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【活动记录】新书抢鲜读9月8日品读会

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发表于 2013-9-10 22:15:40 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式

三叶草新书试读会

时间:9月8日下午2点半

地点:南山实验学校接待室

记录:东海站mo牙妈

环节一:新书发放

本期共75本新书,三叶草义工已对所有书目编号;

环节二:新书阅读

整整1个小时,现场20来位亲子阅读爱好者轮流对新书传阅。有人在奋笔疾书,记录心得,有人在给新书拍照,以便日后按图索骥。尽管各人记录方式有所不同,但所有人的脸上都写着认真和欣喜。

环节三:新书评论

根据惯例,每人选择2本自己喜爱的书进行点评。精彩点评如下:

1、星星老师

《别说你快点快点》--这本书图画可爱,语言象诗一样美丽,还带有一些教育意义。认为孩子拖拉是忽视了孩子本身的特点,所以这本书看后不仅让我反思自己的教育理念,同时也思考成人的节奏是否太快。

《童画家》--教我们用身边的器材作为绘画的工具,这带给了我们耳目一新的感觉。这本书可以与《谁是第一名》同时阅读,也提供给了我们更深层次的育儿理念。

2、春妈

《你在开玩笑么》--画面全部用破铜烂铁制作,有意思。在绘本中的蛆先生从别人的表述中看出了自己的幸福。跟孩子讲可以不用讲这么深,让孩子自己理解就好。

《杰瑞的冷静太空》--用绘本形式讲述了正面管教的理念。告诉了大人和孩子在孩子有情绪时如何缓解孩子的情绪,帮助大人来理解孩子和疏导孩子的情绪。

3、跳跳

《你是谁》--很感动的一本书,书里的猫,陷阱,山都特别巨大,与小老鼠自身的小形成对比。但同时画面特别明亮,让人们对小老鼠拯救全家充满信心。整体感觉特别温馨。

《爱画画的诗》--童真的语言,可爱的画风,充满温情。不需要从中提炼意义就已经很有感觉了。

4、乐妈

《宝贝计划》--低幼读物,觉得特别适合幼儿园刚入学的孩子。整套能够帮助爸爸妈妈理解孩子的想法。

《歌剧院之谜》--书中有很多可读的信息,比如歌剧院里的场景,有趣,适合与6,7岁孩子共读。而且有很多知识点。

5、罗湖站艳妈

《停电以后》--孩子找大人陪伴的时候,大人经常会忙碌于其他事。看了这本书后提醒自己,生活中是不是可以不等到停电,也主动陪伴孩子呢?画面风格让人印象特别深刻,抓住了大人孩子的心。

6、罗湖站天辰妈

《小女巫》--画面特别漂亮,让人眼前一亮。封面的那句话点出了整本书的亮点。

7、东海站琦妈

《小女巫》--首先被这本书的画面吸引,令人想起小时候的情景。通过画面表达了亲情。

《坐着大巴去郊游》--特别贴近生活,愿意分享的孩子看了会觉得特别骄傲。

8、东海站mo牙妈

《别说你快点快点》--小船慢悠悠时,吐泡泡时,表情都很快乐很舒服,因为是他自己的选择。而且在这个过程中,也正是我们说的体验生活的过程。要知道,磨蹭,也是一种生活态度。

《放屁的苍蝇》--封面就让我觉得很有喜感,仿佛是苍蝇的每一个屁幻化出了每一个字。整个故事颜色越来越深,场面越来越混乱,情节越来越紧张,到最后一页世界恢复平静,终于可以喘口气了。

9、南山站游游妈

《爱画画的诗》《明天要远足》--觉得这类诗集性的绘本语言特别美好,排版也很特别。以后除了故事性的绘本之外,还会增加诗集性绘本的阅读。

《放屁的苍蝇》--比较滑稽搞笑,能够吸引孩子。

10、东海站凌子妈

《大问题》--对为什么要来到这个世界上,书里给了各种答案,其中妈妈和死神的回答比较有感触。追根究底,孩子来到这个世界上,是因为我们爱他。小问题里蕴涵着大哲理。背后的格子给了我们延展的可能。

《司马光砸缸》--封面的中国风,装潢都很特别,以后可以让孩子多接触一些中国风格的书。

11、维多利亚幼儿园吴老师

《乌龟去学校》--结局让人很意外,因为不想去上学的主人公竟然是老师。这本书的共读可以拉近老师,家长与孩子的距离。平等的对话,礼貌的用语是不是在我们生活中存在呢?

