[新手群]第二讲:6月5日《亲子阅读理念》--课后作业请跟贴

心情

248-深圳-心情
    儿时最早的阅读记忆是和姐姐哥哥们在马路边铺上一块大毯子，将家里的图书一本一本的摆在上面，旁边一个大卡纸上写着“租书一分钱一本”，我和姐姐哥哥们是边出租图书边看书，很有意思的儿时经历。
    每次整理家中的书柜时，看着上面摆放着的儿童绘本，每一本都有我和孩子共读的身影，当孩子津津有味地盯着文中的内容，一副若有所思的样子时，我知道她已被绘本中的故事所吸引，每天这段快乐和幸福的亲子阅读时刻让我一直都很享受。作为孩子的父母，我们要把心里的爱化作行动、化作语言，让我们共同努力，使孩子们尽早地体验到阅读的乐趣，让书成为他们终生的良师益友。

282深圳~雲朵

282深圳-雲朵
　　亲子阅读给我们带来了欢乐，让我们跟着孩子重温了童年时代的快乐。当我们带着孩子阅读一个故事的时候，我们会不知不觉和孩子一起进入到那个故事里，与孩子一起认知并学习了很多东西。
　　通过星星老师的课程，更加认识到了三叶草家族为什么要推广社区故事会的开展意义，就在于通过介绍好书、讲述故事、阅读延伸等多种形式推动更多的家庭参与到亲子阅读中来，让更多的家长在活动中逐渐意识到，我们陪伴孩子去读书，不是为了功利的识文断字，而是清楚认识到：我们陪伴孩子读书，是为了帮其建立一个良好的阅读习惯，而一个良好的阅读习惯，将是孩子未来一生中最大的财富。　
　　无论做什么事，如果你身处于一个温暖、积极的群体，那么正能量就会给你源源不断的支持。
　　很庆幸，我所在的片区有一位非常热心的妈妈，在她的努力和号召下，三叶草读书会可能很快在我们这里开展。期待中。

五地之水

008-深圳-rain
亲子阅读给你带来了什么？
谈到亲子阅读给我带来了什么，我首先先到的是快乐，其次想到的每次阅读一堆堆书后的口干舌燥，然后想到他给我的无限惊喜，开心是个男孩子但是他的语言发展能力，却不比女孩子差的一个重要原因就是阅读，我们在一起阅读，我们在一起阅读后扮角色玩，甚至把很多书中的人物放在游戏里面玩，这些都是快乐的。亲子阅读除了这些还带我重温童年时光的幸福感，小时候我们的童年没有那么多的绘本和故事，印象最深的就是妈妈曾经给我买的一本《海的女儿》的图画书，至今里面的画面在闭上眼睛的时候都能浮现在我的眼前，那种闻着妈妈身上的味道，感受着妈妈的温暖的感觉也随着这本书涌现出来，所以就想老师说的一样，你有珠宝黄金不如我有一个给我讲故事的妈妈，我自己切身体会，所以我也希望将来我的宝贝长大了能有这样的回忆画面，妈妈陪着他拿起好听的故事，一个温馨又让他难忘的画面。
我们为什么如此热衷于亲子阅读的推广？亲子阅读的意义何在？
知道三叶草，了解三叶草是一个偶然的机会，我庆幸我的家庭生活在深圳，而我们的三叶草也在深圳，之所以推广三叶草的阅读在于我们都是热爱阅读的妈妈或者爸爸，我们要让更多地孩子受益其中。引用一段名人名言：读书是建造一个完全属于自己心灵的世界的过程。人读书越多，越不会被外在的环境所困扰，越不会被寂寞孤独这样可怖的东西所折服，因为书籍逐渐在人的心里建造了一个完全独立与外籍的力量的王国，这个王国是被心灵王权拥有的，在这个世界里栖居着令人神往的古今中外丰富而伟大的灵魂。当一个人的心灵完全拥有这样一个王国的时候，他灵魂的承受能力会有多么坚强。因为他完全不需要依靠任何外力来支撑他的生命。-------王强 《读书只读一流书》
我坚信三叶草故事家族的每个人都希望我们孩子们能成为这样的一个人吧。

