阅读推广人培训心得--我的阅读历程

楼兰梦舞

（一） 从功利阅读开始
      重新开始大规模阅读，源于女儿的一年级期中考试，她最喜欢的语文考了个倒数。出乎我的意料，虽然现在流行说不要在乎孩子的成绩，可一听说倒数，实话实说，我还是很紧张的，如果由成绩影响到老师对孩子的态度，影响到同学对孩子的态度，孩子的自信就会是一个大问题。
立马开始反思，得出三个结论：一是和我的忽略有关系（因为她一直说很喜欢语文，按道理喜欢就很容易学好）；二是和学习方法有关系（刚读一年级，别的同学大多7周岁，她刚满6周岁，适应的比其他同学慢）。想来想去，既想她的成绩迅速赶上去，又要想，用什么办法让她不觉得有压力，自信心也不受到伤害。
      灵光突现，想到三叶草故事家族。知道三叶草是在2011年3月份公益深交会上，她们的漂亮徽章给我留下了深刻的印象。后来就在微博上对三叶草保持着持续的关注。想起三叶草的那些志愿者的孩子，虽然常常在参加活动，看着在玩。可成绩都是顶呱呱，让我羡慕不已。也许真的和阅读有关？

     10月底，一头扎进三叶草，看论坛的贴子，想从中间找到一些经验。看起来也就是和孩子一起读书，读好书，用正确的方法读书。再顺带着玩些相关的游戏，做一做手工。
      这一切对女儿有没有用呢？这一切还是有待实践来验证。
加入三叶草做志愿者无疑是个快速了解的捷径。于是一边和别的妈妈取经，一边做起志愿者。在其他妈妈的影响下，买了很多优秀的绘本，真是无法形容自己呀。
      刚开始番茄说送一些书给我的时候，我说谢谢家里有。其实家里也就十几本，还没怎么看。 可后在呢，不到2个月时间，买了1000多块钱的书，还觉得买的书不够。如果那时候有人说要送点点绘本，我一定会说，要要要。
      别的妈妈劝我，别一下子买那么多，用力过猛，好书是买不完的。还是刹不住呀。仍然一边买，一边在青番茄网上图书馆借。
      三叶草很多家庭孩子很小就开始亲子阅读了，我非常遗憾女儿都六岁多了才开始，我浪费了太多的光阴了。可是事实上好像不是这样，只要开始似乎都不晚，给点点带回第一套书的时候，她就迷上了。让我窃喜不已，又有点担心她三分钟热度。

     晚上回家多累也好，第二天多忙也好，无论怎么样。只要女儿提出要读书，我一定不拒绝，能读多少算多少。逐渐地小有进步了，每天都会读一会，一小本一小本的。接着发生让我开心的事了，那天晚上我在上网，她在给爸爸读《开心鼠小弟》。

楼兰梦舞

（二）阅读的意外收获
      不知不觉，成了当当、卓越、京东的常客，淘书成了习惯。看到好书，总是忍不住下手，一本本，一套套，搬回家。以前在淘宝购七购八的，现在专一只购书了。连人家送快递的都知道我们那个办公室的书一定是我的。
      三叶草故事家族落草（注：落草：加入三叶草故事家族）的人有个三步曲：败书——败书架——败大房子。草籽的历程呀，买书多了就要买书架，书架多了，就会嫌房子太少。年前败了四个小书架，刚开始布置书架时，女儿突发奇想，说，这里就叫我的图书馆。好吧，我们家的迷你图书馆。把书架装饰了，书架边上的地铺上防潮垫，垫子上铺上她幼儿园时的小被子，弄得舒舒服服的。那个地方不仅女儿喜欢，我也抢着坐呢。看书的风水宝地呀。看着书架一格一格地渐渐放满，觉得自己越来越富有。
     女儿更有一项特殊的才能，我常常买书送到公司，有时我悄悄带回家，趁她睡着后（为啥这样做，是因为孩子有时候会因为书多，读了这本又读那本，怕不够专注，所以有时候会适当地把一些书藏起来，让她有更多的好奇心），放在书架中间，第二天，她总能发现我带回了新书。这说明啥，说明她天天都要巡视她的书架，对书架上的书了如指掌。忽然有一天，我也领略了这种快乐。就是参加阅读推广人培训班后，老师们有一些推荐书目，在当当网一口气把有货的都买了，搬回家，沉甸甸十几本呀，要把书架理一理，才放得下。理完后，重新看书架，一下子理解了女儿的那种感受。
     有时下班回家看到，女儿躺在那读书；有时放假的早上，她先醒了坐在那看书；有时她同学来家里，她们也是在书架前翻书，讨论书的内容。心里就觉得开心。
     听了孙老师根植于生活的阅读，提到我们家长总喜欢要求孩子老老实实坐在课桌前读书，是不对的。想想我们大人，是在什么状态下阅读呢？大家的选择，床上、沙发上、甚至马桶上，可就是很少人在书桌前。不由得想起女儿的种种阅读，在家里，床上、地上、趴着、躺着、靠着，啥都有，还真就是没有在书桌前读的。孙老师的讲座让我去掉这个小顾虑了。以后她爱在哪读就在哪读吧。
      只要是和阅读有关的，我就上心。女儿班上建图书角，号召同学们每人带1-3本书去，女儿一下子带了8本去，还是她选的最喜欢的最精美的绘本。大多数的学校图书角，会怕孩子把书弄脏弄破，把书放那当摆设，不给孩子们读。特意给班主任发了个短信，说明一下女儿的书同学们可以放心看，破了脏了都不要紧。女儿一人读时间久了怕也没有意思，平时她也常常把绘本带去学校。有天奶奶投诉，她书包里背了7本书，说书包都拎不动了。后来订了个规矩，一次最多带的书不超过3本。即使重她仍然乐此不疲。原来，同学们课后都问她借书看，说书少了不够看，大家要抢。图书角的书不好看。有的同学甚至为了能优先借到她的书看，送半块橡皮半枝铅笔啥的，这倒是一个意外的收获，书本建交成功，和同学们建立了比较好的关系，班主任对她的印象改观了不说。还有啊，语文成绩那是坐上火箭了。
      开始的时候我还担心，女儿老带书去班上显摆，会不会是虚荣心作怪，不好呢？有时带到学校的书我们并没有一起读过呀？有一天，问她，你带书去学校自己没读怎么和同学讲呀？她很神气地说，我读了呀。然后我抽了一本，人家轻描淡写就把故事讲给我听了。估计是在学校里读的吧。后来就这个事情请教番茄，她给了我正面的回答，孩子把自己有书看书当做好事，并愿意和同学分享，还交到朋友，这多好的事呀。阿宝老师培训的时候也提到这一点，社会上一些有钱人愿意买书装点门面也是好事情。

