【去女儿班级讲故事】蝴蝶--2012.10.19

清木婉清 · 发表于 2012-10-19 08:23:16

　　班级故事会第二期设计方案

　　【故事会主题】蝴蝶　　
　　【主题绘本一】《苹果与蝴蝶》
　　【主题绘本二】《黄色的……是蝴蝶》
　　【延伸活动】和蝴蝶有关的儿歌、手工制作或者游戏（具体和园长一起商议再定）

greenyoyo · 发表于 2012-10-20 15:23:40

回复 1# 清木婉清

主题是“蝴蝶”的话，建议可以再加一本《好饿的毛毛虫》，这本经典的绘本，可以让孩子们知道蝴蝶是由毛毛虫蜕变而成的，而书最后一页的大蝴蝶一定会给孩子们带来不少的惊喜。

清木婉清 · 发表于 2012-10-21 11:51:58

回复 2# greenyoyo

本来也在考虑《好饿的毛毛虫》，后来知道这本经典的绘本孩子们大部分已经看过了，而且蝴蝶的生长过程在《苹果与蝴蝶》里面也体现到了，所以没选。

谢谢你的建议。

greenyoyo · 发表于 2012-10-21 17:44:52

回复 3# 清木婉清

尽管大部份孩子已经看过《好饿的毛毛虫》了，但我还是建议你将这本图画书带上，第一，毕竟还有少数的孩子没有看过这本经典的绘本。第二，希望你能以你自己的风格向孩子们展示《好饿的毛毛虫》。第三，经典的绘本是百看不厌的。

星星老师 · 发表于 2012-10-22 11:32:40

同意楼上的观点，好书不厌百回读，更何况你是带着自己的讲法啊？
开场或中间穿插入一些童谣手指谣会更好不？
还有可以做点拓展活动，画蝴蝶，拼蝴蝶之类的，也很有趣。

清木婉清 · 发表于 2012-10-22 13:50:11

回复 5# 星星老师

谢谢！老师的教诲受益匪浅！

清木婉清 · 发表于 2012-10-22 13:51:45

回复 4# greenyoyo

谢谢！你说的很对，经典百读不厌，这次故事会已经讲完了，以后注意！

清木婉清 · 发表于 2012-10-22 13:59:24

故事会图片记录

早晨刚到女儿的班级，就有孩子问我：“乐乐妈妈，你什么时候给我们讲故事啊？”，我听得美滋滋的，看来上次故事会效果还不错，孩子们惦记着呢！

看，孩子们听得多认真啊！

清木婉清 · 发表于 2012-10-22 14:11:55

延伸活动

故事讲完了，老师带着孩子们玩起了给蝴蝶穿衣服的填色游戏，比赛看谁的蝴蝶衣服最漂亮，孩子们兴致勃勃。大孩子涂得比较仔细，比较能控制手的活动，把颜色填在蝴蝶内部，给自己的蝴蝶穿着彩色的衣服；小的孩子随心所欲，胡乱涂鸦，波浪线、圆圈圈什么的都出来了，各种颜色叠加在一起，那个“美”可不一般！

清木婉清 · 发表于 2012-10-22 14:41:16

经验总结

　　有了上次故事会的经验，这次我特别注意叮嘱乐乐在妈妈讲故事的过程中不能打扰妈妈，告诉她，把妈妈当成他们老师一样。乐乐同意了，也遵守了约定。
　　因为之后的延伸活动是美术填色游戏，所以这次的故事会就没有移动教室里的桌子，大家直接围在桌边，有了桌子的支撑和阻挡，孩子们的秩序反而好了。偶尔有我跟前的孩子探起头挡住了后面的小朋友，他们示意，我把绘本举高一点就好了。

　　这两个故事孩子们都很喜欢，强烈要求我各讲了两遍。《苹果与蝴蝶》让他们了解了蝴蝶的生长过程，《黄色的……是蝴蝶》，跟着小哥哥一起去扑蝴蝶，到底蝴蝶在哪儿呢？小洞洞给大家带来了一个又一个的惊喜！

扫一扫，访问微社区			自动登录	找回密码
扫一扫，访问微社区	密码			注册

【去女儿班级讲故事】蝴蝶--2012.10.19

评分