01- 叶子：《我和三叶草不得不说的故事》征文

flying_ye

我认识三叶草也有3年的时间，每个阶段，心境不同，将把这三年的记录汇成一个贴子，只为回忆，和她一起成长

做个有趣的人       2009年12月21日

曾经在2001年想逃离这个城市，因为觉得这个城市和我一样的人太少，所幸的是遇上了孩子他爸，当时的感觉是即使这个世界再怎么变幻和贫瘠，也有两个人相互守望。

现在发现越来越多的和我志同道合的人，而且发现来越来越多可以去的地方。

华侨城创意文化园，在报纸上，在新闻中无数听到过的名字，内心向往设计创意活动，可是实在没有认真的去看过，去探寻，从这点上来说，我是个消极的人。昨天下午，参加朵妈的一个“你相信圣诞老人么？”的一个文化沙龙，呵呵，才发现，原来旧的厂房和文化艺术之间的碰撞竟然可以产生这么美妙奇特的地方。和北京789文化区应该是差不多的地方。

午后，有阳光照进来的地方喝茶闲聊，有自然的味道，文化的味道，最大的遗憾是没有带相机。

“你相信有圣诞老人么？”其实最终是在探讨给孩子营造什么样的文化氛围？刻意？随意？还是基于什么样的文化基础去教育我们的孩子。我自己感触最深的是几个问题。

一、我们能教孩子么？我记得朵妈有很深刻的阐述：“一个人的成长，有两方面力量，一个就是内在的自我，一个社会、环境、教育这些外在的力量，可以说，孩子就是在这两种力量的拉扯、抗衡下成长起来！”也许我们所要做的就是在他幼儿时期尽可能的耐心一些，等待他自身的力量成长起来，等他的情绪情感完善了，我们才能在这个基础上构建知识、科学、文化的东西。与其说教育孩子，不如说教育自我，等我们作为家长先成熟成长起来，作为我们的孩子在这个过程中就会看着我们的背影成长。

二、现实和单纯、标准和个体到底如何取舍？

我始终觉得这个社会最大的进步就在于世界上的东西不是非黑即白的了！各种理论和思想都可以并存，当说话的人多了，标准不是唯一的了，这个社会就是进步了。我们要不要唤醒孩子，让他们来面对现实？我想这个真不是唯一的标准。每个个体有自己成长的经历和阶段，自然而然，孩子能理解现实的残酷，我们所要做的也许就是在孩子彷徨和苦闷的时侯，告诉我们的观点，建议他可以做些什么，告诉他们我们爱他，也就够了。

三、科普和童话、东方和西方儿童文学的冲突

要不要相信童话？需不需要用科普知识去“武装”我们的孩子？科学技术到底实在促进人类的发展还是在加速人类的灭亡？东方的儿童文学和西方儿童文学最大的区别在哪里？

我想科学技术的发展始终应该有个基础的，技术，一定是建立在“血肉”之上的，比如“爱”。如果科学技术不是在有思想，有爱的人手上的话，也许会成为杀戮的工具，或者科学技术的发展超出人类可以控制的范围，也许就是加速了人类的灭亡。在孩子还相信童话的时侯，我们就相信他们相信的吧，也许还能创造一些奇迹。

中华民族是个早慧的民族，所以我们的儿童文学是以促使我们的孩子早点寻找到先人的智慧为己任，而不是像西方文学一样，以孩子作为独立的个体和群体去研究，去创作。那我们的家长何去何从？取决于你想培养什么样的人了。

四、我们有足够的时间和耐心等待我们孩子内心的成长么？

五、生活的趣味

知识远比生活的趣味重要么？呵呵，朵妈一个很有意思的例子，人真的就要去探寻原因，知其所以然么？而不能仅仅是因为它有趣？给孩子知识难道就比给他有趣的生活更重要么？

在座的有个导演，他说他拍摄的作品就是那些值得人们留住的回忆的画面，而我们问问自己，你爱不爱自己的父母，其实这个时侯，脑海里难道不是由小时侯那些无数温馨有趣的画面组织起来的么？这些画面告诉我们这些都是爱，而不是因为我是父母的儿女，我们有血缘关系这样的知识来告诉我们应该“爱”我们的父母！

