做个快乐的小学生--三叶草珠海百合站第四期故事会主题方案

嘟噜妈

噜噜马上就要读小学了，小家伙有好多的疑问和担心：小学里有没有玩具啊？小学老师凶不凶啊？小学里有玩耍的时间吗？问得我头晕脑胀。难道小屁孩儿也这么焦虑吗？本来想在姥姥家安逸地多呆几天，但想着百合站很多孩子都要读小学了，还是赶在开学前开一期故事会《做个快乐的小学生》。希望多少能帮助到孩子们，解决他们的一点小问题。因为时间的问题这一期只能安排在周五举行，因为周末很多孩子要去学校报到了，希望大家能尽量抽出时间来参加。
活动主题：做个快乐的小学生
活动形式：结合主题绘本的阅读，展开做延伸活动。
活动场地：珠海市拱北夏湾港昌路449号百合花园29栋一楼“百合一家亲互助社”。         乘坐21,34,36,55,207,601B 路到港昌中下车过马路即是百合花园。
活动时间：8月30日(星期五)上午8点50分
参与人数：15人之内(请家长们务必跟贴报名，已报名者若有事不能参与请及时告知)注：报名帖的确认方式是以帖子所公布的截止时间为准，请大家留意，谢谢！

“做个快乐的小学生”之好故事连续剧环节

《十四只老鼠大搬家》

（讲述义工：憨豆妈妈）

《14只老鼠大搬家》是一套融合自然之美与亲情之爱的世界经典图画书，在日本已经畅销20余年，总销量突破5000万册。在这个由爷爷、奶奶、爸爸、妈妈和十个孩子组成大家庭中，十四只老鼠团结合作，其乐融融。它们年龄、个性、能力都不同。为了生活他们团结合作，发挥特长、互相照顾，齐心协力克服种种困难，过着和谐美满的家庭生活。这种不畏生活艰难、勇于自己动手，热爱自己家庭的态度，是现代都市儿童的最佳亲子读本。作者透过自然、细致的画面,再现出老鼠们的智慧、勇敢、机警、群策群力的、动脑创造的积极人生观。书里的画面丰富多彩、细腻唯美，每一页都隐藏着好多惊奇，好多神思，仔细阅读才会发现，反复体味才有惊喜。读者可以依循书中的文字提示仔细分辨书中看去近似实则不同的角色和情境，在一种美轮美奂的意境中不知不觉进入小老鼠的世界，以老鼠的眼光去发现大自然无穷的新鲜和奇妙。而拥有这系列图画书的小读者，也学会了从外表、服装去判断谁是爷爷、奶奶、爸爸、妈妈以及从老大到老十……最终，这十四只老鼠成为读者的亲密玩伴，伴随读者一起去大自然探险、游历、劳作、嬉游……作者岩村和朗对大自然的熟稔于心，观察入微，“十四只老鼠”系列中无数细节、故事，尽被巧妙编织于春夏秋冬四季美景的变迁中。读者可从图画中分辨不同季节动植物的生态，在不知不觉学会面对绚烂的大自然远观近察，体验时序之美，变迁之韵。

          “做个快乐的小学生”之故事大王宝贝秀环节

活动说明：根据本期主题来选择相关题材的故事及诗歌、儿歌等为了给孩子们创造一个大方展示自己的积极氛围，让孩子们愿意走上台前         主动表现，我们的社区故事会鼓励孩子上台来show一把：）有意向参加的孩子，请家长跟贴报名，每期限五个名额之内。

要求：1、鼓励孩子独立讲述，讲述时间3至5分钟（请家长注意控制孩子的讲述时间）；
         2、鼓励自创小故事及绘本；
         3、可以使用小道具
         4、讲述有自己的个性，有感染力。

“做个快乐的小学生”之主题故事环节

《大卫上学去》

故事讲述人：可昊妈妈

                  

                    作者：（美），香农 著 余治莹 译                                                                                          出 版 社：河北教育出版社

内容简介：
  《大卫上学去》讲述的是大卫入学后在学校“学规矩”“闹”出的故事。整个故事结构，沿用了《大卫，不可以》的结构，老师的形象也只出现了两次，都是没画头部。一次是在扉页，身体直立，双臂交叉抱于胸前，生气和愤怒从书页里扑面而来；一副是最后，大卫被罚搞完卫生，老师抚摸大卫的头，奖励给他一颗五角星是，是温柔，充满关爱和鼓励。在这本书里，我们可以看到中西方如出一辙的校园文化——上学不能迟到、上课发言要先举手、拿饭菜要排队、上课不能吃东西、上课要专心听讲、不能在课桌上乱涂乱画……这些现象的背后，都体现了一个普世的价值取向——对他人的尊重！这是每一个自然人成长为社会人必须遵守的社会约定。

《小阿力的大学校》

故事讲述人：憨豆妈妈

                                                     作 者：（英）安荷特 郭玉芬，万砡君 译                                                     出版社：明天出版社

内容简介：
     小阿力要上学啰！小阿力好兴奋，可是又有一点点儿担心。万一在学校迷了路？万一交不到新朋友？但是，就像一只长大了必须离巢飞向广大世界的小鸟一样，小阿力还是去上学了，而且他发现，学校还是一个很有趣的地方。
　　很多小朋友在上学的第一天时，或许也会碰到像小阿力一样的状况，这本图画书描写细腻、画风精致，是第一次刚刚上学的小朋友必读的好书。   
    在很多即将上学的小孩子身上都可以找到小阿力的影子，因为很多小孩子都有与小阿力一样的担心，也都会想过逃避，那么作为父母、师长，应该如何像小阿力的妈妈一样放手让孩子飞向广大世界呢？故事通过小阿力照料小麻雀、鼓励小麻雀飞翔的小片断让小阿力充满了信心与勇气。也让家长、小读者明白在一个新环境，并不总是只遇见快乐的事，总看见亲切和友好，我们不能让孩子只准备着一种遇见，还要让孩子准备着另外的遇见，这样，一个孩子怀抱之外的路才可能更真实，一个孩子的准备也就变得更完整。

《老师，我为什么要上学》

故事讲述人：嘟噜妈

   

                           

•         作 者：（法）伯瑞尼弗　著，（法）杜兰德　绘，戴露　译
• 出 版 社：湖北美术出版社
  
  

“做个快乐的小学生”之主题延伸环节        

为了让孩子们对小学有更多的了解，本期故事会特别邀请了三叶草的资深草籽神六豆小盆友和元宝小盆友。这两位小盆友刚刚结束了小学一年级的生活，准备进入二年级。
    每个参加故事会的小草籽可以准备三个问题，现场进行提问，由两位姐姐来解答，孩子们间的沟通应该更能帮助她们解决问题。

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可可+昊昊+可昊妈报名！ 竟然是沙发