第二期第十一轮第六周(12.10-16)

核桃小怡子

主题：说说你跟孩子之间特别的互动游戏吧

eyretree2016

童言童语 回家的路上，斯羽和妈妈聊天，说学校和教室都要布置红色的物品，所以小朋友也要穿红色的衣服呀，圣诞节呀元旦呀也是红色的呢，然后斯羽问妈妈，“妈妈，世界上真的有圣诞老人吗？” “当然有啊，不然每年的礼物都是谁送给你的？”，妈妈不假思索地回答。 “那我去年我想要女孩亮片套装，圣诞老人就真的送给我了，TA怎么知道的呀？”小家伙开始有一点逻辑推断了呢。 “你不是写了信给圣诞老人了吗？”妈妈趁机引导。 斯羽想了想说：“那一定是我写给圣诞老人的信里画的那个亮片指甲太像真的了”。 “对啊，你画的很逼真，所以圣诞老人一下子就猜到啦！” 听到妈妈的夸奖，斯羽哈哈哈的笑起来，说“那我真是画画小能手了！” 大班的孩子开始思考圣诞老人是否真的存在这个问题了，希望这个全世界最甜蜜的童话可以陪伴你更久一些，更久一些。

核桃小怡子

孩子兩歲四個月。他發明了一個跟隨模仿的遊戲：他自編自演，我和爸爸模仿他。當然他說的可不是正兒八經的詞，準確的說應該是音，稀奇古怪的各種聲音：babadi,Barbadian,babadu,didiwai,nunupa……無規律無章法的瞎編，手裡加上拍手，後面加上單腳或雙腳，屁股，頭等等，還要來著爸爸媽媽姥姥“來”。我們就要聽命跟從模仿，非常有趣。玩了十幾分鐘，大人開始覺得無趣，他卻興趣絲毫未減。

summermai

麦草香馨

       仔细想想，跟孩子的互动游戏除了阅读还真是不太多。
       最常玩的就是“石头剪刀布”，赢的一方打对方手或者刮对方鼻子，没什么游戏的时候，也能玩好长时间。而且也经常成为解决选择问题的方法。
       宝爸还经常会跟小宝玩“买豆”的游戏，就是小学生们经常在一起玩的，类似我们小时候玩的“三打白骨精”，不过是类似枪战的，可以若干人一起玩。我看了很久都没明白具体是什么规则，到底什么可以战胜什么？无法调和的男女差异。
       另外就是会玩一些语言的游戏。比如今年过年的时候，我们爬苍山，在经过了最陡峭的一段路后，有四公里平缓的玉带路要走。一路上没什么人，路上也很好走，不免就有些无聊。于是我们就玩起了游戏：一人发问：大山里面有什么？另一人回答问题，再接着问下一个人。就这样一直问了一路，得到了很多奇特又好玩的回答，而四公里也显得没那么长了。
        最近几天我们又玩了“为什么”的游戏，练习问问为什么。这是从阿甲老师的课上学习的，小宝也很乐意玩。而且玩过这个游戏之后，再问他为什么？他还真比较少像以前一样，经常说“因为所以，科学道理”了。
        不过，仔细想想，随着孩子越来越大，跟他的互动还真是不太多了，真的要警惕呀！别到了真没有互动的时候，可就来不及了。

anneliu

        跟孩子的互动游戏，算是比较多啦，以前是我教他，现在轮到他教我了。在学校学了什么好玩的，回来就找我跟他爸练习，不过，却是经常说“不好玩，才四只手，要是再多几个人就好玩儿了”。
        比较特别的游戏，算是有一个，我们叫它“信任游戏”。我小的时候，看过别人军训的时候，一个高台，一个人站在高台的边缘，一群人站在台下排成两排面对面地站着，伸出双手搭成一个平行的梯子，让高台上的人保持身体平行地倒下来，信任台下的战友们可以安全地接住自己。很想那个站在台上的人是我，可惜从来没有这样的机会。去年有一次等公交的时候，我俩无聊就自己发明了一个信任游戏，就是我拉着他的双手，请他身体直立着倒下直到后脑勺上的头发贴着地面。他玩得很开心，后来我们还在一场故事会上跟别的小朋友玩了这个游戏，大家居然都很喜欢。
        今年上有氧操课的时候，教练跟我们表演了双人合作的信任游戏，一人托着另一人的后颈把这另一人放倒在地，很是惊艳，只是我家孩子太小，不敢让他托我。他爸也是个绝对不会跟我玩游戏的主儿！唉，等着我家仔仔快点长大，哈哈！


        红苹果妈