也许做过有趣的人，过个有趣的人生，比科学知识更为重要

话题以外的想法——就是这样的一个小小的沙龙，就给我们这么多思想上的碰撞，可见一个环境给人的触动有多大。“孟母三迁”，为了给孩子一个读书的环境，她选择的是“迁徙”，可是作为现代的妈妈是不是也应该像我们这些参加沙龙的妈妈们一样，考虑通过自己和大家的努力，为孩子营造一个健康的教育生态环境呢？

所以我会坚持“儿童图画书”的推广。

flying_ye

乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄 (2010-06-02 08:59:39

不知道大家是否认识“三叶草”，大家看了图片，也许会会心一笑“哦，原来是它啊！”心头会洋溢起童年在野外温馨的回忆——或是拿它作为手提的小灯笼，或是用它来和同伴来斗一斗，谁摘的三叶草更结实——总之，它就似乎是那种，没有名字，但是确是充实着我们我们童年回忆的小草。

昨天下午，就是拿着“三叶草”故事家族的妈妈们免费送我们的票，让我们有幸带着自己的宝宝，去深圳大剧院观看了很多有意思的儿童绘本剧、儿童音乐剧，还听了很多妈妈和宝宝一起讲的故事。昨天是个快乐的日子。

其实，加入这个组织，是因为喜欢绘本，在房网上认识了“我绝对不吃番茄”，加入了她的“南山书友群”，进而加入了“三叶草故事妈妈群”。

番茄从自己孩子的身上，看到了亲子阅读绘本的好处，于是大力的在她孩子的幼儿园进行推广，同时，组织这个幼儿园的妈妈们努力的向身边的人播撒“阅读”和“爱”的种子：及时的向大家推广好的绘本；提供各种绘本的打折信息；举办各种讲座推广好的经验；组织形式多种的推广活动，比如故事妈妈大赛，科学绘本剧比赛、故事妈妈进社区活动、和深圳电台的《妈妈宝宝》合作，让故事妈妈给全市的小朋友和妈妈们展示如何给孩子讲故事……这一切都是她们利用业余的时间义务劳动，她们的行为就像“花婆婆”一样，在深圳形成了不小的影响力和推动力，让越来越多的妈妈加入到亲子阅读的行列中（某日才知道原来wl也是三叶草群的呢）。

首先，这次演出还是很成功的，特别是“三叶草”家族的几个节目：《肚子里的火车站》、《谁NN在我头上》、《海马先生》，还有奥尔夫音乐的《豆蔓儿的故事》，和一个10岁的小朋友和妈妈一起讲的《小红帽》给我留下了深刻的印象！

《谁NN在我头上》充满了童趣，全场的孩子都开心的笑了，也许在现实生活中可没有这么痛快的可以说：“臭巴巴”“大便”……可是在这一片快乐声中相信孩子们都知道了鸽子、大马、山羊、狗的粪便是什么形状的，呵呵很有童趣的儿童剧！

《肚子里的火车站》就更棒了，不愧为“三叶草”的年度大戏，无论是音效舞蹈，舞台道具，演员整容……全都把台下这些孩子们镇呆了！我看到大鹅目不转睛，全神贯注。我们后排还有个孩子能把所有的台词都记下来了呢，把我也镇呆了！

其实孩子的神情和表现最能给节目们评分了，只要是好的节目，台下的孩子都会被吸引过去，鸦雀无声，如果是一般的节目，讲话的讲话，吃东西的吃东西（呵呵，有些孩子还是带东西进去了），孩子最纯真了，所以什么是好的节目，看看台下孩子的表现就清楚了！

