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快乐阅读之逗爸的成长

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发表于 2010-9-20 13:37:07 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
本帖最后由 10月逗逗 于 2010-9-20 13:38 编辑

    周日的清晨,赖床不起的王逗逗同学又开始提要求了:妈妈,讲两本故事书吧?
    好吧,反正不用上学,那就讲两本。
    ——“妈妈,再讲一本吧!”
    两本刚讲完,要求又来了,在这个事情上,王逗逗向来是得寸进尺的。
    第三本也讲完,王逗逗又开口了:“妈妈,我还想再听一本。”
    我下定决心不再理会她。边起身边回应:“不讲了,已经讲了那么多本,妈妈口都讲干了。你自己给自己讲好了!”
    ——“哼!我才不讲呢!听了那么多本,我口都听干了!”
    王逗逗的口才的进步速度向来比她的身高和体重来得快,我也见怪不怪:“你考虑吧,要么你自己给自己讲,要么我晚上给你讲,你自己决定。”
    王逗逗眼珠一转:“要么我们一人讲一页,要么你自己一个人讲!你自己决定!”
    那好,既然谈崩了,起床没商量。
    王逗逗很不乐意的边翻身爬起边嘀咕:“这个臭妈妈,我就喜欢看书还不给人家看,真是个臭妈妈!”完了又恨恨d补上一句:“以后不要你讲故事了!我找我爸爸去!”
    我一听这话,打心底里乐了出来。天知道我等这一天等了多久,希望王逗逗同学说到做到才好!
    不过逗爸在亲子阅读方面的进步是值得表扬的,应该说前后判若两人。今天正好有空,总结一下逗爸的“成长经历”,或许对某些新手爸爸们会有一点小启发?
    刚开始让逗爸陪王逗逗看书,不仅对他是一种折磨,对逗逗也是一种折磨。但是在逗妈的软硬兼施下,逗爸是极不情愿的拿起书,但是一脸的敷衍应付状。于是,明明很有趣的故事,到了他嘴里就成了一个个硬邦邦的词往外蹦,不带情感,不讲语法,甚至没有轻重缓急。总是讲不到一半,逗逗就强烈要求换妈妈讲,逗爸也一副悻悻然状:“这买的什么故事书啊,一点都不好玩!”
    不过没关系,相识这么多年,逗妈深知:知耻而后勇是逗爸内心深处最强大的品格。要想引起逗爸对亲子阅读的重视,那就必须通过某些手段来唤醒逗爸心中的斗志,然后他一定会爆发出强大的能量,迎头赶上。古话说得好:知己知彼,百战不殆。所以逗妈一点儿也不着急。

    手段之一:欲擒故纵
    要想逗爸开金口,那先行培养王逗逗的阅读习惯这一点就尤其重要了。每晚要保证至少半小时的阅读时间。慢慢的形成习惯后,到了8点半,王逗逗就大呼小叫的进房间要求看故事书。阅读时光通常是非常快乐的。我们娘俩窝在被子里小声讲,大声笑。慢慢的,坐在隔壁书房里的逗爸开始有孤单感,再加上时常从逗逗嘴里蹦出来的新鲜词往往都是来源于她的故事书,如果逗爸不及时反思,那么长期以往,王逗逗会和他很没有共同语言的。

    手段之二:趁热打铁
    这向来都是逗妈的强项。一方面要做到不记前嫌的笑脸相迎。另一方面还要主动让贤,把机会留给后进生。在逗逗洗漱完毕,就让逗爸先给她讲故事,逗妈去洗漱,要是故事比较长,逗妈还可以趁机贴个面膜啥的,有一次,在卫生间里不小心听到这样一段对话:
逗爸:“逗逗,这个故事好听吗?”
逗逗:“真好听!”
逗爸:“那你说,是爸爸讲得更好还是妈妈讲得更好?”
逗逗:“当然是妈妈!”
    ……虽然没在场,但也能想到逗爸的一脸郁闷。当然,逗妈的幸灾乐祸只能放在肚子里。逗爸可是个好同志,少打压要多鼓励是培养的大原则。

    手段之三:充实储备库,挖掘新资源
    败家向来就是逗妈的人生爱好之一,买书更是为花钱找到了合理的借口。工作之外的闲暇时间里,就到处去打听,去了解哪些书更适合爸爸和孩子的亲子阅读。我始终认同一点,那就是孩子知识面的拓展和父母的初期引导有很大关系。我也深知自身的局限性,偏科过于严重本来就是我的致命弱点。所以在书的选择上,我是一定会带有很多个人色彩的,但这一点对于王逗逗来说却是不公平的。所以逗爸的地位更显得举足轻重。慢慢的,就和逗爸有了默契分工,科普类的书,逗爸是主角,而亲情故事类,自然是逗妈的拿手好戏。

    王逗逗的阅读习惯大约是从2岁不到开始建立起来的。时间悄悄滑过,转眼已经一年半。其中逗爸的成长要用“突飞猛进”来形容,他摇身一变成了个故事大王。每晚逗逗对他的期待似乎有超越逗妈之势,同样的一本《玛蒂娜学做厨师》,逗爸讲时王逗逗是万分投入,而第二天逗妈讲到一半时,王逗逗就瘪嘴了:“我想我爸爸讲。”逗妈也不知是该庆幸还是该小小伤感一把?
    其实初期逗爸就是没放下所谓的矜持,总觉得讲故事是妈妈的事情,不愿掺和。但在深刻认识到自身的错误之后,逗爸果然将内心强大的潜能发挥到极致。不但语调抑扬顿挫,而且神态惟妙惟肖,还经常手舞足蹈。加之逗爸的知识面广,所以在读书之余还能即兴给逗逗讲述很多新鲜事。
    鬼灵精怪的王逗逗经常出难题,而见招拆招向来是逗爸的强项。比如昨晚,王逗逗拿着一本《大熊,小熊》的亲情绘本,非要逗爸讲成《小熊拉大便》。逗爸不但面不改色,而且围绕着书中原有场景讲得环环相扣,一副煞有介事状,听得王逗逗是眉飞色舞,哈哈大笑。
    其实说到底:还是爱字当先,我深信因为对孩子的爱,所以逗爸会乐于改变自身,谁说父爱如山一定就要深沉?逗爸毫不内敛的爱对于王逗逗来说似乎更是快乐的源泉。
    总结完毕,再说点题外话。
    一不小心扯了那么多,逗妈很清楚自身的能耐估计也就只剩这点码字的功夫了。好记性都不如烂笔头,何况我这个烂记性?今天王逗逗春游,出门前我对着学校发的准备事项好好收拾了一番,心想这次总该不会漏带了啥吧?哪知到了学校一看,小朋友们脖子上都带着学生证,就王逗逗没有。我居然又给漏了!痛定思痛之余,逗妈决定更要发奋图强,用烂笔头来弥补烂记性!
2#
发表于 2010-9-20 13:42:45 | 只看该作者
有意思!我正头疼着呢,学习了。
3#
发表于 2010-9-21 13:07:21 | 只看该作者
米爸亲子阅读的问题在于普通话太差了,听得我起鸡皮疙瘩
4#
发表于 2010-9-21 14:27:29 | 只看该作者
太可爱的逗逗一家了。太喜欢看逗妈码字啦,多码点啊可爱的“烂记性”的逗妈。哈哈。
5#
发表于 2010-9-21 14:28:37 | 只看该作者
米爸亲子阅读的问题在于普通话太差了,听得我起鸡皮疙瘩
米扬妈 发表于 2010-9-21 13:07


哈哈。我家那位也是犯同样的毛病。
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