如何开展社区故事会——2012年11月三叶草培训群讲座内容整理

10月逗逗

如何开展社区故事会

                           ——2012年11月三叶草培训群讲座内容整理

                 讲述人：逗妈

我们今天要谈论的主题是：社区故事会
我想先来谈谈社区故事会的意义所在，因为不管什么事情，先搞明白了咱们为什么要去做，你才会特别有热情有动力。
1、分享阅读、分享好书
社区故事会的开展意义，就在于通过介绍好书、讲述故事、阅读延伸等多种形式推动更多的家庭参与到亲子阅读中来。
2、打造群体阅读氛围
环境很重要，家庭环境、学校环境、社会环境。故事会是一根纽带，将一些注重阅读的家庭给联系在了一起。如果希望自己的孩子一直能够在这种积极健康的群体氛围中成长，那就需要家长们共同的努力。
3、促进家庭与家庭之间的交流
更多孩子听到好故事的同时，也让家长认识更多好书。分享好书、形成良好沟通学习氛围。

10月逗逗

如何设计一堂社区故事会

一场成熟的社区故事会，需要大家合作完成。
众木成林的道理大家都懂，所以，成熟的社区故事会背后应该站着一个团队，而不是某个人。很庆幸，我所在的三叶草故事家族珠海团队不仅凝聚力强，而且行动力超强。大家在自身能力基础上分别承担了自己力所能及的工作，齐心协力，将故事会的整体流程给理顺了，接下来我将在珠海站各分点举办的共五十余场故事会的基础上进行一个归纳总结和详细剖析。

一场社区故事会，共分为三部分：
一、故事会前期的准备工作
二、故事会的实际操作模式
三、故事会后的总结与反思

10月逗逗

一、故事会前期的准备工作
包括：1、故事会的分工；2、故事会的主题确定；3、故事会的流程设计；4、故事会的物料准备。

故事会的分工：
方案制定义工、故事讲述义工、现场秩序义工、摄影及摄像义工、活动记录义工

故事会的主题确定：
一堂故事会，只设定一个主题，
如何确定故事会的主题？
1、不同的季节，使用不同的主题。让孩子通过合适的绘本，感受大自然的魅力，感受四季变迁的魅力。
2、临近节日的时候，如新年、圣诞节、母亲节等节日，通过合适的绘本故事，向孩子们传达节日的信息。
3、结合孩子的年龄特点，设计适合不同年龄段的孩子的成长主题故事会。
4、从生活中找题材，用故事会来生动演绎息息相关的日常生活。
根据主题，选择合适的绘本
合适的绘本，必须要具备三个条件：应景、易读、乐趣。
应景，是指绘本内容紧密联系主题，能够让孩子们感受主题的涵义。
易读，是指绘本容易讲述，不要有太复杂的情节和难以理解的词语。
乐趣，是指绘本的趣味性强，可以轻松吸引孩子们的注意力。

关于选书，有兴趣可参看我们珠海站在2011年围绕“爱护我自己”这个主题进行选书的思考记录帖：http://blog.sina.com.cn/s/blog_53a3b8340100qzip.html

应该选择几本绘本 ？
一场完整的故事会，一般2个小时左右，不宜延续太长时间。切合主题，选择2-3本合适的绘本。同时，考虑到后期的阅读延伸活动时间。

故事会的流程设计
当确定了故事会主题并选择好绘本后，首先将绘本排序。充分考虑到孩子们的兴趣点。在故事会刚开始时，可以选择一些可以实现互动的故事进行讲述。通过充分的互动，让孩子们的注意力集中，便于在中后期的故事会中能够专注的听故事。
在设计流程时，故事讲述人要能够把握好整场的节奏，根据时间分配及孩子们的现场状态来调整讲述的内容及互动次数。通过节奏调整让孩子们始终保持良好的状态。
故事讲述人最好有2位以上，让孩子感受不同的讲述风格。
主题绘本讲述环节，根据参加故事会的孩子们的年龄特点来选择讲述方式。
针对低幼年龄段（3-6岁）的孩子，应该避免单纯枯燥的讲述，应当用生动的语言和肢体语言进行讲述。同时，在讲述时避免使用难以理解的词，将长句子分解成几个短句，更能让故事容易理解。
故事讲述人根据所讲述故事的内容选择合适的讲述方式，可通过相关道具加以演绎。
针对大一些的孩子（6岁以上），词汇量和理解能力较强，在讲述上则以忠实原文为主，让孩子们充分感受故事的文字魅力和画面感，增强文学欣赏能力。

10月逗逗

照片展示：讲述故事《世界上最美丽的村子》

道具：地球仪

讲述方式：合作

照片展示：讲述故事《是谁嗯嗯在我头上》
道具：手工道具+食物

讲述方式：独立讲述

照片展示：讲述故事《鼠小弟》

道具：故事围裙

讲述方式：独立讲述

照片展示：讲述故事《阿迪和朱莉》

道具：头饰

讲述方式：亲子合作讲述

照片展示：讲述故事《我爱你》（宫西达也）

道具：头饰

讲述方式：多人合作、表演讲述

（霸王龙和三只平头龙、倾情表演的星星老师、带小抄的旁白逗妈）

10月逗逗

部分道具展示如下：

《彩虹鱼》

是一个装冰箱的大包装纸箱打造的海底世界

《飘着幽灵的小房子》

《有个老婆婆吞了一只苍蝇》

道具制作帖：http://blog.sina.com.cn/s/blog_53a3b8340102drya.html

《七号梦工场》

道具制作帖：http://blog.sina.com.cn/s/blog_53a3b8340102dsj5.html

《图书馆老鼠》

10月逗逗

延伸阅读环节 ：
创意美术、故事表演、科学小实验、手工制作等，准备相应的制作工具、材料等等，通过这些活动增强孩子的动手能力，延伸绘本故事所要表达的内容，和孩子一起动手一起体验阅读的快乐。