在大剧院现场，还有三十多位的义工妈妈！他们或是给妈妈们按照登记发放票；或是在现场过道维持秩序；或是在摄影摄像，记录过程……听朵妈说其实在这次活动里，有很多妈妈是很感人的：有个妈妈报名当后台义工，这是个看不到演出的活儿，本来是给爸爸们或者没带孩子来的家长来当的，但她却把自己的孩子托付给别人，自己到后面去帮助别人的孩子！真的是很让人感动！

在现在各种教育理念喧嚣尘上的时候，我觉得她们的行为和工作，其实就是在身体力行地告诉孩子们有一种生活更有意义，无论怎样的生活都不如实实在在的做一些事情让我们的孩子感受到快乐，实实在在的为孩子创造一种生态环境让他们健康的成长。我相信他们的孩子看着他们的背影成长，就像是涓涓细流，滴水石穿，终能成为有责任的一代。

看完演出，我们几个同小区的妈妈们都开始琢磨开了，上次参加科学绘本剧，孩子小，而且时间短，没有好好的准备，这次看了这么优秀的节目，下次怎么搞，呵呵，大家心里都有了谱，假期要好好的捣鼓捣鼓了！

大家一起加油吧，为了我们的孩子们：）

flying_ye

亲历儿童阅读推广人王林博士--沙龙(2010-06-07 10:09:08

要说我佩服的人真的是不太多，但是番茄肯定算其中一位。昨天下午2：00-4：00多，在朵妈的组织下，有幸参加了一个沙龙，和推广儿童亲子阅读的王林博士有了一个近距离的接触。番茄在伤了脚的情况下，也赶来参加，并且晚上23点把整个沙龙的过程和精髓整理出来，让我佩服的不得了！（儿童阅读推广人王林博士--沙龙）



不过在这次沙龙上，我印象最深的不是我们妈妈们的热情，而是我对小学语文教育（也不仅仅是语文教育了）的担忧。

绘本亲子阅读，首先是首先在于塑造人的心灵，辨别出美丑，然后阅读的好处是跟随其后的，也就是说“爱”在第一位（也就是关系是第一位），然后才能谈及阅读的优点（比如兴趣，比如注意力的集中……）

但是听到这些所谓比较精英的语文老师说的东西，感觉她们的频道始终没有和我们调到一起，又或者，参加之前彼此不知道有对方的存在吧。呵呵，觉得教育理念还不是一样的。在他们心目中，认识多少字，能如何有条理有逻辑的去回答问题始终是比较重要的，而且面对这不同意见的时候（沙龙么，也就是一个探讨的过程），有些老师的脸色一下子变的很难看，唉，我们的孩子能大胆发表自己的见解和看法么？世界上是不是只有“大统一”才是正确？


当然也有也有几个小学老师，他们是真心热爱教育的，我始终觉得首先要作为一个家长存在，然后在延伸到学生身上的这种才是基于爱，基于生命力的东西，才能长久。而那些从行政上，从体制上压下来的，不是教师们发自内心的感受，那不会由内而外，持续性的发展。


这次我们参加沙龙的几个妈妈其实多多少少都和老师职业相关，我们也是从自己的身边，从自己的孩子身上做好，然后力所能及，尽力做好，能影响一个是一个。教育也只能是这样了。

其实思想的自由来源于体制的自由，当一个体制日益完善，不允许有个体化和差异化的时候，那么思想也就会慢慢的禁锢起来。不过现在我们能为自己的孩子选择符合自己教育理念的学校，已经是极大的进步了，特别是和这些妈妈在一起，对于未来，我还是充满了信心的。

