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2019(秋季)初级班第四课作业~G组

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1#
发表于 2019-10-29 11:17:08 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
2019秋季初级班第四课李迪老师的《选书│中国教育体系下的阅读视野之初级篇》作业:

1、回答自己提过的问题
2、给自己的孩子列一个书单

要求:字数不低于400字,第一行写自己的“学号+名字”,本次作业提交截止时间是11月3日(周日)24:00,请各位同学尽快完成。
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发表于 2019-11-3 02:59:43 | 只看该作者
201902G19 许宝华
亲子阅读书单

说来惭愧,因为缺乏选书理论知识,之前选书的原则就是各种获得大奖的书,都是首选书单。这次听了李迪老师的课后,才知道选书的重要性,决定结合自家宝贝的特点,调整近期阅读书单。

   一、孩子的概况及特点
   女孩子,三岁五个月,喜欢画画、喜欢阅读,热爱数学方面的知识。喜欢艳丽的颜色,酷爱粉色,只要同粉色贴边的事情,都会及专注的投入。
二、3-4岁选书的侧重原则
第一,结合孩子的这些特点,选择数学方面的绘本,保持孩子数学方面的兴趣及培养自己探索数学的能力。
第二,多读一些百科类同认识类方面的书,同时利用粉色为素材,来加以引导。
第三,加重国学方面的绘本,为今后了解中国文化、热爱国粹,打基础。
三、阅读目标:2019年7月至2020年7月底,计划完成五百本绘本阅读。
四、3-4岁阅读书单(近期书单)
   (1)品格、习惯、情绪管理方面的书籍:好的习惯的培养,为后期好的学习,奠定很重要的基础。另外,近期孩子会有些小脾气,所以想通过这些书籍引导下小朋友。
  
