我读365

我绝对不吃番茄

3月26日《在森林里》 一个戴纸帽、拿着喇叭的男孩独个儿到森林里散步。 但走没多久，就遇到了狮子、灰熊、袋鼠等动物。 于是，散步的队伍愈接愈长，最后，大伙儿还一块野餐，玩丢手帕、躲maomao呢！ 而这「走进森林，和动物们说话、玩耍……」的体验，不正是每个小孩心向往之的吗？ 《在森林里》这则看似平淡的故事，其实是孩子们内在世界的一段真实体验。 其余韵，将存留在每一个走进这片森林的人的心中。

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3月27日《石头汤》
石头能煮汤吗？石头煮的汤能喝吗？　　
　　当然。如果可以加入胡萝卜、洋葱、豆腐、豌豆、卷心菜、冬瓜、蘑菇……搅呀搅，熬啊熬，那汤会是多么的香，多么的美味！
　　快乐真的很容易做到，幸福就像煮石头汤那样简单。
　　每个人打开心胸付出时，其他人付出得更多。
　　三个和尚，阿福、阿禄和阿寿，行游在一条山路上，他们想要弄明白什么使人幸福。当和尚们出现时，惊恐的村民们立刻关紧了门窗，熄灭了灯火。这些村民长年在艰难岁月中煎熬，心肠变得坚硬，不愿接纳任何人。可是，和尚们巧妙地诱使他们用石头来煮汤，村民们发现他们不自觉地付出了很多，而获得的回报则更多。
作者琼?穆特以优美恬静的画风在美术及插画创作领域享有盛名，他运用华丽的水彩画，引领读者去深思故事背后的蕴涵。他把自己对禅宗和东方文化的热爱，融入到这个古老的巧计故事当中，以此弘扬慷慨好施的力量。


我读过2个版本的石头汤，一个是这本，一个是士兵版本的。

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3月28日《母鸡萝丝去散步》

这天，母鸡萝丝走出鸡舍去散步。它没有发现，一只狐狸从后面悄悄跟了上来。
萝丝穿过农家院子，身后的狐狸扑了上来。可它一脚踩到了钉耙，钉耙一个反弹，狠狠地打到了它的脸上。
萝丝绕过池塘，狐狸扑了上来，可它扑了一个空，栽到了池塘里。
萝丝翻过干草垛，狐狸扑了上来，可它一头扎了进去。
萝丝经过磨面房时脚钩住了一根线，狐狸扑上来时，上头的一袋面粉正好浇了下来。
萝丝钻过栅栏，狐狸扑了上来，可它跌到了栅栏这边的手推车里。
萝丝从蜂箱下面走了过去，可那辆手推车载着狐狸撞翻了蜂箱，狐狸被蜜蜂追得抱头鼠窜。
萝丝回到鸡舍，正好赶上吃晚饭。

这是一本绝对会让幼儿笑得前仰后合的图画?。
哈哈，母鸡萝丝悠然自得地去散步了。兜了好大一个圈子，它又悠然自得地回来了。可这位乡下傻大姐完全不知道，它身后已经闹翻天了……
这本书不知为什么会让我想起濒于失传的皮影戏、拉洋片一类的民间戏剧。是的，它就是一出锣鼓震天的乡下小戏，佩特·哈群斯这个英国女人一个人搭起了一座舞台，使出浑身解数，为我们上演了一出发生在英国乡下的热热闹闹的情景喜剧。
说到底，这是一个追逐的故事（尽管被追逐的对象不知道身后有一只饥肠辘辘的狐狸），是一个在走动中完成的故事。如果比喻成电影的镜头，这应该是一个一气呵成的长长的运动镜头。佩特·哈群斯为这个故事精心设计了一座移动的舞台，她不单选用了20.3×25.5cm的横长画面，而且除了最后萝丝归家的一页是单页之外，全部是对开跨页——十三个对开跨页，十三个左右合二为一的横长的场景，带领我们跟随萝丝女士在乡间小道上完成了一次死里逃生的散步。
不仅仅是拉长了画面，给人一种连贯的、一切都是在散步中发生的奇妙感觉，萝丝和狐狸一前一后处于同一个画面，还增加了一种可笑的对比。一个迈着碎步神闲气定，一个张牙舞爪却又总是丑态百出，哑剧的喜剧效果一下就出来了。
佩特·哈群斯把萝丝画得装饰味儿极浓，既像剪纸，又像刺绣或是毛衣上的图案，萝丝的头、翅膀及尾巴是黄色的，身体是朱红色的，还用黑笔在翅膀和尾巴上画上了羽毛状的花纹，在身体上画上了点点。至于那只倒霉蛋儿狐狸，她并没有因为它是一个丑角而丑化它，相反还把它美化了，画得妖魅无比，一对尖耳朵的轮廓和腿是深褐色的，耳朵和肚子是白色的，身体及长长的大尾巴则是橘黄色的，上面布满了由复杂的圆点、线条和黑三角组成的装饰性图案，就像一个美丽的狐妖。不只是鸡和狐狸，连后面的树、农家、风车等背景也都画得像装饰画一样。她画这本书时才是一个26岁的新人，不能不说是一个大胆的实验，不过，咿呀学语的幼儿却接受了这种变形的画法。