呵呵，因为率真，所以也不怕揭露教育的问题，反正小学和我们也不熟，说了他们也不知道我是谁，哈哈，就大鸣大放了。

而且看到王林博士的新近博文《我爱三叶草》

“今天下午,见到了三叶草故事家族的部分妈妈,

    也见识一群爱孩子、爱阅读的妈妈迸发出来的热情。

    我以后也要把阅读推广的重点从学校转向家庭，

    因为妈妈们更热情，更能突破教育体制的框限，

    至少，很少有妈妈问考试怎么办。

    我爱三叶草！”

flying_ye

水木活动周年记(2010-11-29 08:26:45

这个周末，我们水木的孩子们又是那么快乐而充实的度过。周六：小歪和石头的生日会在大沙河举行，孩子们吃喝玩乐到差不多2点才回家。周六晚上：科学绘本剧的第三次彩排，这次彩排效果特别好。周日：大部队开往侨城东的警校，观看了警察开放日精彩的表演……三叶草的朵妈一直督促我——把水木华庭这个小社区活动组织的经验总结出来，希望其他社区活动也能向我们一样蓬勃的开展起来，算来我们小区的活动开展刚好一周年，现在写出来，权当作为一个周年的纪念吧。
一、社区活动的开展首先要有丰富的土壤——要有一群“志同道合”的妈妈愿意在一起互相分享生活的智慧和喜悦。
我相信水木睿智妈妈群里妈妈们最大的感受是有一群热爱生活，热爱家庭，热爱孩子的朋友。一个社区活动能顺利的开展，最重要的就是“志同道合”——志：孩子培养的目标比较一致；道：为人处事的原则比较相同。如果大家对教育的看法大相径庭，对孩子的行为规范南辕北辙，那我们这群人就不可能走到一起。

二、这个群体中要有一些人承担特殊的角色：要有一些有执行力和决策力的人；要有一些有亲和力、凝聚力的人；要有一些不计回报、愿意付出的人；要有智者善于直言不讳的人。
一个群体里当然需要一些有执行力和决策力的人：
首先一个群体要开展活动，刚开始如何组织，怎么策划，是需要动一些小脑筋的，这个阶段人数不多，主要的任务是让孩子和妈妈们感觉不累，感觉快乐！随着活动开展的越来越顺利，组织人数越来越多的时候，会开始出现众口难调的局面，这个时候决策力特别重要：活动到底安排在什么时候，如何分步骤具体实事，效果执行怎么样等等。没有执行力和决策力的人，相当于群龙无首。
刚才说到“志同道合”的重要性，但是要知道世界上没有完全相同的两个人，这个时候，群里具有亲和力，凝聚力的妈妈们就显得非常的重要了！这样的妈妈就充当了粘合剂的作用，把大家都“忽悠”起来，一起进行有意义的活动。
既然是活动，刚开始的时候肯定需要有些人不计回报先付出，先努力，然后才能像“石头汤”里描写的一样，“人们开始发现，只要自己开始付出，别人也会付出更多，那汤的味道也会越来越好”“分享使人快乐”这样的活动才会朝着良性的方向发展。
但是社区活动不是一言堂，需要智者，需要倾听声音，社区活动才能健康发展。
我们常常可以看到好多社区或者群体活动刚开始的时候势头不错，但是随着时间的流逝，往往无疾而终，原因肯定是多种多样的，但是我认为其中最重要的就是“人”的因素没有把握好，毕竟“人”的资源有了，才会积极的想办法去解决其他的困难。所以前面说的“志同道合”，群体里各种角色都是不可或缺的。在这里我要特别的感谢歪妈、炽妈、糊妈、艾童妈、陈泓妈、雯雯妈。她们无论是精神上，还是具体事物上，总是能积极主动的出力，让我们的水木华庭睿智妈妈群的活动越来越丰富多彩。