序号
  
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
备注
  
1
  
鳄鱼怕怕,牙医怕怕
13
青蛙弗洛格成长故事系列
  
2
  
我爸爸
14
成长我真棒第2辑系列
  
3
  
我妈妈
15
奶奶的红披风
  
4
  
再见,妈妈的奶
16
警官巴克尔与警犬葛芮雅
  
5
  
大脚丫跳芭蕾(系列)
17
玛德琳系列
  
6
  
勇气
18
高空走索人

  
7
  
自己的颜色
19
奥莉薇系列
  
8
  
菲菲生气了
20
我的大喊大叫的一天

  
9
  
生气的亚瑟
21
一人一半刚刚好
  
10
  
学会爱自己系列
22
不再害怕尝试
  
11
  
死神先生:千万别放弃
23
迟到的理由
  
12
  
输不起的莎莉
  2)科普类、百科类方面的书籍孩子的记忆力超级好,之前给小朋友讲过灯光远近与影子长短的关系。小朋友学的特别快,所以这方面,是近期阅读的侧重点。
  
序号
  
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
备注
  
1
  
小蓝和小黄
5
DK儿童目击者:可爱的小狗
  
2
  
动物绝对不应该穿衣服
6
恐龙大探索:恐龙百科
  
3
  
小熊很忙系列
7
月亮冰激凌
  
4
  
小小急救手册
3)数学启蒙认知方面的书籍
  
序号
  
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
备注
  
1
  
毛毛虫的袜子
4
女超人麦蒂
  
2
  
奶奶的红裙子
5
小小消防队员
  
3
  
各国的早餐
6
一、二、三,耶!
(4)故事类及节日类绘本
  
序号
  
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
  
1
  
三只母鸡和一只孔雀
24
不是我做的
47
黑夜怕怕
  
2
  
松鼠先生和月亮
25
黑与白
48
大头鱼上学记
  
3
  
敌人派
26
神秘人
49
跟着蓝色小卡车
  
4
  
狮子同老鼠
27
华夫先生
50
石头剪刀布传奇
  
5
  
七只瞎老鼠
28
阿莫的生病日
51
松糕来啦
  
6
  
30000个西瓜逃跑了
29
薇薇的粉红色
52
大怪物需要圣诞树
  
7
  
我的神奇马桶
30
100万只猫
53
小小的,大大的
  
8
  
小王子
31
小猫咪追月亮
54
小坏狼
  
9
  
一起看世界一起去旅行:你好,欧洲
32
神奇的哺乳动物
55
再见了,古纳什小兔
  
10
  
最爱我爸爸
33
走开,苍蝇小子
56
我也爱你
  
11
  
我的情绪小怪兽
34
小猪的兔子梦
57
疯狂星期二
  
12
  
太空邮递员工 读小库
35
五只猴子去商场
58
亨利的心脏
  
13
  
蚂蚁和西瓜
36
五只猴子烤蛋糕
59
滑雪兔子
  
14
  
如果你想当总统
37
午夜厨房
60
帕祖卡下了一个蛋
  
15
  
美丽的新年
38
淘气牛带你看世界
61
好想要赛吉奥那样的自行车
  
16
  
我的兔子朋友
39
我能带个朋友吗
62
顽皮公主万万岁
  
17
  
小鹅咕茜游动物园
40
阿黛尔和西蒙游中国
63
黄色大象
  
18
  
巴巴妈妈盖洗衣房·巴巴爸爸收麦子
41
我们的季节
64
小猫咪追月亮
  
19
  
神奇的窗子
42
光溜溜穿衣服
65
白雪公主和七个小矮小人
  
20
  
汽车多多多
43
狐狸夜游记
66
我就是什么都想要
  
21
  
驴小弟变石头
44
我周围的世界
67
午夜厨房
  
22
  
大红狗和恐龙
45
尼尔森老师不见了
68
中国传统节日故事绘本
  
23
  
我的超级英雄
46
我就是什么都想要

  5)英语类启蒙绘本
  
序号
  
书  目 名 单
序号
书  目 名 单
  
1
  
Gossie
3
Richard Scarry’s the  Rooster Struts
  
2
  
Giggle
4
Apple English:Happy  Birthday
   (6)国学类书籍
《唐诗三百首》、及《三字经》绘本、《千字文》绘本、《弟子经》绘本。
以上书单是近期已经再执行的且大部分已经完成,后续书单未能详尽,后面还得慢慢整理及结合小朋友读书后的反馈情况再做调整,感谢所有辛勤付出的老师及工作人员!

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A-  发表于 2020-3-13 17:20
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发表于 2019-11-3 16:46:22 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 猫头鹰妈妈 于 2019-11-3 21:47 编辑

201902G03    张孟颖     

    第一部分,课前问题的解答:中文绘本需要考虑分级的问题吗?     
   
    市面上的中文绘本一般不涉及分级的概念,只有简单的0~3岁,3~6岁,7岁以上等按照年龄的大体分类,听完本课内容,我想其实所有的绘本读物都应该根据孩子的实际情况和发展进程,进行循序渐进的导入的。按照获奖书单、名气大小、或者简单的年龄推荐,都不一定是正确的选择。应该结合孩子自身的发展,根据孩子的成长阶梯,结合孩子的心智发展和生理发育情况,选择适合自己的绘本。基于0~3岁婴幼儿发展的四大板块:即身体运动与控制,探索与操作,语言和社会适应能力,根据这四大板块50个主题的发育情况,选择适合自己的图画书,这是很关键的一步。合适的书就是好书。     

    另一方面在一些特定的日子里,比如一些传统节日、生日、生活中充满喜悦氛围的节假日等等,选择与之匹配主题的读物,会帮助孩子更好的理解文化常识和感受生活的仪式感。     

    第三,在孩子的成长特殊时段,比如吃饭挑食阶段,抗拒刷牙阶段,入园焦虑阶段,离别,重逢等等他成长的某些关键阶段,与之匹配主题的绘本能够很好的帮助孩子建立自信、拥有勇气、养成良好的习惯。     