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3月29日《三个强盗》
这是怎样的三个强盗呢？
　　他们很凶地抢别人的东西，但是却那么温柔、善良地对待一个女孩。你看看他们抱着芬妮时的神情，那样的小心翼翼和爱惜！他们还让很多很多的孩子都戴上红帽子、穿土红斗篷，过上幸福的生活。
　　所以，这是三个怎样的强盗？
　　他们总是在那里恶狠狠地抢，不辞辛劳地把财宝扛到很高的山上藏起来，可是当芬妮看见这些财宝，问他们，这是做什么用的？他们竟然张口结舌说不出是做什么用的。他们的确没有认认真真地想过。他们抢啊抢啊，金手表更多了，金戒子更多了，宝石更多了，可是这“更多更多”用来做什么呢？
　　这莫非是只有这三个强盗才有的稀里糊涂和莫名其妙吗？我们不少看上去不是强盗的人，虽然不穿黑斗篷，不戴黑帽子，手里也不拿喇叭枪、红斧头和胡椒喷壶，可是他们不是也说不清楚为什么要那样穷凶极恶地“得到”“得到”“得到”，攫取、攫取、攫取吗？
　　这莫非是说，那三个强盗的“黑影子”在我们这些不是强盗的人身上也是可以看见的？我们弄得不好正在当着这样的强盗呢！
　　这个故事实在不是只在那儿责骂强盗的。它既是在说一个奇怪的故事，几个奇怪的人，也是在指出着很多人身上都有的“黑影子”，提醒很多的人，要清楚自己“努力’’是为了什么，“得到”又是为了什么。我们何必要把那“财富”都搬到高高山上的洞里藏起来，暗无天日，即使是黄金，暗无天日也没意思！
　　三个强盗终于知道要用财富来做一些有意思的事情了。他们知道要这样做，是因为女孩子芬妮的疑问和提醒。
　　是一个孩子改变了三个强盗的行径和思维。
　　原来一个孩子的力量是那么大的！
　　所以，在三个强盗拦路打劫的无数次收获里，他们得到的真正的宝贝就是这个天真可爱的芬妮。
　　所以，你再看看强盗打开车门时的神情，那不是看见了真正的宝贝才有的意外和喜悦吗？那就是看见了真正的宝贝才有的神情啊！
　　这是一个被黑暗的颜色笼罩住的故事。可是后来黑暗消失了。孩子们为三个强盗建起的高塔不再是黑暗的了。这个世界也不再是黑暗的了。画面的明朗，是因为世界的明朗；世界的明朗是因为孩子的力量；而其实孩子的力量正是最深刻的哲学的力量，正是人性里面最简单最智慧的部分。
　　成年人的世界是应该听一下孩子们的声音的。只是成年人的世界常常不听。所以，在这点上，三个强盗比很多成年人好，他们听，结果就不稀里糊涂、莫名其妙了，干出了一件一件聪明的事，浩浩荡荡的孩子都到他们那儿去，他们成了伟大的父亲。
　　是的，我说的这一些，一个孩子也许是不会也同样说出的。成年人阅读和孩子的阅读有很大的区别。成年人太成熟和深入了，而孩子还在简单的乐趣里。虽然简单，可是他们有自己的细致和踏走，他们的欣赏和思维里会有自己的秘密花园。他们如果说出来，我们会天真地笑的，我们甚至还会吃惊。所以，阅读，无论是他们独自进行，还是有我们陪同，我们都不要只说我们读到的是什么，而是一定要兴致勃勃地听他们读到了什么。他们兴致勃勃地说他们读到的，我们也兴致勃勃说我们读到的，这就是用不同的声音在分别唱歌了，彼此聆听，彼此欣赏，彼此发现了。
　　《三个强盗》这样的书，实在是有趣地写给孩子的，也深刻地写给成年人。这样的书，就是我们说的儿童文学里最理想的书！是在很高的境界里的。

