长春站新书试读2016年6月阅读记录

stoniemm

本日起至2016年7月10日之间的阅读记录，请跟帖记录。
格式：
**爸爸/妈妈 ＋ 书名

神桐妈妈

神桐妈妈+《爸爸是我的！》

神桐妈妈

神桐妈妈+《爸爸是我的！》
本期新书试读其中一本《爸爸是我的！》二孩时代，争宠来袭！当两个孩子都需要父母把全部的爱都给一个人时，麻烦来了……这是一本通过拼贴效果做出来的插图，家长可以边为孩子讲故事，边变换书的角度让孩子观察立体效果。
附音频，可直接点击收听：《爸爸是我的！》

不会游泳的鱼

皓辰妈+私人密件
      很认真的读给孩子听，于自己有些感动，但孩子表现出的是无所谓，他不知道“信”是什么，亦不理解朋友之间通信还互相保有不让别人知道的小密秘这样的事情，（他自己总是跟你说个密秘然后让你保密，没几分钟自己就又告诉了别人）。对于图画也有点小意见，觉得画得不清晰，模模糊糊，他喜欢线条简单、明晰，色彩分明的图画。不过妈妈还是挺喜欢这个小故事的。

不会游泳的鱼

皓辰妈+《咔嚓咔嚓爷爷的恐龙王国》
    很有趣的书，孩子很喜欢。简单的文字，大幅的剪图，让妈妈讲了一遍，自己又翻看了好几遍，还尝试着自己拿剪刀去剪恐龙，真正的激发了孩子的读书热情和兴趣。扉页明暗相间的恐龙剪影，极大的吸引了孩子的注意力，迫不及待的翻下去，故事开始了。爷爷剪出恐龙，还导演出小恐龙找妈妈的故事，戏中戏让孩子体味到无尽的快乐。

不会游泳的鱼

皓辰妈+《两兄弟和魔法师》《比来比去的田鼠兄弟》《宽宽长长量量看》《冰工厂”打工“记》《醋为什么是酸的》《逃不开的力量》《数学超人》《旦旦数鸡蛋》
    新东方的一组数学知识丛书，对于六岁的学前孩子来说是有一定难度的，虽然对小故事很感兴趣，但对故事传递的知识却真是理解不了，费了妈妈好多口舌也依然弄不明白，但并不影响孩子的阅读兴趣，图画和人物形象都极期吸引他，没事自己翻翻，看图自己编点小情节，不亦乐乎的。

stoniemm

石头妈妈的阅读记录
偷偷看里面《动物的家》
石头一边看一边说：妈妈，你快来看，这本书太有意思了。 这一页的洞原来是后一页动物的家。
果然如此。
这本书的设计很巧妙， 前一页的洞洞和后一页的洞洞有联系，甚至是同一个洞的不同角度展示。不仅8岁的小辣椒被吸引了， 我也被吸引了。还会吸引更多大小读者吧。
内页颜色鲜艳， 句子简短，内容不乏深度，简单一个词、一个句子说明了一种动物的家。

《有麻烦了》
继上期一本《阿嚏》， 这是第二次看到魔法象的术了， 很是喜欢。
这本书的画面其实很单调， 是一个电熨斗印。小朋友不小心在外婆绣的桌布上烫出一个电熨斗印。这下可把小朋友急坏了。从开始的想尽各种办法解决问题，发现无法解决问题后，寻找各种逃避的方法， 最后勇敢站出来承认错误，请求原谅。生动地反映犯错误后小朋友的心理活动， 搭配黄色电熨斗烫印上简笔画的配图，绝了。 紧张的气氛过后， 妈妈的一个举动， 轻松化解了前面的各种纠结和不安。 这本书的文字、内容太简单了， 简单到每页只有一句话， 每句话只有几个字。 描绘的小朋友心理，很生动。 妈妈的做法不为是一种育儿理念。向这位妈妈学习。很棒的一本书哦。
石头说，妈妈，你看这个图案，你知道是什么吗？原来是一个电熨斗的烫印。可有意思了，你看看那后面……

