写写写 第六期第九轮第七周（2021.1.27～2021.1.31）

wangyingthing

写写写 第六期第九轮第七周（2021.1.27～2021.1.31）

主题一：参加过竞选、竞聘吗？谈谈经历

主题二：自由发挥

主题三：自由发挥

截止时间：2021.2.1   中午12：00

锦上添花

10 锦上添花
竞聘，应该算是民主选择岗位的一种方式。但是在这样一个体制下，所有的竞聘都是领导层规划好的一版棋盘，每一个岗位安排是否被需要是首要条件，能力才是其次。民主的外套下是决策者的利益趋向。真正民主的决策者是听得进民意，认识得了决策失误，做的了全局平衡的调整。

马马马马小倩

03 马小倩 周末 今年最大的庆幸是自己安排了自己的时间 约三五好友 带上孩子和好心情 每个周末出去走走 从此生活变得有期待 期待周末的聚会 一起聊天 玩耍 溜娃 来惠三年 在自由职业的这一年终于有了好的小伙伴 珍惜 不吼不叫 前些天给自己微信加了这个签名 最近孩子越来越难管 自己的情绪几乎在崩溃边缘 总跟自己说你好凶 不要吼 真是应了那句 听了再多大道理 依旧管不好自己的娃  父母是娃娃的镜子 看着自己的言行被孩子模仿真是哭笑不得  总跟自己说 话费那么大力气给孩子快乐 难道就不能控制控制自己啊 一顿吼之后就是大人难过 小孩也难过 孩子的快乐是父母给的 最后不快乐也还是父母给的 时常反省 时常犯错 一路摸索 勇敢过河

minmin310

04   叮咚               最近写不出东西，今天布吉站迎来了2021年的首次共读，想不到这次共读远比我想的效果要好很多。大家的积极性也比较高，希望以后能够每个月都举行。我知道共读到了一定的周期以后也会像我的写作一样遇到瓶颈，但是不管怎么样我都会认真组织下去；这是一个很棒的开始！在错误中学习吧，就像奇妙错误书当中的一样，总会有解决的办法；总会有新的方式可以让事情变得越来越好！
在大家的讨论和共读当中，今天对三本书有了不一样的感受：
《毛毛，回家喽》从书中看到爸爸对孩子优质陪伴的力量，也让大家警醒儿童的世界与成人世界的天差地别，孩子对外部世界的变化反应敏锐，而成人经验丰富很容易就平滑过渡了，但孩子是没有这样的经验可以借鉴的，于是就会出现许多不适应的表现；对这些“症状”，不管成人给予什么样反应如何对待孩子，这个过程都会成为孩子的经验；《毛毛，回家喽》绘本中的爸爸专注的陪伴不仅帮助孩子适应当下的变化，相信爸爸的力量会为孩子的人生路赋予更多的勇气；孩子也一定能从爸爸专注有爱共情的处理方式中习得遇到挫折时另一种睿智的应对方式。
《蝉》：看到格子间里大家的辛苦，最重要的是——不要身在格子间，心也被锁死在格子间；别忘了自己是谁，别忘了天空的辽阔地域的宽广世界的精彩；蒙住我们双眼的从来不是那一个个的围栏和一道道的墙，而是心上蒙的那层轻纱；轻轻撩开它吧，细细的打量自己，换个角度看看周围的世界，它远不是你想的那么狭窄逼仄无所选择无法舒展......记住，我就是我！除了我能定义我，谁都不可以，就算是再苦再无聊再窘迫的生活，也不行！
《奇妙错误书》：本书独到的视角，让人耳目一新。完美主义者可左转绕行。
原来错误除了有则改之，还可以将错就错；是呀，想想生活中多少发明多少美食都是从一个个错误中诞生而来的。
错误是好是坏，从来都不取决于错误本身，而是取决于看待错误的我们。气恼它，不用；改正它，也许用不着；跳过它，你做得到吗？
与其说不利于自身成长的错误不是好错误，不如说与错误为邻保持合适的距离不被它牵制，你的松动与灵活会带来无穷的灵感，连错误也能为你所用，变成你的创意甘当彩蛋！
如果不小心放了一个错误，relex，相信自己有一百个改变它走向的方法。   
如果可能，请给自己一个犯“错”的机会，激活自己无限可能吧。

michelle.soong

11静待花开
没有什么竞选的经验，写一下最近用说来听听的方法跟孩子聊的一本书——《汤姆索亚历险记》
福田大童读书会本期共读《汤姆过来历险记》，《汤姆·索亚历险记》是美国幽默大师马吐温的代表作。小说主人公汤姆天真活泼、追求自由，厌恶枯燥、刻板的生活环境，梦想过上海盗式的冒险生活。在一次意外中，他目睹了一桩杀人命案，并勇敢地指出了凶手，保护了无辜受害的镇民。后来他又凭借自己的聪明才智，破解了强盗的藏宝之谜，最终找到了宝藏。全世界最受欢迎的儿童冒险小说之一，海明威赞誉其为“现代美国文学的源头”。