    综上,本课给我很好的解答了我的问题。所有的绘本都应该是根据孩子自身的情况“分级”摄入的。     

    第二部分给孩子列一个书单。     

    这个题目我考虑了很多天,先说说我家的情况:我家男宝,28个月。很喜欢绘本,对他来说,绘本就和他的挖掘机、和门口的泥沙石子一样,是一种玩乐的玩具。我买书也一直比较随意,可能因为我自身也比较喜欢儿童读物吧,三叶草初级班选拔时推荐的50本书我家多数都有。目前家里的绘本读物大概500本左右,孩子当前的阅读量大概在200余本左右。至于孩子读了什么,并没有具体的规划,一般都是他喜欢就给他拿去看的随意态度。今天学习了这节课我受到了很大启发。随着孩子的心智发展,我应该给他立一个书单。很多家长的亲子绘本都有很明确的目标,比如看书识字,学数学,锻炼逻辑,英语启蒙等等。我的目的可能没有那么明确,我的目标只有一个,养成良好的阅读习惯,培养浓厚的阅读兴趣,帮助孩子建立足够的安全感、自信心和有爱且有趣的成长环境。  

(一)机关书(趣味性、互动性、动手动脑)
1.怪兽颠倒乐。
2.我的情绪小怪兽立体书。
3.好神奇的小石头。
4.挠挠大怪物。
5.小兔比例系列共4本。
6.乐乐趣偷偷看里面夜晚。
7.小熊很忙系列6本。
8.宝宝点读认知发声书。  

(二)语言(诗歌,儿歌,语言表达,想象力)
1.我会念童谣。
2.老狼老狼几点了。
3. Early English共10本。
4.苏斯博士共12本。
5.笠翁对韵。
6.常爸最美古诗词共三册。
7.常爸三字经。
8.甜心英语。
9.廖彩杏书单100本。
10.小土豆系列12本。
11.小猪小象系列共5本。
12.小乌龟富兰克林系列共22本。
13.卡密尔系列共25本。
14.我的邻居巴鲁波系列共5本。
15.深见春夫睡得香系列共5本。
16.深见春夫想得美系列共5本。
17.深见春夫魔法图书系列共5本。  

(三)认知、百科、科普类
1.亲亲科学系列共40本。
2.乐乐趣揭秘系列共8本。
3.乐乐趣揭秘小世界系列共4本。
4.婴儿数学玩具书。
5.你好科学共50本。
6.生命的故事共30本。
7.野兽国。
8.了不起的世界名人。
9.性别常识互动游戏书。
10.小微向前冲。
11.巴夭人的孩子。
12.来喝水吧。
13.企鹅冰书。  
14.好玩的数学绘本。
15.科学小实验。

(四)生活需要仪式感(传统节日,重要时刻等)
1.不可思议的旅程。
2.我爸爸。
3.我妈妈。
4.爷爷一定有办法。
5.外公的旅程。
6.中秋节。
7.兔灯。
8.过年啦。
9.大卫圣诞节到了。
10.十二节气。
11.我喜欢自己。
12.晚安月亮。
13.晚安大猩猩。
14.月亮的味道。
15.魔法亲亲。
16.牙齿大街新鲜事。
17.牙婆婆。
18.是谁嗯嗯在我的头上。
19.汤姆上幼儿园共6本。
20.我妈妈上班去了。  

(五)日常生活主题(习惯养成,自信,勇气,安全感,有爱的生活日常)
1.好饿的小蛇。
2.好饿的毛毛虫。
3.我喜欢书。
4.逃家小兔。
5.可爱的鼠小弟系列共12本。
6.小黑鱼和他的朋友们共14本。
7.小熊宝宝系列。
8.亲爱的小鱼。
9.小鸡球球系列共6本。
10.玩具太多了。
11.三只小猪。
12.子儿吐吐。
13.抱抱。
14.母鸡萝丝去散步。
15.为什么要打预防针。
16.走开,绿色大怪物。
17.第五个。
18.卡梅拉系列共12本。
19.小房子系列共5本。
20.折耳兔瑞奇系列共12本。
21.14只老鼠系列共6本。
22.菲菲生气了。
23.睡觉去小怪物。
24.我会沟通。
25.我好担心。
26.脱不下来啦。
27.圆白菜小弟。
28.一园青菜成了精。
29.爱心树。
30.流浪狗之歌。