《我们去找狗狗》
小狗喜欢小玩偶， 往往咬住玩偶的一个部位会使劲甩， 直到玩尽兴为止，不管小玩偶会不会坏掉。
故事来了： 一只叫豆豆的小狗也玩了一只玩偶，却是小主人最喜欢的小玩偶，还把小玩偶弄坏了。小主人生气了， 后果很严重， 不理它了。突然， 看不见豆豆了，小主人在爸爸的带领下到处找豆豆，心中后悔、焦急， 发誓要好好对待豆豆。最后，终于找到豆豆了。
这样的故事，仿佛回到童年。对于石头，经常看到楼下超市的小狗玩玩具， 如果小狗把石头最喜欢的小狗玩具弄坏的话， 会像故事中的小女孩一样生气、不理小狗。
明明是书里的故事，却好像发生在身边， 真实，贴心，温暖，充满爱。

《爸爸是我的》
听说过抢妈妈， 可没听说过抢爸爸。 刚过完父亲节这个时候， 如果爸爸知道自己很抢手， 他会很开心吗？他不担心会被撕坏吗？
故事里的人物是用纸做出来了， 姐妹俩抢爸爸， 抢啊抢啊， 终于爸爸被撕坏了。被撕成两半的爸爸什么都不能做了。不知道是谁想到的好主意，后来，用“粘爸爸胶水”粘好了。
图画形式新颖， 内容贴近现实。幸亏是纸爸爸，撕坏了还能粘好。 不是吗？

《阿莱不睡觉》
大约是四五岁的时候， 那一个阶段石头不爱睡觉。有充沛的精力玩各种玩具， 说着：这个还没玩呢，那个还没玩呢， 手中摆弄着各种玩具，嘴里念念有词，即使已经很晚了就是不睡觉。书中的阿莱就好像那个阶段的石头。这一下，那一下， 使出浑身解数要多必“睡觉”这个词一样。似乎孩子都有这种阶段。如果不是目睹石头的精力， 可能对这本书没什么感觉了。其实是一本写实的书呢， 只不过生活中的小不点儿换成了书中的大狗狗。

神桐妈妈

神桐妈妈+《阿莱不睡觉》
每个孩子都会经历像小狗阿莱这样拖拖拉拉不睡觉的阶段，包括我自己，也会因为想多做一些自己喜欢的事而牺牲按时睡觉的时间，直到自己被困倦彻底打败，才一头扎进枕头上睡着。这本书用拟人的手法，把阿莱这只精力旺盛的小狗比喻成孩子，贴近孩子生活的故事情节与你家的小淘气一定会形成共鸣。然而，面对如此淘气的小家伙，它的主人仍然用平和、宽容的心态去照顾着阿莱，即便阿莱闯下各种祸也没遭到主人一声辱骂。这也是需要我们检讨和学习的地方。
请点击收听《阿莱不睡觉》音频

神桐妈妈

神桐妈妈+
《动物的家》
这本乐乐趣的书给八岁的神桐看有些简单了，孩子快速翻阅了一遍之后再没有看过第二次。适合低幼小朋友阅读。
《有麻烦了！》
这本书很厚，画面简单却很富有想象力。和《阿莱不睡觉》一样，传递给我的是即便孩子创造了麻烦，我们也可以换个角度，把麻烦变成惊喜，甚至是神奇。生活中常见的熨烫痕迹在作者的笔下，轻松变成了一个有趣的故事，我们假设给孩子一个图形，是不是也可以一起和孩子比一比谁能创作出的图案更多呢？有麻烦了，还可以说是一本会变魔术的创意故事书，一定会有让你想象不到的创意。
《我们去找狗狗》
不得不说，看了各国画家的绘本，我个人还是更钟情于日本人的绘画水平。这本书喜欢看图远超过了读文字，人物每个表情，每个动作，都描绘的十分真实。

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一琛妈妈
《有麻烦了！》
     孩子的眼里，世界的任何事物都那么神奇，那个尖尖头，圆圆肚子、热热的东西到底有什么用呢？它怎么那么神奇呢？妈妈不在的时间了，孩子要悄悄的试一试。可是偏偏不巧，妈妈最喜欢的桌布被烙出一个痕迹。随之想象的长河慢慢地被打开。多么的像我们小的时候，做了错事，又怕妈妈批评，在妈妈回来之前，感觉世界都快塌下来了。可是书里的妈妈回来了，她没有被画家画出来，可是妈妈的话“好漂亮的图案啊！”顿时使孩子开心起来。好想成为书里的妈妈。