经常作为这个群体里的决策者，对于这个角色我也有一点自己的总结：
（1）求同存异：大的方向相同就好了，具体细节不必苛求，毕竟每个人都是有自己的看法和想法，完全的一致性会让群体失去活力。
（2）各取所需：每个人的时间安排，生活节奏是不一样的，每次活动不是必须所有的人都要参加的，重要的是每个人都要按照自己内心的需求去选择，不要强求。
（3）相信自己和别人：每个人都已自己的优点和缺点，扬长避短，相信自己和别人做出选择就一定会全力以赴的。
三、社区活动应该有主线和副线计划
我们的社区活动的主线是依托于孩子的生日会，做一些亲子活动、讲述一些绘本故事以及绘本延伸活动：
2009年10-11月科学绘本剧的排练比赛
12月圣诞Party活动
2010年艾童、蔡炽生日会
3月植树节“汇碳林”的植树活动
4月大鹅生日会
5月上旬涛涛生日会——番禺长隆野生动物园两日游
5月下旬果果、琪琪生日会、一起看《喜羊羊》人偶剧的演出
6月六一深圳大剧院看“有故事的童年”的演出；端午小长假海边一日游
带着孩子一起看电影之《玩具总动员3》
7、8月“带着孩子去旅行”大鹅、艾童、陈泓的旅行
9月芮芮、陈泓生日会；“长大以后干什么”的绘本延伸活动
中秋节活、看广东木偶剧院的《拇指姑娘》人偶剧表演
远远、田原、石头、歪歪的生日会；《冬日国王与夏日女王》的绘本剧排练活动
因为生日会作为主线，那么每个妈妈都可以做一次活动的主角，自己策划实事活动的过程，积极性是毋容置疑的，而且还会碰撞出火花。其他节气、大的节日庆祝作为副线活动，随意，轻松，让孩子能在集体活动中学习情绪控制、生活常识，学会感恩。



这些活动的组织有些原则性的东西：让孩子欣赏感受，不要催促孩子往外倒腾东西（也就是耐心等待孩子自己的发展，不扒开泥土看种子是否发芽，刨开土地看自己的成果，除非孩子是发自内心自己愿意表现），只有这样，孩子才会对这些活动充满了期待，而不是作为任务，体会不到快乐。



至于活动实施的具体步骤主要是：

列出活动计划，预算，任务分派，任务具体的有：策划人、财务、车辆联系、摄像、录像、后勤……
落实活动细则和实施效果（大的活动项目，如绘本剧的排练、大型的外出活动等）
总结：文字、照片的总结，便于积累经验
一路走来，才发现我们开展了这么多的活动，我特别感谢那些一如既往的爱自己、爱老公、爱孩子的妈妈们，是她们和我一路前行，我们才为自己、为孩子创造了这么美好的一个生活：）大家继续一起努力哈：）

flying_ye

格局(2010-10-26 10:25:36

记得很多年前看过一本叫《格局》的书，大致是，人生要有大局的观念，无论目标如何远大，都能把自己的计划按照步骤一步步做，逐渐能实现梦想。

那日在海岸城的“花开小圃”，看着朵妈一一介绍那些热心的妈妈，我心里越发觉得朵妈就是这样一个有着无限能量去实现梦想的人。三三爸爸总结的好——想不到在深圳这样的地方，还有这样热心公益的人，所以他也被感染得觉得自己能做什么，就帮着做点什么——我也是这样，被她驱动着，说服着，也许某日我没想着要去做什么，但是在电话里听着她的梦想，听着她的规划，感觉渐渐心里沸腾起来，愿意为她的梦想去做一些事情，因为我知道，花精力，花金钱去实现理想（特别是社会理想）的人实在是太不容易了！

而朵妈虽然拥有伟大的理想，但是从来都不好高骛远，也不会因为理想的伟大而怯懦，只是从身边一点一滴，扎扎实实，从影响每一个“小草籽”（三叶草故事家族的成员）开始，去努力的播种亲子阅读的种子，然后让越来越多的人，特别是小朋友喜爱上阅读，慢慢的把我们所谓的文化的沙漠变成三三两两盛开三叶草的一点点绿意，再慢慢的把这些绿意变成真正的绿洲！