这本书我们用了各自阅读，一起朗读，家长领读几个方式读了两遍，也参加了线下的读书会和辩论会，结合本次读书，蔡老师还跟家长分享了两次《说来听听》，下面记录一下与孩子聊这本书的对话内容。

问题1：在还没读这本书之前，你想过它会是怎么样的一本书吗？
答：我想过可能就是一个人去到一个岛上，在那里生存下来，经历了很多奇遇，应该就是这样。
问：你是受了《荒岛奇遇记》或者是《鲁滨逊漂流记》的影响吗？历险记就一定要到荒岛上吗？
答：对。

问题2：这本书你读完了，你的感受是什么？
答：我觉得汤姆索亚这个人聪明可爱。
问：他还有哪些性格上特点，你给他总结下。
答：我觉得他是那种比较贪玩又比较聪明的人，比如他用东西交换，让别人来刷栅栏，证明他聪明。他看到了印第安桥杀了人，内心一直不安，说明他有良心，善良正直。他最后在法庭上作证说出来他看到的那个事实证明，说明他勇敢，不怕死的精神。还有他最后跟踪印第安乔，发现他们藏了金子，说明他足智多谋。最后他找到了金子又分给了小伙伴，说明他认为友谊更重要。他在学校里去跟那个校长和主任恶作剧，说明他顽皮，他其实特别厌恶这种枯燥刻板的生活。他说他想跟他小伙伴一起去做海盗，说明他具有冒险精神。

问题3：你认为这个故事从头到尾到结束，一共讲了多长时间的事儿。
答：大概就大概一年吧

问题4：故事的主角是谁？
答：汤姆索亚，还有哈克贝利，还有印第安乔，还有贝姬撒切尔。

问题5：书中有没有哪个人物最像你生活中熟悉的人？
答：汤姆索亚最像我。
问：汤姆索亚最像你什么哪方面？
答：贪玩、勇敢、聪明、善良、把友谊看得很重。

问题6：这本书你喜欢还是不喜欢？
答：喜欢。

问题7：你如果向你的朋友推荐这本书，你会怎么说呢？
答：嗯，我说不出来啊。
引导：你对朋友推荐一本书，可以介绍书的内容，里面你觉得最好玩的事，可以讲述一部分情节，故事梗概，或者就讲你读书的感受。
答：这本书我看完，唉呦掉眼泪啊，哗哗的哭啊，我为什么哭呢？我推荐这本书是因为这本书讲的是汤姆索亚，他是一个小男孩，他生活在19世纪30年代，他生活在一个村庄里，他厌倦了平凡的学习，他天天和他的小伙伴出去玩耍，有一天他来到了墓地目睹了一场凶杀案可是凶手却想把他的罪名转嫁给别人，汤姆索亚良心上过不去，于是他把这件事情的真相告诉了警方，警方也免除了那个人的嫌疑，开始追踪印第安乔。我还有一个最精彩的片段，他们去到了一个古老的房子，他们走了进去趴在了二楼的阁楼上，因为他们听到了脚步声，原来是乔和他的另一个同伙过来了，他们准备把埋好的金币拿出来，这时突然印第安乔发现地下有一个铲子，上面沾满新的泥土，觉得楼上肯定有人，正准备上去的时候……具体是怎么回事呢？自己看书吧。

问题8：他的好朋友哈克贝利，被一个有钱的寡妇收养，让他住更好的房子，又给他让他去学习，你觉得对那个哈克贝利来说是好事还是坏事？
答：我觉得对哈克贝利来说不是好事，因为他在外面流浪多了，他就觉得自由才是一件好事，在学校被拘束，对他来说反而倒是是一件坏事。

问题9：就这本书你喜欢哪里？不喜欢哪里？
答：刚才说了好多喜欢的地方，没有最不喜欢的情节，有一段不太喜欢的，因为有一段太撒狗粮了。
（也许你还没有到那个年龄，所以不能理解那些孩子们之间的那种有一点点萌动的感情）

问题10：这本书里有没有哪些地方你想不通？
答：觉得这个设计好奇怪啊，他们在山洞里，一点没水的情况下，他们活活饿了这么多天，为什么他们还不死呢？
解释了人不喝水或不吃东西的极限后又说：食物是没身体健康的来源，没有足够的食物身体抵抗性就差，山洞里可能有病毒，可能会有生命危险。
最不可思议的，书里只讲了他们分吃了蛋糕，但没有写他们上厕所的事，是不是小说里写想上厕所的事太不文雅了吧。