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3月30日《好饿的小蛇》
好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一个圆圆的苹果，“啊呜”真好吃；第二天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一根黄色的香蕉，“啊呜”真好吃……第六天，好饿的小蛇扭来扭去散步的时候，发现了一棵结满红苹果的树，你猜猜好饿的小蛇会怎么样呢？

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3月31日《我的图画书论》
最真实的图画书阅读感受，最丰富的图画书创作经验。走进日本图画书之父松居 直先生的图画书世界。
本书是父母亲子阅读最具权威性的指导手册，是图画书热爱者最具经典性的理论宝典，是一代图画书大师数十年来的研究成果。

本书选译自松居直先生的三本著作：《图画书是什么》（1973年）、《走进图画书的森林》（1995年）、《我的图画书论》（1981年）。选择的篇目与先生已在中国出版的《幸福的种子——亲子共读图画书》一书并不重复。

松居直，1926年生于日本东京，1951年同志社大学法学部毕业，同年进福音馆书店任编辑。1968年升任社长，1985年辞去社长职务就任会长至今。日本出版学会会员、日本国际儿童评议会（JBBY）理事、联合国教科文亚洲文化中心评议员、中日儿童文学美术交流中心副会长。历任1969年、1979年、1995年世界图画书原画展（BIB）国际评委、联合国教科文亚太地区共同出版计划会议日本代表、专业委员、中央编辑委员、东洋英和女学院短期大学讲师、日本白和女子大学讲师等职。1963年因月刊图画书杂志《儿童之友》获“产经儿童出版文化奖大奖”，1965年因图画书《桃太郎》获“产经儿童出版文化奖”，1993年获“美孚儿童文化奖”，1996年受日本儿童文艺家协会表彰，获“儿童文化功劳者”称号。著有《什么叫图画书》、《看图画书的眼睛》、《图画书时代》、《到图画书的森林中去散步》等书及《桃太郎》、《木匠和鬼六》、《信号灯眨眼睛》等多种图画书。

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4月1日《一只奇特的蛋》

三只青蛙生活在一起。一天，爱冒险的那只青蛙捡回了一颗巨大的蛋，等蛋孵好以后，他们和蛋里的“小鸡”成为了好朋友。大家一起生活一起玩耍，直到有一天，“小鸡”找到了自己的妈妈，三只青蛙很开心，不过，他们却很疑惑：“鸡”妈妈对自己孩子的叫法怎么跟他们不一样呢？

1.一只青蛙与一只鳄鱼的温馨故事,让孩子理解友谊的不朽杰作
2.四届凯迪克奖得主、绘本大师李欧?李奥尼代表作
3.美国《学校图书馆》杂志年度好书
4.温情、有趣、耐人寻味

让孩子理解友谊的不朽杰作

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4月2日《图书馆的秘密》

童嘉，一個手執鍋鏟十多年的家庭主婦，因緣際會也投入了這個風起雲湧的時代，只見她小心翼翼拿起畫筆，謙虛得像是抱歉似的，繪作了一個個生活的故事，她說：「很多靈感只是來自你我身邊的人事物，多加一點點發想，一點點趣味而已。」這些作品確實再簡單不過了，很像聽姊姊妹妹跟你說一件馬路新聞，或者是媽媽描繪的市場見聞，大人小孩一起哈哈大笑，笑完了還要轉述給同事和同學聽；但是，就是這樣充滿了人間味道，充滿了興致勃勃的生意，為台灣繪本創作推開一扇新窗。
祕密藉著一聲奇怪的聲音、一個奇怪的影子、一道奇怪的光線……在這座圖書館裡呼之欲出，你要小心走不要誤入了陷阱，你要細細分辨不要攪亂了線索，因為你看見的其實不是你想的，你想的其實不是真的。童嘉將一個宛如警訓的寓言，以偵探小說的懸疑鋪陳，不僅為繪本加注了前所未有的情緒元素，也成功的展現了她說故事的才華。