从去年开始，短短的时间里，三叶草在她的带领下，日益蓬勃的发展，现在已经有了1500多会员，今年的读书月活动，三叶草也加入进来，填补了亲子阅读，童书阅读的空白。朵妈已经开始制定出三叶草组织架构合法化，活动定期化，面向全市的战略目标。我想，没有一个大格局的人是没有办法让一个组织持续不断的发展的，真佩服她！我就没办法像她一样，对自己的人生有这么清晰的目标，和大的格局。

努力，加油，向她靠拢！

flying_ye

过程中的真爱行为(2010-12-14 09:10:02


呵呵，其实我就是一个超级事妈（太好为人师了），不过这也是我的一大特点，就是做的过程中，不断的思考和反省，促使自己逐渐的走向成熟。就像我在三叶草里，也不因为我爱它就一直对它唱赞歌，因为我知道，真爱是忠于真想，承担责任。于是我给三叶草的工作群里写了这样的感想

休息是为了走更远的路——阿甲讲座的一点小感想

首先申明，我是一个普普通通的草籽，也是很热爱三叶草家族的，也看到很多人为三叶草的发展和壮大做出了很多的努力和付出，但是正因为热爱她，所以在大家都在说赞歌的时候说说我的小感想，也是为了她更好的发展：
1、活动的频度问题：昨天我14:00准时到达会场，整个会场只坐满了一半（加上孩子），感觉参加人数偏少。我想这和最近三叶草组织过多的讲座、活动有关系（几乎一个星期一个讲座或活动），基本上三叶草组织大型的活动一个月一次就足够了，毕竟亲子阅读不能占用家庭全部的假期生活。也许组织者本意认为每个人根据自己的兴趣来参加，但是频繁的活动也会让组织者本身以及那些积极分子身心疲惫（这涉及到我等下说的第二个问题），自己得不到足够的滋养，又怎么来滋养和带动其他人。
2、 活动的组织问题：整个活动的过程
（1）讲座的时间问题：讲座宣传的时候是14:00——17:00，因为我招呼了其他妈妈一起，所以早早带着她们坐在礼堂里。可是一直到14:45，周老师才进来说了两句。守时应该是一个最基本的规则，晚开个15分钟还是可以接受的，特别是这么很多妈妈带着孩子一直翘首以盼，足足等了45分钟，我想这是导致下午四点以后大家都带着孩子陆续离开的主要原因，因为孩子实在是不能在一个封闭的环境呆这么久的。我知道是因为很多积极的妈妈和阿甲老师在下面的小会议室交流，耽误了一点时间，其实，如果这样，还不如搞成小沙龙的模式（和上次王林的一样），我想这样距离跟接近，效果更好。
（2）讲座的定位：到底是给孩子的讲座，还是给妈妈的讲座，定位没有定位好。如果可以带孩子，实现应该写清楚一些规则，比如孩子应该在什么范围，能动什么，不能动什么；孩子能遵守什么样的规则才可以带来；……如果是给妈妈的讲座，我想这种不同的定位，讲的东西肯定是不一样的。
（3） 讲座所需要的硬件设施和软件设施：
硬件设施：如果是专门给孩子讲故事的，那实物投影仪是必须的，如果是给妈妈讲座的，电脑转接投影仪的线也是应该提供的，这些东西应用好了，就能起到很好的效果，就不像昨天那样讲的和听的都这么费劲了。
软件设施：签到义工晚到了，一个个跑到座位上让大家签字，也很辛苦，效果还不好；没有现场维持秩序的义工，周老师和阿甲本人都很辛苦。
其实这些看起来是组织的问题，我觉得都是因为第一个问题造成的，就是因为活动频度太高，很多积极分子身心疲惫，做起事情来就不那么充满热情和仔细周到了，所以，三叶草的头们要思考一下，是不是可以放慢脚步，有时候休息是为了走更远的路：）

