I02糖莲子

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2019春季初级班第一课李迪老师的《童年与阅读-----儿童阅读新三观》作业

第一次参加三叶草在线课程，带着心中的疑问：“如何作好一位怀揣着梦想和情怀的阅读推广人和倡导者，如何面对那么多迷茫和不理解的儿童阅读观的妈妈，坚持自己的信仰，不忘初心”是我唯一的问题。八点整，I组所有小伙伴搬起小板凳，排排队，等着我们的讲解为我们传道，授业，解惑。创始人之一李迪老师准时出现在了群里，给我们带来了一场视听盛宴“童年与阅读---儿童阅读新三观”。李迪老师用她那温暖的声音，给我们娓娓道来，指出了现代家庭中的新三观---儿童观、阅读观、价值观。

满满将近二个小时的音频课程，为我们打开了亲子阅读一个崭新理念的新篇章。当我听到李迪老师讲诉的绘本故事《维珍的新家》，整个村庄，因为一个孩子改变了一个人，一个家庭，改变一个环境、改变一个世界。那种震撼是直击中灵魂身处的力量。维珍这个小婴儿的到来，让曾经不懂得爱惜自己生活和生命的村民们内心开始变得柔软，咆哮村也变得温馨起来。孩子就是那唯一震撼心灵的力量，也是我们成人世界里洗涤我们灵魂那一眼最纯净的清泉。

我一直都怀揣一个可以把小爱写成大爱的梦想，一直想认真而坚定的过好自己这一生，倾其一生，去追寻属于我和孩子的独一无二的人生，追寻我和伴侣灵魂默契如影相随的婚姻生活，愿我们的人生永远苦中一点甜。我的原生家庭来自一个教师家庭，妈妈是语文教师，爸爸是美术教师，他们从幼年时期对我一生痴迷阅读，写作，绘画的影响都是深远而弥足珍贵的。爸爸送我第一份成人礼礼物就一套莎士比亚全集。虽然他离开我很早，很早。但是他给妈妈写的情诗，画的小画，到现在他朗诵《致橡树》时眼睛里的光，我还清晰的记得。他投射在我内心的那一抹色彩，永不褪色，也让我永志不忘。 妈妈更是一位有着严格职业操守的好教师，她几乎没有时间管理我，都把热情和能量献给了她的职业和学生。但把坚韧严谨的作人作事的品格给了我。我感谢我的父母给了我生命，我知道我也是他们希望的明灯。我们彼此影响，彼此成就。

亲子阅读，从妈妈开始，亲子教育，也是从家庭开始，找到这生生不息的源头，才能像小黑鱼一样，自觉自省的变成一股强大的力量。妈妈的格局决定着一个孩子乃至一个家庭的格局。孩子阅读能力的培养，是可以承载一个时代的能量，可以让我们的孩子们，成为一个家庭，甚至是一个国家的脊梁。塑造自己，改变和影响他人。我们总是要先有能力爱自己，在有余力爱别人。在三叶草这片阅读的土壤里，我们都将成为生生不息的那股力量。

李迪老师最后分享的《我们的树》，身体立行的告诉我们在建立自己的家庭文化的过程中，她是如何建立属于自己家庭文化的土壤。她们家人一起种植的家庭树，当做自己家庭的一个成员，给它取名字，每年看望它，了解它身边的朋友，发生的故事。让一棵树变成了一个有灵魂有生活的伙伴，当听到李迪老师讲到，如果有一天，当我们不在了，孩子们能够想着还有一个伙伴在那里，永远地陪伴着他们。树的年轮一圈一圈，生命的年轮层层叠叠，我们在彼此等待，守候中成长为独特的我们，唯一的自己。就像整个森林，不会有一样的两棵树，整个世界不会用相同的两片叶子。虽然看似悲伤，但也许就是对孩子来说最厚重的礼物。

我希望我的家庭文化里不仅仅有爱，有家，有温情的流动，有彼此的尊重和仰慕。更多的是我们可以像夜空中的繁星点点，像三叶草一样“野蛮生长”。我在藏区作助教的时候就曾许下心愿，终生励志把书籍的种子种在孩子们心田。让他们生根，发芽，开花，结果。如果说如何构建家庭文化，我觉得这更不像应该是一个家庭规划，而是一种信仰的传承和坚持。历经几代人，几个家族的努力，才能孕育出属于我们自己的家庭文化，而我只是其中的践行者和传承者。

以上。最后再次深深的向李迪老师致意，感谢您把大爱的种子播撒在曼妙多姿的世界，让我们用无数双温暖的双手，传承精神，坚持梦想。