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[数学阅读] 第六讲: 《数数还是唱数?—和安野光雅一起走近真实的数学》--课后作业贴

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1#
发表于 2014-4-10 17:26:23 | 只看该作者 回帖奖励 |倒序浏览 |阅读模式
[三叶草数学阅读]  第六讲: 《数数还是唱数?——和安野光雅一起走近真实的数学》
讲师介绍:
唐玲,新手妈妈、童书编辑,责编过的书包括《活了100万次的猫》、《一本关于颜色的黑书》“巴巴爸爸”“蓝精灵”“阿罗”等等。

提纲:
    幼儿的数学概念发展,不能用会“数数(其实是唱数)”和会“算数(其实是背下了答案)”来衡量。   
    孩子的“数概念”是从哪里来的呢?孩子们想要获得真正的数概念,首先要对外界丰富的事物有敏感的觉知。在我们的日常生活中,充满了数字,充满了数量关系,这些有趣的数量关系,是孩子发现和掌握数学的基础。同时,所谓计数,不仅要有可以计数的对象,而且还要有一种在考察对象时撇开对象的其它一切特性而仅仅照顾到数目的能力。
    有人会帮助我们把鲜活的世界,以有趣的图画,用数学的方式展现在我们的面前。安也光雅的数学绘本《数数看》就在不知不觉中带我们进入了一个数学的世界。

课后作业::
    你的孩子是从什么时候开始唱数的?又是在什么时候开始真的计数?

课后作业请及时跟贴,格式:
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作业内容

例如:09深圳千妈
下面是感想…
2#
 楼主| 发表于 2014-4-10 17:29:13 | 只看该作者
先占位
3#
发表于 2014-4-10 17:32:47 | 只看该作者
占位。。。。唱数不记得毛从哪时开始了,2岁多吧,3岁上幼儿园了,到小班后期,无意在地方画数,1-10,然后才真正认得1-10这几个数。
中班开始学校有学手脑速算,简单的加减法。慢慢开始计算数了,书面上2+5知等于几,生活中如问,我有2个苹果,毛有5个苹果,一共是几个?开始有点反应不过来,后来一个一个点,才知结果。也就是书本上的知知没能和实际生活联系起来,到了大班慢慢好了点,一来是大点,理解好点,二来对手脑速算有了兴趣了。真正的学会计数了。
4#
发表于 2014-4-10 19:51:41 | 只看该作者
10深圳乐乐
听完这堂课第一个感受就是安野光雅的书好多可以发掘的东西呀。而且番茄发现的跳绳和皮球组成10印象也很深刻。看来每个人看同一本书的感受都不尽相同。
安野光雅的书买过一套。画风简洁但构思不简单,画面比较清新。而且有很多种玩法,和孩子共读他也经常会欣喜的说,我知道了我知道了,这个是怎样怎样。。。。。很喜欢这种把数学融入绘本的方法,给孩子打开一扇数学的启蒙之门。以前总觉得数学很枯燥无聊,现在觉得数学并不是一味古板的东西,也可以很唯美很好玩。虽然孩子现在还不大,但是通过平时,可以给孩子讲一些数学的概念,或者教他数量概念等。受益匪浅啊。
5#
发表于 2014-4-11 08:32:28 | 只看该作者
07青岛芮妈
芮宝大概是从2岁就开始唱数,幼儿园大班吧,知道什么可以用1.2.3...代表
很喜欢大家在一起阅读绘本,每个人发现的角度不一样,读出来的味道也不一样。
感谢义工妈妈,辛苦了!
6#
发表于 2014-4-11 08:50:58 | 只看该作者
08珠海妮妮妈
说实话,对于孩子什么时候唱数,什么时候开始计数,我不记得了。只记得2岁时,买来认数字的手掌书教她认数字。3岁上幼儿园后,生活中开始有意识地让她数数,但也没有太刻意。现在快6岁了,幼儿园大班,喜欢10以内的加法,经常在外出的路上算数。
7#
发表于 2014-4-11 08:57:01 | 只看该作者
09嘉俊妈
3岁开始唱数,4岁对数学产生浓厚兴趣,2位数的加法都已经会算了,乘法口诀会了,但其他乘法、减法、除法等还涉及不多,4岁过后的几个月(家里买了数学宝),在数学宝上加减乘除基本都会了。以下是我在他4岁多时候的记录:加法很好,几百加几百也可以算出来,2位数的减法问题不大,2位数乘以1为数应该没有问题,除法稍难一点的会卡壳一点,比如78/3这样的。他最近经常问的问题,是某个数除几可以除,慢慢的他可以把可以除的数都列出来,比如,36除几可以除,有时候我回答漏掉的数字,他还提醒我。数学宝完了3遍,他告诉我他等了297分,3次得分加起来的分数。现在对数学还是很感兴趣,在学校学了围棋,很喜欢。游戏方面玩过24点,玩的不多,应该多加强。
安野的书很好,我家有这本数数看,还有他另外的3套数学书,本来还想入“奇妙国”,还没有入,等有机会吧。
8#
发表于 2014-4-11 09:08:32 | 只看该作者
13北京小虎妈
在讲座和大家的共读中,真实感受到安野光雅的绘本里藏着很多的惊喜待我们去一一挖掘,真是一本奇妙的好书!
孩子还小,刚满5个月,平时会注意唱数给他听,比如在下楼的时候会跟他说,宝宝我们下楼了!然后一边下台阶一边数1234567……,会关注孩子真正在什么时候唱数,也会关注什么时候开始真的计数。
讲座之后更清晰地意识到数学不是孩子简单的唱数和计数,那并不是孩子真的懂了,把数字和生活中的实实在在的人和物和事结合起来,孩子才能真正明白。
9#
发表于 2014-4-11 09:10:38 | 只看该作者
2010广西楚博妈
你的孩子是从什么时候开始唱数的?又是在什么时候开始真的计数?
具体不大记得了,大概2岁开始会唱数,但是叫他数数现在家里有几个人的时候,他数着数着就会一直数下去直到10才停下,和他做手指数数游戏的时候,按顺序1个手指到10个手指就很顺利的数出来,如果中间改变顺序就会数错,感觉孩子并不真的了解数这个是什么意思。真的开始计数是上了幼儿园以后,大概3岁左右能比较准确的计数,看到数字也能准确说出来。
10#
发表于 2014-4-11 09:52:00 | 只看该作者
07长春石头妈
石头已经6周岁多了,实在记不起什么会唱数和计数的了。很遗憾错过了孩子成长中的这一阶段。
现在的时候,很喜欢数学,计算能力也还可以,识数也不错。
期待安野光雅《奇妙国》的讲座哈。因为,这套书没看明白。
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