广州站新书试读之品读会

吉妈

时间：2014年1月19日
地点：广州奥体中心肯德基
活动：广州站新书试读之品读会

1月19日，筹划已久、极度盼望的广州站新书品读会终于拉开帷幕了。报名参加的妈妈们如约而至，在轻松自如的氛围中开始品读丰富的新书。除了分享各自的阅读心得，大家还分享了各自孩子对新书的反馈，让妈妈们从中发现，原来同样的一本书，男孩与女孩子居然存在着不同的视野，以及讲故事方式的不同，也会影响孩子们对书本的兴趣浓度。总之，虽然是读书活动，但收获的不仅仅是书本的知识。



下面是分享讨论环节，吉子妈首次做记录（其实每位妈妈都已在相应的读书帖后回帖了，内容更为详实，鉴于版面原因，这里就挑选其中几本进行分享，并把心得稍做删减）：

一、〈给老虎带铃铛〉
语思妈：故事的开头，是我们熟悉的给猫带铃铛的会议，当时觉得好幼稚，不想看下去。等小孩看后，她说后面还不错，我又继续看。整本书看完还是若有所思。书中讲述了两个不起眼的小老鼠从心理上蜕变成不畏强权的真英雄，是经历使得他们与众不同和强大。书中有段话打动我：如果你是个世界旅行者，曾经给老虎带过铃铛，把大象吓得尖叫着冲进丛林，那么你就很难再去害怕一只老鼠，甚至是愤怒的、高高在上的波特曼。 这只对两只小老鼠很是友好的老虎也让文章生色，或许大小对比悬殊，反而想看他们的对话。 看完全书，各个人物形象丰满起来了，又看第二遍。看第二遍时，情节已不重要，开始欣赏他们的对话、动作、心理活动。总体来说，是本有意思的好书。



二、〈谁跟在我后面〉
语思妈：这本书根据直觉应该不错。看第一遍，我没太明白其中想象的逻辑，感觉太天马行空了点，没产生什么共鸣。 经过反复阅读本书，发现可以和孩子边读边玩想象游戏，或可趣味无穷，引来大家哈哈大笑。就是每读一面，和孩子一起想象后面会发生的事，大人可以提出多个场面引导孩子想象或者由孩子自己想象，然后再看书后面的事是怎么发生的。
    每个孩童心灵肯定少不了动物们和女巫的陪伴。仔细看着图画，觉得罗伯特好幸福，独自一人的上学放学路上有越来越多河马的陪伴，它们并没有给大家添什么麻烦，只是越来越多而已，结果爸爸就叫来女巫让它们消失，罗伯特当然难过，但孩子们又爱又怕的女巫并没有让孩子失望，她留下的悬念给罗伯特带来了其他惊喜——长颈鹿。
    这本书的画面也比较有意思，看河马跟着罗伯特到学校的情景，孩子们奔跑向校门，好像是被河马追赶着。罗伯特的课堂生动好玩，这样的时间河马只会悄悄躲在窗外。而且画面也有不少线索推动着情节发展，如：今天班级歌剧排演，明天橄榄球比赛。橄榄球比赛开始了，连乌龟都把球驮过来了，裁判们还忙着看规则，你们懂吗，能告诉他们吗？路上的河马越来越多，该怎么帮助交通叔叔指挥？爷爷生日会了，蛋糕还没送到，是为什么呢，原来屋子周围被河马挤满了，蛋糕都运不进来了。女巫的包里有很多稀奇古怪的小动物......封底，长颈鹿给睡梦中的罗伯特一个大大的吻，温馨的画面昭示着这是个想象丰富的睡前故事吧。


林小宝：标题已经给读者带来悬念了，相当有吸引力。画面和情节也很吸引孩子，要知道，孩子们最爱的就是动物了。对孩子来说，有这么河马跟在后面，是多么开心的一件事情，更何况还集体住在自己的家里面，就象动物园一样。原本以为女巫施法之后，会有让孩子产生不良情绪的变化，没想到是河马换成长颈鹿，既有意想不到的效果，又保存了温暖的氛围。孩子的整个阅读过程是很愉快的。


三、〈我要比马丁大〉

李茜：原本以为儿子对这个书兴趣不大。但是读下来他居然很感兴趣，一直要求再讲，睡前喝睡起来还会跟我讨论故事的情节，讲了两遍基本上都能记住了。同样是幻想系列，这一本的幻想的部分更贴近日常生活，对于独生子女的孩子，可能对这种兄弟之间的矛盾没有什么概念。但是整个故事的趣味性是够的。看完以后的两天里，他一直时不时的自言自语，我要长得比妈妈大，我要长得比爸爸大。在细节上，孩子更喜欢画面中对人物的表情的刻画，他总是说“他的表情好搞笑”。这本书是值得一读再读的。