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发表于 2020-3-13 17:22
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4#
发表于 2019-10-31 21:54:58 | 只看该作者
201902G11  徐林浩
                                                          第四课作业:《亲子阅读书单》
     我们家宝宝刚一岁4个月,我从怀孕的时候就比较注重亲子阅读,怀孕5.6个月的时候我就坚持给宝宝每天讲故事,那从他出生后,我就从刚开始让他学着翻书到现在能简单的自我阅读,慢慢的从刚开始的我让他从简单的布书到现在的纸板书,他都非常喜欢看书,听我讲故事,目前我给他的提供的书单有:生活习惯类有《小熊宝宝绘本系列》,《0-3岁行为习惯教养绘本套装》,故事类有《母鸡萝丝去散步》、《可爱的鼠小弟系列》、《小黄和小蓝》,游戏互动类有《点点点》、《变变变》、《蹦》,刚开始还是非常主动积极的,但长久的看一本书还是会缺失新鲜感,那未来的半年我准备让他看看游戏互动类的《猜猜我是谁》、《好饿的毛毛虫》、《杜噜嘟嘟系列》,我觉得杜莱是一个非常有想法有创意的绘画师,能带给小朋友无限的想象,包括对我这个大人来说也是非常有吸引力的。然后包括故事类的《我爸爸》、《我妈妈》、《猜猜我有多爱你》、《月亮晚安》、《晚安大猩猩》、《抱抱》、《我喜欢书》、《你看起来好像很好吃》,让孩子更多的有家庭概念,知道去感谢和尊重别人。还有生活技能方面的《阿力会穿裤子》、《小鸡球球成长绘本系列》,以及情绪管理类的《我觉得自己很棒》等书籍,希望他能在书的海洋里翱翔吧!

点评

发表于 2020-3-13 17:25
5#
发表于 2019-11-1 11:42:41 | 只看该作者
201902G15 谢妮妮
未来的一个季度,我准备给宝宝以下的书单。
1.生气和情绪调节的书单,目前宝宝的情绪还是非常好的,但是随着年纪的增长,遇到的人碰到的事也越来越多,很多事情并不是他能控制的,我希望提前给他看一些这方面的绘本,帮助他万一生气了,或者有别的不好情绪的时候能冷静的对待与处理。同时作为妈妈我也需要随着宝宝的成长多学习以便应对随时可能出现的一些情况,需要学习《杰瑞的冷静天空》中杰瑞妈妈,在发现孩子生气后,先将杰瑞揽在怀中,让他尽情的哭泣宣泄,然后在通过积极倾听和沟通,引导杰瑞一步步说出自己遇到的麻烦,当杰瑞的情绪平复后,帮助杰瑞一起想办法,解决问题。
《我的大喊大叫的一天》
《走开,绿色大怪物》
《杰瑞的冷静天空》
《生气汤》
《菲菲生气了》
2.生活方面的书单,一定要学会保护自己,要注意卫生,学会自己的事情自己做,。
《阿立会穿裤子了》
《出发,刷牙小火车》
《牙医怕怕,鳄鱼怕怕》
《肚子里有个火车站》
《大家来刷牙》
《我们的身体》
《小鸡鸡的故事》
《请不要随便摸我》
3.关于上幼儿园书单,因为宝宝快3岁了,快要上幼儿园,最近也是开始半托。现在提前给他看关于幼儿园的书,给他描述幼儿园的场景同时也让他知道妈妈依然非常的爱他想他,帮助他顺利的进入幼儿园,
《小阿力的大学校》
《幼儿园的一天》
《魔法亲亲》
《小魔怪要上学》
《我爱幼儿园》
《妈妈心,妈妈树》
《存起来的吻》
4.交通工具类的书单,因为他是一个超级小车迷,我需要尊重他的兴趣,适合他的就是最好的。
《开车出发系列》
《忙碌的车轮子系列》
《好厉害的车系列》
《红色小火车系列》
5.深圳的秋天快要来了,地面多了一些落叶,应应景,看一下关于秋的绘本。
《秋天》
《落叶跳舞》
《叶子先生》

