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楼主: 星星老师
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种树人的书单

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101#
发表于 2011-4-5 14:25:50 | 只看该作者
发现我们的书架很相似,都是人文类的书居多。
而且,要命的是,你对那些书的评价,与我惊人地一致 ...
星星老师 发表于 2011-4-5 01:27



    好开心阿。我已经把你的书单上我没看过的都下单了,O(∩_∩)O~
102#
 楼主| 发表于 2011-6-2 17:57:49 | 只看该作者
一本《拍剑东来还旧仇》看得情不自禁……
103#
发表于 2011-6-23 16:39:17 | 只看该作者
这贴得捞起来!

虽然咱惭愧的紧!

也说说吧:现在看的是《声律启蒙》,岳麓的。 另外是中华书局的《三、千、百、弟》。本来想给小孩启蒙的,结果自己翻的时候多。还比较喜欢。

因为纠结于男孩女孩的差别,所以在网上淘了《把男孩培养成男孩》,正读着。
104#
发表于 2011-6-23 16:46:30 | 只看该作者
楼上各位都是饱读诗书之人,也是书香爸妈。

我倒有几个问题请教:

1 有朋友极力推荐国学幼儿园,理由如下:1 国学养德;2 识字、背诵能力大增。号称朋友的朋友9岁的儿子可以背诵《莎士比亚全集》。我想听听各位关于幼儿识字、背诵的看法。

2 谁来做评价《发现母亲》这本书?我读的开头,不知道我理解是否有误:早期阅读就是识字么?

当然,我自己的看法是:我是坚定不移的绘本论者,是坚定不移的“保护想象力”的执行人。

我茫然的是:启智一定要趁早么?启智一定要大量识字么?
105#
 楼主| 发表于 2011-6-28 17:40:42 | 只看该作者
好久没来这里更新了,惭愧一下。
这几日看完了《今天》《祖国的陌生人》。特别喜欢今天里,王琪博的诗;特别想像许知远一样行走,从东北到西南。
106#
 楼主| 发表于 2011-6-28 17:41:11 | 只看该作者
考试结束,和孩子一样,盼来了我们的假期。这次买了《像一块滚石》《伤花怒放》《归于尘土》《质数的孤独》《狂野之夜》《送菜升降机》《远山淡影》《怀疑》《别的声音,别的房间》《查令十字街84号》《当我长大时》,可以看一阵子了。
107#
 楼主| 发表于 2011-6-28 17:47:40 | 只看该作者
楼上各位都是饱读诗书之人,也是书香爸妈。

我倒有几个问题请教:

1 有朋友极力推荐国学幼儿园,理由 ...
zlk127 发表于 2011-6-23 16:46



说说一己之见,儒家的经典,包括其他诸子百家的东西,我觉得要等孩子稍大些可以去接触,钟淑河先生的《念楼学短》和《学其短》就很不错,适合四五年级以后的孩子。
幼儿园时期,乃至到小学低段,都是以儿歌童谣为主,然后过渡到儿童诗,古诗可以慢慢介入。推荐耿占春先生的《回忆与话语之乡》,可以看到儿时的童谣对一个人一生成长的意义所在。
《发现母亲》这本书我没看过,不敢评价,但是对于识字为主我不敢苟同,还是坚定你的保护想象力吧。识字,迟早会的,想象力失去了,再也难找回。
108#
发表于 2011-6-28 18:26:46 | 只看该作者
1)我最近读的野生动植物物保护方面的书,如:中国外来物种与危害,中国兽类,如何种树。。。。从非洲带回几本原版野生动植物介绍的书。赞读书会的提议,如果主题贴近,我可以介绍一点动植物保护方面相关资料
2)孩子的书我也有时同读,他爱一本书会很多遍阅读,柯南是他最近主题,结合碟看,他有过个10天一月又返回阅读同一本书的习惯。
109#
发表于 2011-7-1 11:50:55 | 只看该作者
我最近读书很杂,已经没有限制.但是,对孩子的书,我建议引导加观察,孩子真正的内心感受比人云尔云强,读经呀什么的,关键在孩子的接受能力.我家9岁孩子可以背下一本书,但是,他不背语文书,因为短点多(每篇课文有不同风格),男孩比较喜欢有挑战性的东西,兴趣到了,他就能接受挑战,所以,读什么因人而异,但是,孩子有年龄阶段共性,所以,希望星星老师和各位草籽,总结发现一些规律:共性的东西.希望大家帮我家男孩子开出9-11岁书单,谢谢了.
110#
发表于 2011-7-2 12:36:12 | 只看该作者
太好了,大家又更新书单啦,我赶快跟着下单去。
也小结下最近读的几本书:
《霜降》( 天气渐冷, 霜降伊始。可是为什么用这么冷的名字给一个女孩?还是严歌苓一贯擅长的女性视角,从一个女孩子的眼中看繁华乱象没落混乱,冷静到残忍。看霜降在虚幻的美好与短暂的温暖之间纠结,总是觉得现实太冷酷。我还是更喜欢葡萄、多鹤、苏菲。。。。执拗地追随自己的内心,尽管爱的很笨)
《刘氏女》(苦难就是日复一日地让心头的伤无法愈合,同时扼杀所以的希望么? 我没有勇气再读一遍了)
《四手联弹》(章诒和的书很耐读。但是看多了,会觉得她过于修饰的辞藻和挥之不去的悲愤,是阅读的负担)
刘心武续写的《红楼梦》(没有想象中那么难看,经典续写本来就是很难以完成的任务,不必苛求。)
≪莎拉的钥匙≫(在史无前例的罪恶时代,袖手旁观就是一种变相的助纣为虐,转念间的良善与援手往往拯救一个人、一个家庭的命运。祈祷疯狂的年代永不再现。)
《第56号教室的奇迹》(遇到有爱心又有智慧的老师,孩子们何其幸运!)
《一个时代的斯文:清华校长梅贻琦》(很严谨的叙述 仿佛一部记录片。你可以清晰地感受到梅先生是一位教育家,不是官僚)
《带我回去》(没有宣传的那么悬疑。不负责任的父母没有温暖的家庭带给每个家庭成员的都是无休止的悲剧。看来好的悬疑推理小说可遇不可求,不再费劲找了)
《培养孩子从画画开始:走进孩子的涂鸦世界》(观点一致哈)
《柑橘与柠檬啊》(很精巧)
《常识》(梁文道的时评集。)
《美味方丈记》(作者谈论的是美食,我感受的是温馨、相濡以沫)
《不负如来不负卿》(仓央嘉措真火啊所以对他的各式解读也多了)
《善解童贞:决定孩子一生幸福的性教育》(了解就不会再大惊小怪,对父母如何看待孩子的性发展很有参考价值)
《喂故事长大的孩子 》《培养孩子的英文耳朵》(汪妈妈说出了很多亲子阅读家庭的感受)
《为何家会伤人:揭示家庭中的心理真相 》(很零散 不系统 )
《我怎样毁了我的一生》(给大人的绘本 够犀利)
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