手工制作小灯笼

——2011年《团团圆圆中国年》故事会

利用废弃材料制作万圣节面具

——2011年万圣节故事会

集体游戏：《我们一起捉狗熊》

——2011年父亲节故事会

智力游戏：寻找四叶草

——2012年《我们的三叶草》故事会

——2012年现场绘本剧创作/表演：《糊涂熊队划不快》

等等。。。。

10月逗逗

故事会的物料准备：
讲述书籍及相关道具的准备
延伸活动所需要用到的手工材料的准备

10月逗逗

二、故事会的实际操作模式

三叶草故事会珠海站第三十一次活动：我们的三叶草（针对年龄：5-8岁孩子）
1、由故事会方案组确定故事会主题，收集相关书籍，结合延伸活动，并将其整理成文（方案贴请见：http://blog.sina.com.cn/s/blog_53a3b8340102e15e.html）
2、在三叶草论坛（www.3yecao.org）以及新浪博客上公布本次故事会方案后接受报名
3、报名截止后，公布义工报名贴（参考第三十三期珠海三叶草故事会义工统计贴：http://blog.sina.com.cn/s/blog_53a3b8340102e1r0.html）

一场社区故事会所需义工为：
统计义工（负责事项：截止报名后统计报名人数，现场确认实际到场人数，登记活动次数卡、发放贴纸及徽章等工作）、
现场秩序义工（负责事项：及时维持现场秩序，并负责全场整理工作。）
故事讲述义工：（负责事项：在故事讲述之前，充分熟悉故事内容并为故事讲述做好充足的准备；在讲述现场，根据对参与故事会的孩子群体大体了解的前提下，根据自身对故事的理解做合适的延伸和演绎。）
摄影义工：（负责事项：现场活动照片拍摄，并在活动结束后及时将照片文件传递给活动记录义工。）
摄像义工：（负责事项：现场活动录制视频工作，并在活动结束后及时将视频文件传至网络，并在群里及时通告。）
活动整理记录义工：（负责事项：在活动结束后，收集好照片后以图文并茂的形式将活动现场的整体情况记录下来，并发表在三叶草论坛（www.3yecao.org）和新浪博客上。）
本期活动小义工：（小义工工作如下：1、故事会现场布置：将桌椅挪开、垫子铺好。（家长协助）、2、在入席之前，提醒身边的小朋友们把鞋子摆放整齐（自己要先放好噢！）、3、故事会结束之后的现场整理工作：收垫子、打扫卫生、将桌椅归位。（家长协助））

4、故事会的具体环节：
——小主持宣布故事会正式开始并宣读故事会纪律。

——好故事连续剧：《女巫温妮》（通过好故事连续剧来让孩子了解系列套装经典好书）

——故事大王宝贝show环节（活动说明：为了给孩子们创造一个大方展示自己的积极氛围，让孩子们愿意走上台前主动表现，我们的社区故事会鼓励孩子上台来show一把）

前面这两个都属于预热环节，然后进入故事会的主题绘本讲述环节：

——将三叶草故事家族的“童心、爱心、慧心”用三个故事来解读

童心故事：《阿迪和朱莉》

爱心故事：宫西达也〈我爱你〉

慧心故事：《威斯利王国》

——“我们的三叶草”展示环节

——“寻找四叶草”游戏环节

5、将本期活动纪录以图文并茂的形式及时发布。本次故事会详细记录请见：http://blog.sina.com.cn/s/blog_53a3b8340102e1a2.html

10月逗逗

三、故事会后的总结与反思
故事会的整体效果
活动设计需关注不同对象、不同场景及不同目的，结合孩子们的现场反应进行总结，并找出活动过程当中，孩子们的参与热情以及兴趣点。
故事讲述人的表现
故事讲述人的参与态度必须很认真，既要熟悉整个故事的情节内容，还要反复揣摩孩子们听故事时的反应，这样才会让你的讲述深深吸引住孩子们的眼球。
阅读延伸活动的效果
创意来自于对于多种活动形式的了解，在尊重孩子天性的基础上，植入各类延伸活动，并根据孩子的特性做相应调整。
规则的建立和强调
每一次故事会方案帖内一定会老调重弹的几句话：
1、为了保证故事会质量，以后参与家庭人数要严格控制在15个家庭之内，除此之外，会留出4个义工名额。总体家庭数不会超过20个家庭，请大家谅解。
2、参加故事会的孩子年龄范围：3岁——8岁左右。希望故事会开始之前，家长对孩子告知故事会现场纪律，请孩子在听故事的时候保持安静，做到对故事讲述人的尊重，也懂得去尊重身边听故事的孩子。
3、参加故事会之前，请报了名的家长在家和孩子一起上网阅读活动方案帖，让孩子对即将开始的故事会有所期待也有所了解。
4、参加故事会之后，请家长在家和孩子一起上网浏览活动纪录帖，带孩子一起重温故事会的全过程。并启发孩子阅读与主题相关的书籍，鼓励孩子的动手兴趣，在家继续动手进行相关主题延伸活动，真正实现三叶草故事会所期望的阅读推广的目的——通过对故事的兴趣让孩子爱上阅读，将故事会和家庭阅读相结合，以期形成良性循环。

10月逗逗

故事会现场纪律的再三强调