华尔兹

042-广州-华尔兹
我爱亲子阅读。从孩子大班的时候开始接受亲子阅读的理念。最早看的一本书是《大声读给孩子听》，收益良多。至今坚持讲故事给孩子听，现在孩子已经上二年级，孩子一直都爱看书，理解感悟能力蛮强。而且由于坚持在自己所教的班级里开展“大声读书给孩子听”的活动。四年级的孩子都可以在一年多的时间内写作和语文成绩有提高，因为他们也爱上了读书。
分享一个听来的故事——一个母亲带着她9岁的神童儿子见爱因斯坦，向这位全球公认的最聪明的人讨教如何让她的儿子在数学方面更上一层楼。爱因斯坦说：“给他讲故事吧。”这位妈妈依然缠着爱因斯坦，讨问教儿子数学方面的问题。爱因斯说：“如果你想让孩子聪明，就给他讲故事；如果你想让他拥有智慧，就给他讲更多的故事。”

铭海蓝星

255-昆明-维生素

“亲子阅读给你带来了什么？”
给孩子带来了快乐的时光，一种乐此不疲的玩乐。
给孩子爸爸开启了一种和女儿安静相处的方式。
而我，孩子的妈妈，是目前收获最大的。我首先找回了自己的童年，这次我的童年我做主，非常满足。然后，我通过大量的绘本阅读，提升了在美术、文学等艺术方面的热情和鉴赏。此外，最重要的是我的自我成长的新方向。我自己的工作方面在去年走到了一个瓶颈，看到了事业的天花板。我曾一度很迷茫，心情烦闷。我后来在身心灵的多次修炼中，偶然的机会开始了公益书房的活动。从此，我开始了如饥似渴的学习，学习如何讲故事、如何组织活动、如何进行公益活动。我找到了“对”的感觉。再有就是下面一个问题啦，我开始了积极的推广活动。

“我们为什么如此热衷于亲子阅读的推广？”
我就说说我，我为什么如此热衷。
我说服小区物管，免费给了我一间闲置的房间，购书做成了现在的公益小书房。在这个一分钱没有的事情中，我的收获满满。我看到了自己孩子的成长，看到其他孩子的进步。这件事也让我直观看到了那些追求功利的家长的自动远离。
在孩子各项能力培养的活动中。广大家长最可参与、也最应该参与的就是亲子阅读。我要大声疾呼，不用迷信专家、课程，尤其在幼儿园阶段。早期阅读源于一天一点的阅读经历。这是家长们捧本好书，5分钟就可以做到的。
听专家课程的应该是家长本身，提高了认识，孩子自然收益！

“亲子阅读的意义何在？”
意义深远。短期看“共情”。我和孩子，孩子和类似经历的孩子，比较能有共同语言。还有当然就是大家说的，亲子关系的连接和培养。长期看，我认为，对孩子的情感发展、对待生死得失等问题很自然的就有准备、有涉及。

山上人间

198-深圳-小蜡笔

“亲子阅读给你带来了什么？”
孩子了解、知道的更多，母女之间的距离更近。

力香

091-深圳-力香
亲子阅读给你带来了什么？第一讲回答问题里面, 我就说我焦虑啦,我家孩子一年级,已经错过很多宝贵的亲子阅读时间,
现在, 孩子真的没有特别喜欢读书, 他小的时候, 我就关注借阅读书的问题, 但是我没有系统科学的去做. 时断时续,我跟他一起认识了很多绘本角色, 我不确定我以往的输入, 中间有一年时间间断,让爷爷管孩子学习, 现在发现还是应该自己管孩子课外阅读.

但是今年机缘系统接触亲子阅读, 我知道它给我带来的,绝对是我想不到的,好像它属于我寻觅的一部分.