点评

B+  发表于 2020-3-13 17:25
6#
发表于 2019-11-1 19:32:06 来自手机 | 只看该作者
201902G09杨海营   第四次作业:怎么给孩子选书单?     批改作业的老师们辛苦了,我用的是手机交作业,版面看起来有些混乱。之前给孩子们选书脑子里是没有什么概念,选书的时候看的是眼花缭乱,给孩子选的更多是实用性的书,比如让孩子怎么保护自己我选了《不能保守的秘密&我不会走丢》偶尔也买一些很“无用” 的没有价值性的绘本。后来遇到一些同频的妈妈,她们建议在无从选择的情况下就选得大奖的总不会错,可是拿到手后并不是孩子们所爱的,超乎孩子年龄。听了老师的分享明白了怎样才能更好的给孩子选书1.根据孩子的心智发展2.了解孩子个性特征3.观察孩子,满足当下的需求通过故事告诉当下所发生的事4.特别的日子给特别的书(适时应景)例如清明节延伸出生命主题案例6.选得奖绘本的时候要了解奖项所评选的标准是什么?老大今年13岁今年上初一,希望他阳光自信,腹有诗书气自华,激发他的学习动力,下面的书单有我选的也有他自己要求的,《中华上下五千年》《王芳穿越历史线》减压书籍《老夫子》《孩子,为你自己读书》《中学决定一生》机械类的《万物运转的秘密》《DK武器大揭秘》《史前怪兽博物馆》老二今年7岁上一年级,为了让他更好的适应小学的生活所选的书单《一年级我来了》《小阿力的大学校》《怎样才能上学》《怎样才能当海盗》学习上遇到困难就退缩发脾气,《当世界年级还小的时候》情绪类《我的情绪小怪兽》《菲菲生气了》《妈妈,我真的很生气》《生气汤》《我变成一只喷火龙了》平时他对妖魔鬼怪充满了恐惧和幻想《什么都不怕》《雪窗》让他明白坚持的道理所选的是《犟龟》生活习惯方面的《肚子里有个火车站》《牙齿大街新鲜事》科普类及桥梁书《神奇校车》《不一样的卡梅拉》

点评

B+  发表于 2020-3-13 17:26
7#
发表于 2019-11-2 11:04:52 | 只看该作者
201902G07  赵彦博
给我儿子的书单
感谢李迪老师的讲解,第四作业是给自己的孩子定制一份书单,接下来我先来分析一下我家的娃儿,男孩,四岁八个月,调皮爱玩,不顾安全,喜欢讲话,走迷宫,各种车类,最近进入识字、数数、认识时间、区分性别、交通规则红绿灯敏感期,有时候尿床,胆子小不敢在众人面前表现自己,据此我给孩子定制的书单如下:1,性别身体认知启蒙:《我们的身体》《小鸡鸡的故事》《乳房的故事》
2,调皮类型《好宝贝加工厂》
3,安全常识类《安全常识互动游戏书》《幼儿认知小百科》
4,认识时间《老狼老狼几点了》《分钟大冒险》
5,车类《宝宝车酷》
6:建筑类《儿童场景认知磁力游戏书建筑工程》
7:交通规则《红绿灯》
8,入学焦虑类《魔法亲亲》、《小阿力的大学校》《月亮上学了》《迟到大王》《今天,我可以不上学吗》《我爱幼儿园》
9,家庭类《亲爱的妈妈我爱你》《亲爱的爸爸我想像你一样》《等爸爸回家》《妈妈让我卖茄子〉〈我妈妈〉〈我爸爸〉〈宫西达也系列永远永远爱你〉
10,节日、季节类《欢乐中国年》《五味太郎四季绘本》《新老鼠娶亲》《雪人》
11尿床类《尿床没关系》《没关系没关系》《西瓜小镇》
12,克服胆小恐惧心理《上台表演别害羞》《贝斯别哭》《怪物探测器》
13,科普知识《乐乐趣揭秘翻翻书》《神奇植物立体书》《动物博物馆》《我曾经是一条鱼》《神奇地球大探测》
14,叛逆期《换妈妈》《非暴力沟通绘本》《今天我来当妈妈》《请不要生气》
15:食欲类《饼干小公主》《小企鹅做刨冰》
16:游戏类《杜莱百变创意游戏书》《怪兽颠倒乐》
17:培养想象力《怪物探测器》《被窝大冒险》
18,英语启蒙《米菲系列》《培生英语》《丽声英语》
19,培养爱心帮助他人《募捐时间》《彩虹色的花》