小魏：这讲述的是一个“成长的烦恼”的故事。我们自己小时侯也有过同样的体会，总希望快快长大，因为长大了可以做很多小朋友不能做的事，可以吃很多小朋友不能吃的东西，还有穿大人的衣服等等，大就是好。这本书告诉我们，其实大有大好，小有小好，成长的过程更有趣。同时，通过哥哥的“反思”，也在告诉家长，我们不能忽略孩子成长中的烦恼，要时刻关注孩子内心的需求，及时解决，帮助孩子走出心理误区。



四、〈胆小鬼拉班〉
语思妈：这本手掌大小的书没让我失望。首先试读的5本，这本得到一家三口的一致认可。它不是一读就让人回味无穷、连声称赞的绘本，但从封面到封底，每一段文字每一幅图都愿意反复看慢慢回味，渐渐地对小鬼拉班和他们一家充满喜爱，想继续看这一系列的绘本，想多了解他们一家人的故事。而且，这个小鬼拉班还引发孩子也打算创作一个鬼的故事。

吉子妈：这是非常特别的鬼故事，和传统的、可怕而又狰狞的鬼不同，拉班是个胆小又可爱的鬼，就象孩子身边的好朋友一样，所以孩子拿到这本书并不会有特别的感觉，似乎觉得拉班和自己没什么区别，只是样子不同，所以他会很好奇地问，为什么叫他鬼。另外，整本书都充满了爱意，一家子的爱，大人对孩子的爱，孩子与孩子之间的爱，这也让孩子读完之后还愿意自己再翻看。




五、〈这就是好爸爸〉系列
李茜：这本书画面特别简单，色彩艳丽，是一个个场景片段，没有什么故事情节。我以为孩子会完全没兴趣，结果看的时候他乐的哈哈大笑，每一篇都笑的不行。尤其是“爸爸乱嘘嘘”那一页，哈哈哈笑了很久。但是不会要求再讲一遍。放在那里，他会自己默默的去翻一翻，自己乐一乐。总的说来，我觉得这个书在低幼年龄段是非常合适的。父母在亲子阅读的时候如果配上夸张的表情和语音语调，效果会非常好。

小魏：画面相当简单，孩子很容易就能捕捉到信息。比较适合低幼年龄的孩子看。不过，对于那些平时极少陪读的爸爸们来说，这其实是一本蛮好的教育书，让他们明白陪伴的重要性。



六、〈乖风阿宝〉系列

晗妈：这也是晗喜欢的一本书，她说阿风很厉害，她救了大猩猩。阿风在家人的眼里是一个“不乖”的小孩，他淘气，爱折腾，房间里乱成一团，他有百宝箱，绊马索，不过他的所为被妈妈大吼，绊飞了姐姐，于阿风带着他的宝贝往花园深处跑去。不知道走了多久，看到了一片热带丛林，他避开了绿色剧毒的长蛇，绕过河里的鳄鱼，来到了高处，这时阿风听到了电锯声和呼叫救命的声音。是一只红猩猩的家正在被锯掉。阿风为了红猩猩的家爬着往前行，突然他看到了一个蜂窝，有了一个主意。他赶跑了伐树的坏人，和红猩猩成了好朋友。阿风把放大镜送给了红猩猩，而红猩猩把它的脚印印在了阿风的印泥上。回到家，姐姐还给他讲故事，真好！



七、《动物起义》
林小宝：这个故事很考究妈妈或爸爸的讲解能力，如果能讲好，这其实是一个挺有意思的故事。从画面风格来看，颜色对比强烈，容易吸引眼球。

吉子妈：书名很有吸引力，故事情节也挺创新，但不知道是不是翻译的问题，感觉里面的画面与词句的并不匹配。我在给孩子讲这个故事的时侯，很难用通俗易懂的语言来表达，从而让故事的吸引力大打折扣，孩子对故事的理解也减弱了。画风不是我喜欢的类型，过于浓重，不够轻松。另外，里面涉及的一些名词，对于学龄前的孩子，理解有点难度。


八、《吹牛》

李茜：故事情节接地气，也符合中国小朋友的生活场景。不过，对于我家小朋友来说，他并不完全理解什么是吹牛，可能就是很直接地理解为把牛吹大。我比较困惑的是，因为孩子在阅读时并没有问我什么是吹牛，所以我应不应该在阅读时就告诉她什么是吹牛，还是默默地等待他自己在成长过程找到答案。

晗妈：通过诙谐的方式，让孩子明白吹牛可不是一个好习惯的道理，比较符合中国读者的思维逻辑，画面也比较简单易懂。孩子并不明白什么是吹牛，我跟他解释之后，他会接着问，吹牛，说假话，骗人到底有什么不一样。

zlk127

  谢谢吉子妈妈带给我们的精彩记录贴。广州站第一次参加新书试读，妈妈们都很积极，第一时间分发新书，还积极晒读后感。

很遗憾没能参加本期聚众品读，下回加油。

晗宝妈妈

吉子妈的记录把我带回了当日的品读会现场，各个妈妈分享读书、育儿、手工经验，真好！期待下次活动

小魏

很高兴能参加广州站的读书活动，每个妈妈都有自己独特的育儿故事，一起分享，一起成长！期待下次的活动！