楼兰梦舞

（三）阅读推广人培训
      一直没有自己开过一场故事会，倒是参加了十好几次了。主要还是觉得底子太差了，除了和女儿一起读的那些绘本外，别的书读得不多，对如何来策划一场故事会，也觉得信心不够。毕竟孩子不同于大人，如果故事会不够精彩，不会像大人坐在那给个面子坐在那里，孩子们就会坐不住，现场就可能失控。一直留意着学习的机会。
     在我最想学习的时候，深圳市首期阅读推广人培训班开始报名了，欣喜地看了报名要求，觉得自己还差一大截，名额只有20名。小小地失望后，只好等着三叶草已报上名的同学们回来再转训。没想到到了后来报名名额开放了，不得不说，这真是一个好消息，报名即使不符合正式学员要求的也可以旁听。听到多少是多少，学到多少是多少，排除万难，也要去上课，嘿。
      阅读推广人培训的六次课，一次不落，不折不扣地听完了。感觉自己就像一块海绵不断在吸收、吸收。最大的体会，对亲子阅读有了比较系统的了解，同时生活中的阅读在这里得到了验证。冬梅老师的课让我看到亲子阅读走过的历程，阅读推广的任重而道远；小步点老师的课让我验证了阅读不仅仅是读书，是生活的种种体验；阿宝老师的课让我放下了阅读的负担，读书只是生活中的一部分，好好地生活才是最重要的；周逸芬老师让我明白绘本里大有乾坤，有种种的用心，要去学学儿童心理学；姬老师的课让我觉得提高艺术修养的必要性，得想办法学学美术了。
      好在，知道了山高，就不怕路远。知道了自己的不足，就可以及时地调整改进。

楼兰梦舞

（四） 阅读越来越好玩
      阅读越来越好玩。
      去年圣诞节前，一下子迷上了手工，本来女儿只想要个圣诞袜，可网上查了图后，竟然想做一整套的圣诞行头。从万能的淘宝上淘来红白黑三种绒布料，不会画图纸，也难不倒我们，找来衣服，比着样子划在纸上，再一一计算出尺寸，再把布料比在上面剪出来。用大针把大形状固定出来，再一小针一小针地缝上。虽然中途也有缝错的地方，重新拆了缝。嘻，很好的经验，花了一天一晚的工夫，完工了，大大的歪歪扭扭的针脚藏在绒里。看到女儿穿在身上显摆的样子，那个得瑟呀！这一天一晚，可比我从小长到这么大缝的还多呀。
      开始亲子阅读后，和女儿的关系更好了，我们一起读绘本，一起缝玩偶，一起种花生，一起养小猫，一起烤小饼干，一起录故事视频。。。。。。
      我们还酝酿着在小区开故事会呢，当然啦，我是大义工，她是小义工。

pearlhe

认真的看完了，满脑子想起楼兰亲切的笑脸和可爱的小点点！
写的很真实，楼兰成长的很快，我们走了很多年的路，你一年就走完了！更羡慕深圳的资源！

嫩鬼

捧个场先，楼兰加油！

汪奕妈妈

我们一起读绘本，一起缝玩偶，一起种花生，一起养小猫，一起烤小饼干，一起录故事视频。。。。。。

楼兰，我们都找到了好玩伴，有时觉得，是女儿在陪我们玩，我们太幸福了！

天静

楼兰真棒！这个记录很详细而且全是真情实感，佩服！

重要书

好用心的妈妈！

朵米妈

找到楼兰可是挖到宝！
第一年在慈展会，如果不是楼兰，我们可能连消息都无从得知。
之后有次做三叶草的小短片，电话她，竟然那么大老远的派点爸带点点赶来了，实在是感动。。
楼兰落草之后，三叶草也开始有了正规的财务申报流程，像模像样的有了账务管理，那些让人头痛的专用名词到她那就成了服服帖帖的表格，天，没她可怎么办啊！
楼兰是个一腔热血的人，身上有温厚的侠义之气。曾经的格桑花，现在的三叶草，都是为了孩子谋幸福的公益组织，做公益，似乎已成为了她的一部分。
平时她不怎么说太多话，但每句话都出自胸臆，她的文章也和她的人一样。