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4月3日《小恩的秘密花园》


毫无疑问的，故事开始的时候，世界是阴沉的，伤感的。小恩的爸爸失业了，家里也没有了其他的经济来源，她，必须离开快乐的家，离开亲爱的奶奶、爸爸和妈妈，前往舅舅居住的陌生的城市。可是，即便是在诉说着这样的一种景况，依然从小恩的书信里读出了一种阳光味道，淡淡的，却是确凿无疑的。
　　《小恩的秘密花园》的文字表述是以书信的形式完成的。写给舅舅，写给奶奶、爸爸和妈妈。可以说，书信也是小恩的一个“秘密花园”。不只是因为书信这种载体的秘密性，更因为小恩的书信所传递的爱和精神，也如一座美丽的花园一样鲜花开放，阳光徜徉。
　　小恩提着两箱行李，经过了两天的火车行程，终于来到了舅舅生活的城市。整个灰色的世界直扑小恩而来。小恩抬起头四处张?，灰色的钢筋水泥，灰色的天窗门洞，灰色的人影和行踪。整本图画书翻阅一遍，就知道这一页的意味深长——除了小恩身上稚嫩的充满了春天气息的色彩，这个页面都是灰色的。而此前和此后，小恩的乡村生活和城市生活，在画家的笔下都是色彩饱满的——这个陌生世界的呈现犹如一个休止，一个转折，充满了不可知不可测。可是，小恩的发愣只是一瞬间的事情。当天，小恩给亲爱的妈妈、爸爸和奶奶的信中写道：“我好高兴呀！！！这里有好多花台，它们好像都在等着我一样。……阳光是从我住的地方照下来的。”这些花台为什么没有种花呢？按照一个人的寻?思维，那是多么沮丧啊。可是，亲爱的小恩不这么认为，她兴奋得不得了，她觉得花台们好像在等着她的来临……小恩之所以是小恩，那是因为她有这样的一种本事，把现实的灰色分解成为多彩的梦幻。她天生是一个乐观主义者。我现在有点怀疑，阳光并不是从小恩住的地方照下来的，而是小恩本身就有着一种生发阳光的能量。
　　故事的行进是愉快的，如沐春风的。尽管舅舅不苟言笑，尽管刚来的时候小恩并不会为舅舅的面包店做面包。可是，小恩有信心把舅舅变成一个会笑的人，她写长诗给舅舅，与舅舅的朋友阿德和艾玛成了朋友，她还学会了揉面包……最重要的，她发现了一个只有一只叫做欧提的猫才知道的秘密基地，她有了一个伟大的计划，要把这个天台变成一个秘密花园……舅舅的面包店越来越美丽了，店前、店里，几个楼层的花台上都种满了美丽的花，顾客们除了来店里买面包，还会对这些花驻足观看，甚至，还把家里刚长出来的小植物送到小恩这里来。

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4月4日《光屁股的大犀牛》

     本书收录的是米切尔·恩德创作的短篇童话。 犀牛那么强大，完全可以自信和从容地生活，微笑着文雅地和所有的动物交朋友，可是它却疑神疑鬼，穷凶极恶。犀牛那么相信自己，却又偏偏把那么小的一只乌儿的话当成了真的。纪念像只应该是景仰你的人为你塑的，自己怎么塑呢？一个人的敌人肯定应该是另外一个人，可是犀牛没有想到，而我们倒是应该知道一下的，其实一个人的敌人弄得不好恰恰可能正是他自己！ 该绘本的绘画也美仑美奂。它的作者是欧洲著名的儿童插画家。这些绘画以丰富的视觉语言，传神的笔触，给予故事以最生动的展现。欣赏这些图画，对于小读者来说，本身就是一次极好的美学熏陶。