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【横岗站】横岗图书馆之2016年第14 期故事会总结

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发表于 2016-8-30 17:18:18 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
       横岗图书馆之2016年第14 期故事会总结

2016年第14                                             
活动时间:2016年 827
讲述绘本:《你感觉怎么样?公园里的声音
讲述人:孕妈Sophie

故事妈妈Sophie第二次来到横岗站给小朋友们讲故事,虽然这次听故事会的小朋友都是新面孔,但完全没有影响Sophie跟小朋友们的互动,活动快结束的时候一开始有些腼腆的小朋友竟然也围在Sophie身边给Sophie分享他们刚“出版”的小书大作。

本次参加故事会的小朋友人数是9人,年龄为4-8岁。活动时间为80分钟。故事会的主题定的是“小情绪,大情感”。活动目标是帮助孩子理解体会各种简单的人类情感并鼓励孩子说一说在某种情绪下自己的切身感受。延伸活动为通过游戏的方式让妈妈猜一猜宝贝的情绪,再通过制作一本自己的情绪小书,加深孩子们对于自己情绪的认识。

故事会活动流程:
1.暖场(伦敦桥曲调:故事会就要开始了,开始了,开始了。快快坐好!)
2.导入(Sophie特意在衣服上贴了一张笑脸的贴纸,让小朋友们猜测Sophie的心情以后引导他们唱《幸福拍手歌》,并对歌词进行了改编,最后通过提问请小朋友们思考还有没有其他的情绪。)
3.故事《你感觉怎么样?》(讲故事中Sophie用到了小道具“神秘信封”。通过“神秘信封”和信封里面的一幅画的展示,让小朋友们切身体会好奇和大吃一惊这两种情绪。)


4.延伸活动1-亲子游戏“情绪猜猜猜”(在游戏“情绪猜猜猜”的亲子互动中,Sophie用到了道具“lego小人儿情绪图”,妈妈读出所抽中的纸条上面对于宝贝日常生活中常发生的事件的描述,宝贝给乐高小人儿贴上相对应的情绪表情。)


5.故事《公园里的声音》(故事分为讲读和读图讨论两个部分,第一次是根据四个人物不同的性格特点和情绪变化来通读绘本,第二次着重找出一些图画来具体讨论,其中还用到了“lego小人儿情绪图”教具的辅助来帮助孩子们体会故事中人物的情绪情感变化。)
6.延伸活动2-制作情绪小书(通过折一折,剪一剪,印一印,画一画,写一写等步骤,孩子们制作一本讲述自己情绪的小书)




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