问题11：小说时哪一些内容让你比较难理解，毕竟已经隔了一个多世纪。
答：没有想不通的。
问：有没有那些内容让你觉得很困扰，想不明白？
答：也没有。
问：你在本书中除了一条主线外有其他支线吗？
答：并没有。（估计已经坐不住了）

问题12：那你那个有没有读过跟这本书比较类似的书？
答：《哈克贝利费恩历险记》
问：你读过吗？
答：还没。

那我们下次一起来读这本《哈克贝利费恩历险记》

最后分享：

阅读是自己生命的扩大，为自己的人格打下宽广的基础。
当你占有一本书时，这本书也占有了你，当你选择一本书时，你也是在选择你自己
——余秋雨

人无法选择自然的故乡，但可以选择心灵的故乡。
——哈佛

月牙儿

06 黄艳忠


      乡愁

年少时

乡愁是一张小小的车票

我在这站

母亲在那站

成年时

乡愁是一部薄薄的手机

我在这端

母亲在那端

中年时

乡愁是一辆疾驰的轿车

我在车里

母亲在车外

而现在

乡愁是带着花冠的病毒

我在这头

乡村在那头

大雁儿

09   大雁儿      写在小雪   春，近了。年，近了。心，渐渐有了团圆和安歇的期盼。一场突如其来的小雪，带着平和、善意和深情，悄无声息地飘洒在北京城的上空，给不一样的庚子年带来了年末的温情。 有诗云，“有梅无雪不精神，有雪无诗俗了人。” 汪曾祺喜欢在雪天走出屋子，“到后园去折腊梅花、天竺果。明黄色的腊梅、鲜红的天竺果，白雪，生意盎然”。花的颜色被雪衬得好生娇艳，只等有心人将它看。 最美的生活图景可能就是，折回几支腊梅花，小心翼翼将它插瓶，屋里顿时多了几分生气。窗外小雪肆意，窗内柴火滋滋，择一本书读一读，困了就在炉火旁打盹，回忆过往。人就这样闲寂了。 诗人策兰曾说：“你可以充满信心地，用雪来款待我。”今日的小雪，刚刚好。

跃跃星

无竞选经验
最近无看自己的书，有种迫切想看却因孩子在家无法空下来看，偶尔抽空到孩子小姑家帮忙做事，到了晚上十一点半后，终于有自己的时间，发现却是打瞌睡的状态。
写一写书评：
《今天我是一粒黄豆》，是我在新书品读会上读的第一本书，淡雅的水墨画一下子吸引了我的眼球，再看腰封，《公主怎么挖鼻屎》作者李卓颖新作，忍不住翻阅开来。


晚上，小女孩安安不想睡觉，妈妈便陪她一起玩起了睡前想象游戏。游戏由想象里的一粒黄豆展开，黄豆生根发芽、开花结果，与黄豆相关的美食一一呈现：豆芽、豆腐皮、香干、腐竹……


喜欢的理由很简单，这本书不仅可以让孩子了解到一粒黄豆的成长过程，以及一粒黄豆的无限可能，大大地开发了孩子的想象力和创造力。更重要的是，可以亲子互动玩起来。


睡前，可以边读边在床上，让宝贝抢演一颗黄豆，我想，这会是十分融洽的光阴，孩子多喜欢在舒适的床上打滚玩耍，何况还能聆听有趣的故事。


日常生活中，可以种下一颗黄豆，让孩子去自然观察；可以买来与黄豆有关的食品，和孩子一起下厨，从绘本到食育。


后环衬，附有创意棋盘一张，有趣又好玩。合上书，就想着赶紧买来跟孩子读起来，玩起来。

橙子candy

07陈洪娣 橙子candy+写写写六期第九轮第八周作业   2021.2.1

主题一：竞聘，竞选

关于竞聘，竞选，还真的没有参加过，总是有点自卑的自己，感觉自己的表达也不好，面对要竞争的东西就会有所害怕，不敢去做。嗯，如果有机会还是要尝试一下，经历过才不后悔，让自己的害怕少一点。

主题二：自由发挥，分享这几天的心里反思。

刚认识老师的时候，老师就说要改变，就要敢剖析自己，很疼的哦，多少人能做到呢？

当时觉得不就是觉察自己嘛，我可以的。

        这就播下了不信的种子，我一直觉得自己是一个诚实守信的人，也不喜欢别人说话不算数。记得去西北游的时候，沙漠里我吐了很多次，老师说信德呀，我很懵，我有不信吗？

        最近听到一句话“诚实是对自己的”，是的，我就是对自己不诚实，在心里告诉自己要读经典，要陪孩子，要改变自己，可是日子一天天过去，又会不断在给自己借口，违背了自己的想法。