《明天去远足》--一般的儿歌都是歌颂品德的,而这本儿歌集,更贴近孩子的生活。因此,可以开展孩子共同赏析这类儿歌的活动。

12、东海站恺妈

《与孩子共享自然》--看书之前带孩子去大自然的目的都比较功利,看书之后发现去自然能让大人孩子在自然中释放自我。会提升去大自然的品质。

《我有梦》--真实的故事,曾经看过她的传记。她的妈妈非常尊重她,所以她有机会去实现梦想。

《杰瑞的冷静太空》--我们家孩子就为自己设计了一个冷静方舟,很有效。

13、南图哭哭笑笑的小猪

杨永青的《大师中国绘》系列--漂亮,严谨,精巧,装潢和纸张都特别好。提醒我们不要忘记自己的传统文化。最好的是书后的导读。

《气球小熊》--通过熊妈妈的表现可以教会大人如何处理孩子的情绪。太温暖太可爱了。

14、南山田妈

《杰瑞的冷静太空》--这本书可以教妈妈控制自己的情绪。

《托德烤蛋糕》--教会妈妈,当孩子想做一件事时不要阻拦,要支持孩子。

15、南山承妈

《与孩子共享自然》--回忆起了自己童年时的游戏,看后也带孩子在家里蒙了眼睛摸索,孩子非常开心。是一个非常好的体验,书里的每个活动都应该尝试一下。

《宝贝计划》--这套书很贴近孩子的心理,孩子的好奇心、想象力、创造力,在这套书里都体现出来了。孩子应该会很喜欢。

《大师中国绘》系列--这套书反映出的国画精粹会加深孩子对中国传统故事的记忆。

16、南图白老师

《放屁的苍蝇》--除了幽默感外,这本书中充满了拟声词。让读者能够感受到乐趣。

《绅士的雨伞》--“下雨了滴答答下雨了哗啦啦”的声音让故事变得很有趣味。有2件事改变了绅士的习惯,让我想到,我们之所以成为今天的我们,也是因为身边的人和事对我们的影响。故事反映了生活中的哲理。

17、琪妈

《明天要远足》--这本诗集的内容适合小学低年级孩子自主阅读的程度,而且可以有让孩子自行思考的空间。

《世界童话》--这本书能培养孩子的观察力,想象力,自信心,挑战能力,冒险精神,诚实和幽默感。

18、南图张老师

《小精灵的飞翔梦》--关于分享和爱的故事。爱需要相互的付出,梦想是一种永恒的力量。

《谁是第一名》--从爱画画的主人公眼中看出来的小动物的画,每个都是最美的。从中可以看出,不同动物眼中的世界是不同的,我们也不应按我们的想法去统一孩子的思想。

19、米菲

《大问题》--作者就是《是谁嗯嗯在我的头上》的作者。这本书可以与《当鸭子遇见死神》一起读,同一个作者,关于生和死的2种表述。你会发现《当鸭子遇见死神》里的死神和鸭子,也会在《大问题》中出现,死神说“你在这里是为了热爱生命”,回答了后者提出的关于生死的问题。二本书的鸭子都很懵懂,而且卖萌又学究的死神与鸭子穿的格子衣服是两相呼应的,体现了作者的幽默。

《你开玩笑么》--意想不到的材质也可以成为绘本创作的来源,整本书给了大家很奇妙的感觉。忽视自己的幸福,只看到别人的幸福,这让我想起了另一本书《如果我能够》,那本书写到大家彼此都否定自己而认可别人的优点,最后有个秃头的人反而是最认可自己的。把握自己的幸福才是最快乐的。

《养天使的方法》--文字很干净,能从中看到一颗纯净的心。建议与《会飞的爸爸》一起看。后者有很多奇思妙想,而且让人觉得孩子能给我们很多的力量。

《放屁的苍蝇》--让人想起了《蚊子为什么在身边嗡嗡叫》,2本绘画风格不同,但可以一起读,都是说到小问题引发了大混乱。

《河川》--讲述了河流如何壮大,故事非常流畅,既有严谨的事物名称说明,也能观察到很多人文地理的变化。逐步能感受到如果河流被污染会有多严重。是可以讲很深的一本绘本。

《云朵一样的八哥》--用了中国剪纸元素,可以和杨永青的《大师中国绘》系列一起读。对耳熟能详的故事进行改编,会对图画的美有更深的体会。

《与孩子共享自然》《童画家》--作为家长指导书,不仅仅知道家长如何与孩子画画做手工,更指导我们应该如何与孩子共度童年,生活中无处不在的美,生活中也无处不在的创造美的素材。

《别说快点快点》--初读的时候会心疼,让我们想起平日我们总是唯恐孩子没有站在队伍的前列。这本书对家长的震撼会蛮大。

《好心的大爷,帮帮忙》《布罗卡街童话故事集》--都很适合小学高年级的孩子读。书后面附有剧本,对需要演绘本剧的大家是很好的帮助。

环节四:新书借阅

义工们根据各站点人员情况,对新书进行分配,提供借阅机会。

2#
发表于 2013-9-10 23:44:25 | 只看该作者

静静的小书虫
3#
发表于 2013-9-10 23:46:11 | 只看该作者

星星老师
4#
发表于 2013-9-11 00:04:07 | 只看该作者
5#
发表于 2013-9-11 00:16:27 | 只看该作者

发读新书喽!
6#
发表于 2013-9-11 00:21:37 | 只看该作者

静静品读。。。
7#
发表于 2013-9-11 09:18:34 | 只看该作者
除了路途的原因,真想每期都参加哦,太有意了;
报名时还在想要读这么几个小时呀,时间长哦,不知小家伙能否坐得住,参加了才体会到时间太短了,看书的时间,听感受的时间,哎呀,太不够用了
8#
发表于 2013-9-11 10:00:03 | 只看该作者
参加这场新书试读会太有意义了,我的PP还没有上完,昨晚收到通知要发图时已太晚了,第一次贴图哦,觉得自己太OUT了,还是游游粑粑教了几招才慢慢学会,不太熟练,大家多多包涵啊,一会精彩继续
9#
发表于 2013-9-11 10:21:19 | 只看该作者
辛苦哈
10#
发表于 2013-9-11 11:07:57 | 只看该作者

快乐分享--《你在开玩笑吗?》
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