地教育孩子不要生气，耐心去了解孩生气的原因、帮助孩子去表达和发泄情绪，才比较重要。 《菲菲生气了》《我变成一只喷火龙》《生气的约瑟》：谁也无法控制冲突和愤怒不再发生，但我们可以了解它，可以学着调节、处理它。 《杰瑞的冷静太快》：人人都有情绪，这是正常的，我们首先要接纳自己的情绪，无论是好还是坏，了解和认识情绪。再通过不同的方式去纾解情绪。 《我不想生气》《我很善良》等特蕾西.莫洛尼儿童情绪管理图画书：帮助孩子清楚地认识自己的情绪，培养孩子的安全感、帮助孩子建立童年时期的自信心。 《鳄鱼怕怕 牙医怕怕》：让孩子在轻松的阅读中理解恐惧的真相。 《床底下的怪物》：转移孩子的恐惧心理，幻想各种小动物，非常有趣，而且也让孩子有种恍然大悟的感觉，原来，小怪物也怕我们人类啊，那以后我再也不怕睡觉遇到小怪物啦。 三、关于专注、观察 《谁藏起来了》：通过快乐的游戏，孩子们初步认识了可爱的动物，并且在一次次的猜谜中不知不觉地增强了他们的观察力、记忆力以及对动物特征的理解。 《谁偷了包子》：讲述绘本的同时，还能让孩子学习加减法，心理有个更具体的形象。 《小金鱼逃走了》：从找小金鱼开始，到认识颜色、寻找里面其它的东西、认识数字、发展语言。 《走开，绿色大怪物》：抓住了小朋友们害怕恐惧的心理，这不是传统意义上的绘本 ，是运用颜色和怪物形状来讲故事。 四、关于自我意识 在孩子成长过程中，对于自我意识的建立和培养至关重要，但自我意识并不仅仅意味着让孩子认识到自己的特别和独一无二，也意味着在让孩子接受自身特点的同时也能够学会看到和欣赏别人的特别之处，并且懂得与人分享的快乐和意义。 《这是我的》：让孩子感受分享的快乐。 《不要随便发脾气》等学会爱自己系列：希望能借此绘本，培养孩子独特性格，让孩子的世界美好如初。 《独一无二的你》：培养孩子的自我，自主意识。 五、关于人际交往 孩子们每天向别人表达善意，传递感激和爱，收获的也必然是善意、感激和爱。 《好饿好饿的老狼和猪的小镇》 《好朋友》：好朋友要手牵手一起走，风雨同舟。 《孤独的稻草人》：稻草人用真诚和付出，赢得了小动物们的理解，最终收获了友谊，让孩子了解如何看待和用爱温暖他人。 《迷路的大熊》：通过绘本告诉孩子友情的贵重。 《你把水桶加满了吗？》：每个人都有一个隐形水桶。水桶里的水代表爱，包括父母和别人给的爱，也包括自己付出的爱。 六、关于科学普及 《肚子里有个火车站》《牙齿大街的新鲜事》《皮肤国的大麻烦》：让孩子通过有趣的故事，学会健康饮食，认真刷牙，保护皮肤。 《一条聪明的鱼》：讲述绘本的同时，让宝宝了解人类的进化。 《妈妈的肚脐》：讲述绘本的同时，让宝宝了解他与妈妈肚脐的关系。 《大海里的鱼》《万能的电》等小牛顿的第一套科普绘本系列 《那些重要的事》

GSqinziyuedu

2018初级班F25刘娜娜
我家宝宝3岁，目前已亲子共读1年多，我给宝宝选择书目的原则：首先，获取知识不应放在首位，最为关键的是，能够有助于宝宝养成喜欢阅读的好习惯，让阅读成为生活的一部分，化为日常，所以我选择的绘本在现阶段还是会比较关注趣味性，比如立体声、洞洞书之类的；其次，尽量选择多种题材的绘本，故事类、日常生活类、科普类、艺术类等；最后，考虑到英语启蒙，我会搭配相当比例的英文原版绘本。
宝宝最近半年的书单：
类别        书名        选择原因
故事类        《你看起来好像很好吃》        父子亲情
        《逃家小兔》        母爱的温情和力量
        《我不想离开你》        母爱和分离
        《大雨哗啦哗啦下》        幽默、风趣、画风鲜明
        《鸭子骑车记》        对勇敢的赞美
        《走开，绿色大怪物》        战胜恐惧
        《托马斯和朋友》幼儿情绪管理系列        结合宝宝对托马斯的喜爱，帮助宝宝情绪管理
        《火车头》        满足火车迷的愿望
        《菲菲生气了》        情绪管理
        《生气的亚瑟》       
        《和甘伯伯去游河》        宽容的力量
日常生活类        《阿立会穿裤子了》        有助于训练宝宝穿裤子
        《手不是用来打人的》        有助于培养宝宝的好习惯或者改正坏习惯
        《语言不是用来伤人的》       
        《细菌不是用来分享的》       
        《尾巴不是用来扯的》       
        《小熊不刷牙》        强化刷牙意识
        《我不跟你走》系列        自我保护系列
        《汤姆走丢了》       
        《别和龙喝下午茶》       
科普类        《揭秘海洋》        科普知识
        《天空为什么会下雨》       
        《植物为什么会开花》       
        《宝宝从哪里来》       
        DK幼儿百科全书《那些重要的事》       
艺术类        《小小艺术家》系列        艺术启蒙的同时兼顾语言启蒙
        《Nature’s Secrets》系列       
英语启蒙类        《Child’s Play》童谣系列6册        英语启蒙
        《羊驼拉玛系列》8册       
        《Hello World》系列4册       
        《小猪佩奇》系列       
        苏斯博士系列