点评

B+  发表于 2020-3-13 17:26
8#
发表于 2019-11-2 17:23:45 | 只看该作者
201902G17 谢晓静

      家有男宝马上一周岁,开始牙牙学语以及可以将人跟物联系起来,并且发出了对世界的好奇和探索。结合他的生长发育特点,我把绘本分为三类:一类是自我探索,一类是外在探索、还有一类是成长需求。

一、自我探索
1.、我的感觉:主要是一些机关书,触摸书、洞洞书以及一些跟“感觉”有关的绘本。从小朋友4、5个月开始就提供布书给他随意撕咬,现在也保持这个习惯,让他多上手去感觉。

《小鸡球球触感玩具书》、《露露生活习惯养成类玩具书》、《猜猜我是谁》、《挠痒痒、挠痒痒》、《从头动到脚》、《蹦》

2、我的身体:

《小手手,出来了》、《脸,脸,各种各样的脸》、《十个手指头和十个脚趾头》


3、我的家庭成员及朋友:

《我妈妈》、《我爸爸》、《抱抱》、《朋友抱抱》、《和甘伯伯去游河》

4、声音是什么?:小朋友现阶段对声音非常敏感,一点动静都能吸引他的注意力,对大人的声音也很喜欢,经常听到我们的声音就咯咯笑。

《喂——哎——》、《跑跑镇》、《哇!》、小熊宝宝系列《大声回答“哎”》、《咚咚锵锵演奏会》

5、习惯养成:

《小熊宝宝绘本》系列、《小狼帕里》系列

6、情绪认知:小朋友现在情绪还比较可控,但是有时候会用尖叫来表达自己的情绪。

《我大喊大叫的一天》、《我变成一只喷火龙了》、《我的情绪小怪兽》

7、性启蒙教育:

《小威向前冲》、《小鸡鸡的故事》、《乳房的故事》

二、外在探索
1、世界认知:

《DK幼儿认知双语小百科(0-3岁)》、《你好、你好》(认识了很多濒危物种,是一本很棒的绘本)

2、四季、气候:正好现在是秋天,过年带他回杭州爷爷奶奶家的时候应该也下雪了。

《落叶跳舞》、《下雪了》

3、逻辑思维:

《汽车多多多》、《形状的魔法》、《相反的魔法》、《形状变变变》

三、成长需求
1、睡眠程序建立:

《Good night, moon》、《月亮的味道》、《月亮,晚上好》、小熊宝宝系列《睡觉》、《Good night,gorilla》

2、刷牙:现在正遭遇着小伙子刷牙滑铁卢,每回刷牙都大哭逃走。

《鳄鱼怕怕,牙医怕怕》、小熊宝宝系列《刷牙》、《牙齿大街的新鲜事》

3、戒夜奶:

《奶精灵的奇幻之旅》、《再见,妈妈的奶》

4、专注力培养:

《小金鱼逃走了》、《章鱼小香肠双胞胎》、《谁藏起来了》

5、英语启蒙:

《Guess How Much I Love You》、Eric Carle《From Head to Toe》等、《小鼠波波Maisy系列》

6、故事情节类:主要挑选一些语句优美的绘本来读,培养小朋友的语感

《森林小屋》、《你出生的那天晚上》



点评

A-  发表于 2020-3-13 17:27
9#
发表于 2019-11-2 21:10:54 来自手机 | 只看该作者
本帖最后由 银湖 于 2019-11-3 11:31 编辑

201902G10+尹丽蓉
第四课作业   《亲子阅读书单》

         我家小宝刚满相三周,我们的阅读比较随性。为他准备了一个小书架,每天要读什么书,他自己从书架上拿过来,我就给他读什么。所以,他喜欢的书翻牌率就比较高,它不喜欢的书就在书架上蒙尘。