我知道自己说这些小感想的时候，其实是把自己放在一个很尴尬的位置，但是如果这个组织里面没有这样直言不讳的人提提意见，大家都在说好听的话，久而久之，都言不由衷，慢慢的一个美好的组织就会流于形式。所以也就硬着头皮写了。”

三叶草里的工作也一样，提出异议很容易，更重要的是承担责任去一起实现我们大家的想法，这才是真爱的行为！

我感谢孩子，感谢群体，让我不断的反思和成熟起来。这个蜕变的过程，不是单单思考就能做到的，就是这些点滴的实实在在的事情让我们不断的成长！

flying_ye

理想 (2011-03-07 09:10:19  
周五的时候，因为没课，抽空去学校旁边的会展中心参加“公益组织会展深交会”，做“三叶草”的义工。

因为被安排做外联义工，所以带着三叶草的一些资料到每个基金会去介绍我们自己，看看能不能在某些方面达成一些合作的意向。毕竟三叶草现在一直是靠一些妈妈们的热情支撑着，但是“亲子阅读”的理念，从改变家长阅读观念着手，从而改变孩子，最终改变我们的教育体制，单凭热情是不可能维持下去的，只有通过走注册合法的公益组织，寻求合作的意向，坚持不断，点点滴滴的去做，才能最终实现理想。

也遇到形形色色的人。有对我们敷衍以待的，也有认真倾听，期待合作的，也有反感抗拒的……我们也遇到各种打动我们的人，那些真正坚持做事情，去实现自己理想的人才能打动别人。我就遇到一个原来是在媒体工作的小女孩，后来辞职从事音乐制作，与各音乐组织合作举办慈善音乐会，获得的资金用于刑满释放人员的再就业工作……

参加展会后，我最深的感想就是：有理想的人还真不少，但是大家都缺乏资金，都在寻求乐于做公益事业的慈善家。不知道国外的情况如何，我觉得国内现在各阶层的人都有，但是要想做到社会真正的和谐，需要公益组织的存在。记得我初中的同学得知我最近从事一些公益活动，他调侃我说：“哇，你好高尚啊，我们还在为温饱努力的时候，你已经从事公益事业了！”我说：“公益事业无所谓高尚，也无所谓有钱没钱。只在于你愿不愿意有一颗心去做一些事情。”我们的社会到现在，巨富阶级真的是越来越庞大，但是关注到公益慈善事业的还真不多，我想这还是和精神层面有关系。其实我认识的好多妈妈也不是很有钱，也不是很有时间，她们只是简单的从自己做起，从身边的小事情做起，带着孩子一起参与公益事业，让我们能看到希望。

也许中国的公益组织正在起步阶段，也许会遇到各种各样的困难，但是我看到的各种坚持理想的人，总能让我看到这个社会的希望。

flying_ye

每周的“约会” (2011-04-02 15:25:31  

说“约会”，先澄清一下，是和朋友的每周在乐高课培训中心的畅谈，心灵之交。

因为晓语、三三、朵朵刚好参加了周五8岁阶段的乐高课，所以每周五都能和星星老师，三爸三妈，朵爸朵妈畅谈阅读上的体会，包括亲子儿童阅读方面，感觉就为了这个，每周一定会准时到达世纪村的乐高中心的。

昨天，又逢周五，听三爸推荐了一本——至今他看过的最像书的书！：

（挪威）古尔布兰生的《童年与故乡》：1951年，上海文化生活出版社出版《童年与故乡》中文版，便是依照德文版版式（开本比德文版略小），文字部分由丰子恺手书，插图部分依原作。吴朗西先生妙笔生花的翻译、丰子恺先生意趣盎然的钢笔行草，与作者的漫画天衣无缝地结合在一起。
此次整理再版，我们依照1934年出版的德文原版样式，采纳中文版中丰子恺先生的手写体正文，及德文版中的插图素材，经认真修复整理，重新进行拼版制作，并恢复为德文版的开本规格，同时保留了吴朗西先生的“译者后记”与丰子恺先生的“写者后记”。为方便当代青少年读者阅读，我们将吴朗西先生的译文整理为简体中文，以印刷体附后。——出版社语