       每一次见到老师，我都会有些害怕，害怕自己被戳穿，我就是不愿意改变自己，一边又抱怨怎么生活不能如意。

        昨晚做了一个梦，我和孩子一起遇到坏人，孩子在我前面，可以快速躲闪，而自己在后面感觉没有力气，无法逃脱。让我意识到，孩子比我棒，我的不改变只会拖住孩子前进的步伐。

       今天的爬山，也证实了，孩子们在前面开路，放手之后，他们可以做得很好，而我的过度关心照顾的心态只会拖累他们。下山的时候，老师说换一条路，当时我看着未知的树林，感觉也可以，但是自己踏出去那一步又会想原路更稳妥些吧。又是孩子们开始去开路，他们什么也没有说，就是开始走，一路下山，发现一路还更好走。最后面对一片草丛才能到大路的时候，突然看到一个少年踏草飞奔过去，中间突然掉下去，又起来，快速穿过草丛，那一刻真的有点惊呆了！

       路在哪里，路在脚下！感谢孩子们今天给我的震撼和启发！我会努力改变自己，做诚实于自己的人，不拖后腿！

溜溜的她哟

14溜溜

观察日记
最近跟爸爸商量说，要给儿子多一些自己做主的权利，于是开始有意识的给儿子提供这样的机会，创造机会给他思考、做主，目的也是锻炼他独立思考的能力，不做人云亦云的乌合之众。
同时也在思考如何激发孩子的内驱力，不用每天催赶怒吼。最近也订立一些比赛项目和得分规则，比如起床、睡觉、吃饭、涮呀、游戏等等。第一名3分，以此类推。分别订立周冠军、月冠军、季冠军等，奖品可以是自己想要的礼物，也可以是积分换钱。自己选择。到今天已经执行了3天。目前来说还是有效果的，前天儿子吃饭破天荒第一名，吃得干干净净的。昨天睡觉第一名，倒下一会就睡了（本来也是累了，11点了。）但是非常快的速度啊，绝无仅有的案例。希望我们一直能执行下去。
今天外出，也是让他自己决定去哪里玩，给出了3个地方，一个是圳少年、荔枝公园、版画基地，结果他自己选择了去大地生态体育公园。于是我赶紧转发了一条大地公园的广告到朋友圈，可以获得免费的门票。结果由于我们到达的时间太晚了，11点15分，已经错过了兑换门票的时间11点。当时我有点生气，就对儿子说，由于你一直磨磨唧唧的，从起床、涮呀、吃饭、换衣服等过程的拖沓，导致了时间的延误，现在要买门票进去了，所以你要承担一半门票的费用。结果儿子还是同意了。
到了沙池，儿子决定先在沙池玩一会，在进去园子里面。我看到他一个人在玩滑滑梯，从比较高的滑梯滑下来，有点出乎我的意料，之前他都不太敢玩，今天竟然自己一个人滑，也不用我陪伴了。最后从园子出来时，也在沙池玩了好一会儿，这次他把沙池所有的滑梯都玩了一遍。最高的也挑战了。结束后，他还跟我说，刚开始他还是有点害怕，挑战后觉得太好玩了。一点都不怕了。可能之前嘉奖过他挑战恐惧和困难的勇气，这次儿子也提出说要奖励，玩一次奥特曼游戏。爸爸说，既然订立了这个规则，就不要轻易修改。
我看到，有几次儿子比较不想骑车子，在足球场旁边有一条3级缓坡，非常适合练习bmx，我就提议说骑车，儿子骑了几圈就说累不想骑车，就骑一次就可以了。当时我有点生气，就又说教起来了：你每次骑车都不太愿意多骑几次，那以后玩游戏、买东西也只有一次机会了，不能说要几次，再来一次这样。儿子跟我讨价还价说：就不想骑，就骑一次，妈妈说不对。一副又委屈又生气又流泪又不服气样子,还背对着我。最后他还是自己去骑车了。我这样是不是在威胁孩子呢？这就不是激发孩子的内驱力了，而是威逼利诱了把。看来这样回复孩子不愿骑车的方法是不太对的。下一次要想更好的办法。
今天虽然没有约到小伙伴，但是在院子里却不缺一起玩的小伙伴。第一次跟一个小男生一起玩，一起分享零食。第二次跟一对姐弟玩了好久，姐姐大概7岁的样子。最后姐姐走的时候，儿子还一路追了过去，直到沙池才罢休。
从上午11点，玩到下午5:30，中途吃了点零食。在新成吃了晚饭，回到家赶紧洗澡，洗澡水都如黄河之水了。实在是太累了，洗完澡，大概8点就睡着了。说明天还要去玩。