       听了李迪老师的分享,我了解了给孩子选书需要从以下几方面去考虑:1.根据孩子的心智发展,2.了解孩子的个性特征,3.作为父母需要去认真的观察孩子。让她所读的书本满足孩子当下的需求,了解她当下所发生的事情,4.特别的日子,给特别的书这样更有仪式感,阅读的时候才更有氛围和参与感。所以今后对于小宝的阅读,在尊重他兴趣的基础上要增加一些他不感兴趣的书进去,使它的阅读更全面,更丰富,更多元。

       一,启蒙认知类图书: 因为小宝上幼儿园了,所以我准备了《幼儿专注力训练100图系列》,《好玩的数学绘本》,《逻辑狗》,《小不点系列童书》,《小猪威比生活绘本》,《小猪威比早教绘本》,《小猪威比情绪绘本》         二,科普类: 孩子除了认知方面要有所提高,还要有对科学的探索精神,所以科普读应该不能少。所以我准备了这些书籍:《自然科学小绘本》,《乐乐趣偷偷看里面系列》,《生命的故事》。

       三,故事类: 因为想让爸爸参与到陪孩子读书中,所以准备了这些图书:《好玩的爸爸系列》,《搞定老爸的十个绝招》。加上《青蛙弗洛格系列》,《我的小小烦恼系列书》。

       最后希望孩子能够感知美,感知幸福。在书中汲取营养快乐的成长。

点评

B+  发表于 2020-3-13 17:29
10#
发表于 2019-11-2 21:52:26 | 只看该作者
201902G18 谢泳娴 我家孩子两岁四个月,家里的绘本一般是结合他的发展特点、兴趣爱好、有相同经历的为大多数,也有少数是没有直接经历的,这些是有意安排的,希望可以发展其想象力,也是适当提高点难度,但为数不多。在没加入三叶草之前,我对早期阅读接触甚少,也曾经为选书感到困惑。真好一次偶然的机会,一位朋友推荐了一个0-3岁的早期阅读书单,具体如下:0-1岁《抱抱》、《太阳公公笑哈哈》、《早安晚安》、《谁哭了》《小宝宝》《妈妈》《打开伞》《晚安,月亮》《动物动物捉迷藏》《身体的声音真奇妙》《快乐宝宝洗澡》《小牛的春天》《蹦》。1-2岁《谁的家到了》《啊福去散步》《移动的积木》《好大的苹果》《先有蛋》《拔萝卜》《我的后面是谁》《米米说不》《亲爱的动物园》《向日葵》《咕咚》。2-3岁《变色龙捉迷藏》《大卫,不可以》《好神奇的石头》《小洞的故事》《小兔乖乖》《想吃苹果的鼠小弟》《像妈妈一样》《像爸爸一样》《好饿的小蛇》《点点点》《月亮,生日快乐》《鸭子?兔子》《自己的颜色》《菲菲生气了》《我长达了》《蚂蚁和西瓜》。

点评

发表于 2020-3-13 17:29
11#
发表于 2019-11-2 22:44:48 | 只看该作者
201902G22 杨玲
一、如何找到好书?
1、当当、京东通常都会在书名后一长串的获奖的名单。国际安徒生大奖,纽伯瑞大奖啊。不过孩子啊可能会不感冒。孩子不喜欢不是孩子品味有问题,不用妄自菲薄。评委的口味不见得就是适合我们的。比如凯迪克大奖,要求绘画美轮美奂,并不强调内容的故事性趣味性。孩子对于插画艺术不是非常感兴趣,那这个故事很有可能不会吸引到孩子。孩子喜欢的比较另类的,比较激烈的,是纽伯瑞榜单了。所以我们要根据自己孩子的需要适合不适合自己的孩子。这方面来做更多的功课。
2、国内全国优秀儿童文学奖国家级的有冰心文学奖,陈诗歌年轻作家。冰心奖有个作文奖鼓励孩子们创作的,以后孩子入学了有自己创作的作品了可以来投稿。
3、还有机构类的推荐书。国家机构推荐的书,三叶草也会为孩子们做一些选出的工作。还有一个“新书抢先看”。会评选出来2019年度100本好童书来。会收录在笔记本中,每年出一本。
4、名家的书单,红泥巴啊有很多很好的书。三叶草论坛就像一个大宝藏一样,有许多有价值的东西。
选书不仅仅要了解书,更重要的工作需要了解这个人。
5、选书要选择适合孩子心智发展阶段的书。比如:小学345年级开始让孩子读四大名著已经超出他们的一部分接受能力的。
6、还要了解孩子的个性特征。每个孩子来到这个世界都有他自己的本来的面目。选书时一定要根据孩子特征来选。
接受这件事就会放下这件事情,否则的话就会成为她非常纠结的点,越纠结越难以放下,就会成为一个问题。
7、还有特别的节日,春节,除夕,圣诞节,植树节,家人的生日啊,结婚纪念日啊,给孩子给予一些关于文化背景的输入。特别的日子给孩子一些特别的书籍。
二、和孩子共读书单
《没有耳朵的兔子》、《鲍勃是个艺术家》自我认知类绘本, 让孩子认识到每个人都是世界上独一无二的,有助于增强自信心
《小宽,别放弃》鼓励孩子
《我们的身体》有助于让孩子更了解自己的身体,知道如何爱护身体,培养良好生活习惯
《菲菲生气了》情绪处理的经典书
《阿文的小毯子》帮助孩子处理分离焦虑,最实际的是我家孩子也有一张从出生开始陪伴她的快要烂了的小毯子!
《重要书》
经典书目
《野兽国》
《疯狂星期二》
《永远的玛德琳》
《宫西达也恐龙系列》