昨天大家还说到了朵爸朵妈创作的《一颗豆子》的绘本，一致认为这是一本很好绘本，有孩子的童心，有深层次的意义，更重要的是朵爸的设计的功底，朵妈的文字和朵朵、小米这么好的评判观众，我个人甚至认为中国原创图画书的转折也许就看他们夫妻档了！这绝不是给他们压重担，是因为他们具备了中国原创图画书人一贯缺乏的，又是非常重要的东西——童心！我们也知道很多中国的原创图画书常常是炒传统的旧饭，高举民族的旗帜，这很好，但是有了使命感，就容易沉重。而孩子的心目前还不能接受太沉重的话题（大孩子另说哈！），所以我很看好他们俩。

关于茶余饭后看书感想，觉得区区一个多小时实在是太短了，等孩子大了，也许会有更多的时间吧。

flying_ye

放空而重新装满(2011-05-12 09:13:12

挺久没写博客了，不是因为没啥可写，主要就是有些累。包括工作以及心情。朵妈告诉我说：“倒霉不要紧，最重要的是心情不要发霉。”人到了30多，哪怕自己感觉心态再年轻，但是人生中的各种事情是不可避免的来到你的面前，比如生离死别，比如对自己今后的思考……

最近让自己处于一个放空的状态，就像《介乎之间》——只有让自己完全放空才能重新全满。因为放空，所以快有一个月没有组织孩子们活动（感谢那些一直坚持的妈妈们）；因为放空，所以很多时候就是这么看着孩子玩（感谢我的孩子）；因为放空，所以家务很少做（感谢我的先生和阿姨）；因为放空，博客QQ也少说话（感谢你们，，那些主动的询问我的朋友们）；因为放空，书看得也比平时少很多（感谢我自己）。人生太匆匆，需要慢一点，想想过去，想想未来。

在我放空的期间，用另外的眼睛发现，孩子表现出乎我的意料。大鹅继滑冰之后，又一重大的突破就是能够骑着18寸的两轮车自如穿梭于小区之间。刚开始，这拨孩子努力学习的时候，大鹅心理上有些害怕，不想让我放手，遭受失败不想再尝试，最后哪怕有孩子嘲笑他，他都坚定的告诉大家“我不想学！”。我告诉自己——他没做好准备，我要耐心等待。终于某一天，他告诉我说，“妈妈我想学两轮车。”“你准备好了么？如果学习的过程中会摔跤，你会不会哭？如果你刚开始骑，比别人慢，落在后面，你会不会难过？”“我准备好了，摔跤我不哭，比别人慢，我就告诉大家我才刚学。”……就在上个周六因为中考英语口语考试我要监考一天，回到家时，大鹅和老宋已经可以骄傲的给我展示他们的训练成果了！老宋说：“他刚开始的时候总是让我把着车座不要放手，可我不管这套，所以孩子一边骂我，一边生气，一边就学会骑车了！”我不得不说，大鹅最近身上出现的这种克服困难，坚定信心，一步步实现自己梦想的过程深深的打动了我。我有理由相信，他在今后的道路上，只要做好了心理上的准备，一定会坚定的实现自己的梦想的。

在新浪微博上，看到三叶草的一个朋友转发了柴静的一个演讲。柴静一直是我很喜欢的一个记者——因为她敏感的心，能深刻体会低微细小的美丽。这次我被她朴实的陈述深深打动，特别是最后那一段“能够知道这个世界并不完美，但仍然不言乏力，不言放弃”。这个世界真的有很多很多的不公平，也有很多很多制度造成的怪现象，但是，我们也许更应该坚持理想，独立思考，寻求真理。

于是，我重新开始，坚持自己要走的路。

10月逗逗

啥叫信手拈来，我活到今天才算明白了