我们为什么如此热衷于亲子阅读的推广？三叶草, 为什么如此热衷于亲子阅读推广, 其实最近大半年风暴式接触阅读推广人, 有种使命感, 不是我们热衷的问题, 是中国这方面太落后的, 国外学习阅读体系分级完善, 大量阅读扩展思路, 学校就在培养阅读,他们的父母已经在这样熏陶下长大的, 他们甚至不用推广就知道啦怎么配合, 而中国的多数父母还不知道亲子阅读责任和乐趣, 不热衷怎么办? 当仁不让, 能做多少就做多少啦.

亲子阅读的意义何在？
星星老师课，讲了很多属于亲子阅读意义的，我都非常认同，高质量的陪伴，获得孩子的密码等等， 非常棒。
我说不出更漂亮的， 亲子阅读的意义到底何在， 不过昨天遇到事情，我有些感慨，一个10岁左右的孩子窝在社区的小书店看书，密密麻麻的字，妈妈凶巴巴地催促她快点回家，孩子央求着还有一点没有读完，  我羡慕孩子读书的精神，就说孩子真的了不起， 妈妈生气地说，这套书10多本，内容根本不适合孩子年龄读，可是她偏要看， 然后更加催促拉。
我真的感慨， 孩子爱阅读的精神多么可嘉？如果书不适合， 妈妈该怎么办？是否可以选择更好的，或者可以一起讨论书中什么不好？

亲子阅读在孩子一生都如此重要， 如果我六七十岁跟儿子能读一本， 分享一本书，我觉得会幸福到心灵深处。

JF淡紫色

050-深圳-锐锐妈

亲子阅读让我享受与儿子在一起的美好时光，娃虽小，但是有时候看到他自己在那里看书，变换关各种表情，真是很可爱。有时候 我在想，他真的能看懂吗？嘿嘿
阅读，会让孩子去理解一些事情 ，这几天娃不爱穿裤子，我给看了阿立，每次穿裤子，我说像阿立一样穿，他就乖了

914282369

389-广东-豆宝妈
    看了星星老师的讲座，真有同声同气之感！很多言语哽咽在喉头，却又语塞，不知从哪一句开头？！留给大家的思考题，周老师如是说：大家可以继续追问自己，不是回答我，是回答自己。
    是的，在亲子阅读的路上行进，需要追问自己。
亲子阅读给你带来了什么？
答：亲子阅读，弥补了童年一段缺失的美好，让自己的生命获得圆满；
    每天翻开书，与亲爱的孩子一起，在故事里行走，或驻足；张望，或感动——身虽不是菩提树，心却已如明镜台；
    与最爱的人彼此厮守陪伴，正如那段著名的电影台词——陪你读书，我已经达到人生的顶点，可以回家写回忆录了。
亲子阅读的意义何在？
答：从个人方面来说，亲子阅读给了我机会，能以我之力，影响我最爱的那个人的人生，让他未来可以借由阅读打开丰富的世界，寻找生命的本真，体味简单的幸福。
    从大的方面来说，可以让我们的民族在未来更有创造力。

我爱读故事

334-珠海-乐妈
“亲子阅读给你带来了什么？”
带来了良好的亲子关系，每天他都会让我给他讲故事，这是他和我的学习时间。带来了快乐，当我看见他肯定的重复故事情节，或者指出我的“错误”，心中不由满溢着幸福快乐。带来了成长，因为将故事，不仅他学习到了很多，我也从书中了解了许多以前不曾关注和了解的知识。
“我们为什么如此热衷于亲子阅读的推广？”
仅仅依靠一个人、一个家庭、一所学校，无法实现让更多的人，乃至全国或者全世界的孩子从阅读中体会快乐、满足，我们必须依靠更多的人加入，让更多的人能体会到亲子阅读的意义，让大家共同参与进来，让更多孩子的快乐成长，让我们与孩子一起成长。
“亲子阅读的意义何在？”
我无法给他提供非常富足的物质生活，但我能通过每天讲故事，尽量丰富他的精神世界。给他呈现一个广阔的世界，与他共同养成阅读的习惯，许多我们无法一一讲解的知识、法则，书，自然会给你娓娓道来。