点评

A-  发表于 2020-3-13 17:30
12#
发表于 2019-11-3 00:37:57 | 只看该作者
本帖最后由 xiecong 于 2019-11-3 00:41 编辑

G14     谢聪                                                              育儿阅读清单
       小宝现在1岁4个月,从6个月开始每天晚上进行亲子阅读,最开始选书的原则是颜色鲜艳、能发声、撕不破,可以锻炼孩子的视觉、听力及触觉练习。经过很长一段时间的游戏式玩书,现在基本可以一起进行阅读有故事情节的书籍。
       孩子发展阶段特点:正处在可爱又难缠的年龄,自我意识开始萌芽,当需求没被满足时,会大发脾气狂哭。。。。
       孩子个性特点:观察+慢热型;爱用各种表情去表达自己的感受
       为孩子选书的基本原则:互动趣味性强、与生活息息相关、车主题、性格及习惯培养
       为孩子列的书单有:
1、主题类:
《小熊很忙》一共有16个主题,从宇宙、恐龙、节日、赛车、消防等内容去开拓孩子的视野,并且书的每一页都有推推拉拉的小机关,锻炼手指灵活性还能引起孩子兴趣。
2、行为习惯:
《小熊宝宝》一套15本,内容覆盖了生活的各个方面:衣食住行、吃喝拉撒、交友学习,将1—2岁宝宝生活中最重要生活技能场景化,因为场景都比较符合小孩子身边的一些发生的事情,所以孩子会容易产生共鸣。
《亲亲小桃子》全16册,共分为“我爱你”“好好玩”2辑,每辑8册。“我爱你”给孩子充分呵护和鼓励,在琐碎可爱的生活小片段里,孩子们从小桃子的身影中看到自己,感受来自身边亲人的细心照顾和爱意,建立起初的安全感。“好好玩”主题“荡秋千、玩泥巴、开火车、捉迷藏等,这些主题游戏让孩子体验游戏的欢乐,感受朋友的陪伴,在玩中分享,玩中创造,玩中获得探索的勇气,敢于尝试,快乐成长。
《噗噗音乐会》触摸发声书:一起来用小马桶。很多小不点宝宝并不懂得原来如厕是需要坐马桶的,直接在纸尿裤里难道不是更方便么?而这本书将拉便便的过程,变成了一场听觉盛宴。
3、视觉观察.思维类:
《0—3岁亲子游戏纸板书》这是一套互动趣味性很强的游戏纸板书,在游戏中融入了认知、空间概念、感知原型特点、学习合作分享、观察—联想等功能。
4、情感类:
《抱抱》拥抱是儿童形成依恋的重要途径。促进儿童心理的平衡发展;拥抱是亲子之间最亲密的表达,增加亲子的依恋关系,增强安全感。




点评

B+  发表于 2020-3-13 17:32
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