[新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

乐晴

010-佛山-西瓜

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
这个我十分认同。亲子阅读中，首先我自己得到了成长。看着每一本图画书，提醒着我自己的言行举止是否尊重孩子，尊重他人，让自己放下心中的功利心，给予孩子更多的耐心和包容，守护着孩子这朵千年莲花，静等花开。家长自己成长好了，孩子受益是必然的结果。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过阅读沙龙。很希望能参加类似三叶草社区的故事会，受益一定匪浅。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
我自己偶尔也写下自己所阅读过的所感，有时候再回看，感受又不同。每一次的阅读都给予我们不同的感受，特别是不同的岁数反复去看，感受又是不一样。能把这些感受都记下来，看着自己的成长点滴，是一笔财富。

鉴明妈

678-珠海-鉴明妈
   
    1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
    在接触绘本之前，我对图画书没什么感觉，看的时候对图画视而不见，觉得读文字方便。接触绘本是在生孩子之后，原本想法是多给孩子买些适合的书来看，让他喜欢上看书。结果不单只是他，连我也喜欢上了。
与孩子共读故事书，有共通的语言（象是我俩之间的沟通密码，有时爸爸不知我们在讲什么）；有时可以用故事书的道理跟孩子讲，变得浅显，孩子容易接受（比如《牙齿大街的新鲜事》的刷牙问题、《肚子里的火车站》的吃冷饮问题等等；有时形象地告诉他事物的特征（各类车的用途、特点等等）。
    共同成长就是要不断提升自己之后，有效地帮助和指导孩子。

    2、是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
    没有参加过沙龙。我打心底里愿意参加，不过觉得自己的阅读经验不够，还不能在沙龙上进行有效地交谈，想先做好一个耐心的听者，通过听来学习。

    3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
    “写下阅读的过程或心得体会”我觉得好，是有价值的。不过就个人来说，想到的写不到，感觉到的表达不到.....这也是我为什么要努力学习的重要原因之一吧。

emilyliao

251-深圳-花花牛

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读不只是给孩子读书。这里面有很多亲子关系的东西存在。读书后面还有沟通与交流，能让成人改变居高临下的态度，和孩子站在同一层阶梯上，从孩子身上学东西，也把自己的经验看法说给孩子听。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过阅读沙龙。很想尝试一下。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
这相当于读书笔记吧。有时写下的过程就是反思的过程。就好象上新手课程来交作业，总能让自己再想一下课程的内容，对照一下自己。写下来，真得是一种思考。

乔乔宝贝

702-济南-乔乔妈

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读不仅仅是孩子成长了，作为阅读绘本以及童书的家长本身也使心灵得到净化，重回童年重新找回乐趣，并且使我感觉到自己知识面的狭窄，督促自己多看好书，不断地提升自己。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有参加过。如果有机会愿意参加，愿意在读书的世界里深耕。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
   我认为，写下你所阅读的，会促进你在读完之后进行思考，进行剖析，从而达到深耕的目的。

瑶妈妈

416-北京-瑶妈妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
     宝宝比较小，还不到9个月，所以基本上还没有系统的亲子共读，只是每天晚上给她读一些童谣。这个阶段的成长，对于她还不知道，对于我可能更多的是促进我更多地了解绘本、了解怎样育儿、了解怎样增进亲子之间的感情吧。   
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
     我自己还没有参加过这样的阅读沙龙，也没有带孩子参加过，但是每次看到北京这边国图有读书会，我都很想带孩子去，但是孩子实在太小了。特别希望能够带她参加。我们小区其实现在已经有了很多小孩子，并且每天晒太阳的时候，总是在一起玩儿，大人一起聊天什么的，有时我就特别想把大家组织起来，做一个妈妈故事会，哪怕两个星期一次呢。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
      这样能够把当时的阅读体会记录下来，并且看到好的书，还可以有理有据地给其他的孩子推荐。

seven_1126

728-深圳-树妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
我是最近一个月开始和女儿一起读绘本的，虽然每本书都会自己先看一遍，可是每次讲完后，总觉得内容太枯燥和空洞，没有多少拓展和延伸，也只是照着字念。有时候自己觉得是个负担。后来我想了一些办法，比如多于孩子互动，有时让孩子还看图说话等。总之，在这个过程中，是大家一起互动享受的过程，如果是一种负担，说明还没有找到其中的乐趣。亲子阅读是共同进步，相互学习的一种方式。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
目前还没有参加过阅读沙龙，如果有有机会的话，非常愿意参加
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
通过笔记，可以回顾，并且总结，还可以做 推荐。

lijiatong

612-济南-佳桐
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
    真正开始有规律的亲子共读是近半年，我觉得首先我喜欢上了绘本，我喜欢上读书，从买绘本到买绘本理论书再到参加三叶草，是一步步的成长。对于孩子，更多是亲子共读中带来的惊喜，她看似不认真听我讲，却清楚的说出每本书的内容；她认真的模仿书上的动作，总能让家里充满欢笑。只是爷爷奶奶一直说，家里书太多了，呵呵。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没参加过。真希望参加一下。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
现在我会简单记录下孩子对每本书的阅读感受。现在只是简单的十几个字，以后她反馈更多，我感受更多，我想会更多记录的。

田鼠阿佛

591-广州-墨宝妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
亲子阅读确实是一条共同成长之途，首先是大人的成长，让大人有机会再人生的中途慢下来，审视自己想过一种什么样的人生。我身边好多因为和孩子阅读又重新发现自我的朋友。其次是孩子的成长，亲子阅读是一种高质量的陪伴，会营造一种很好的亲子关系，让孩子充分感受爸爸妈妈的爱，沐浴在爱河中长大的孩子会更容易快乐和幸福。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有，图书馆和绘本馆有这样的活动，都是4岁以上孩子的活动多些。孩子才两岁多，选择有限。但我很向往这样的读书生活，有一群志同道合的粑粑麻麻带着孩子集体共读一本书，讨论一个主题，那该是多美妙的一件事啊！
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
“写下你所阅读的”，这是一个很好的举动。首先是让自己养成记录的好习惯，让日积月累的记录沉淀成你和孩子的珍贵记忆；其次，这种记录来出来分享，可以给后来者诸多借鉴和鼓励；再次，将记录下来的文字和志同道合者一同分享和探讨，是一种再成长。

422-青岛-笑含妈

422-青岛-笑含妈
1、        关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
之前给孩子买书都比较有目的，比如习惯养成阿，礼仪知识。选择的面很窄，加入三叶草听完课后简直是醍醐灌顶阿。知道了有一种图画书叫绘本，而且这种图画书还有那么多奖项，推荐的书我已经整理成目录收藏了，准备慢慢和孩子一起读。
读了些后发现绘本不光是给孩子读的，有些更值得我们大人思考。最近读的《我的秘密阁楼》我在兰格发现它的时候随便翻开来看，觉得孩子很孤单，虽然有那么些玩具，但是他仍然觉得无聊。后来决定借回家好好看，其实是借给我的，因为我的孩子也很容易想象出她的世界，一个我听不懂的世界。
后来孩子也很喜欢，经常会拿出来看，看得入神。所以我觉得绘本的魅力真的很大，我们家长反思的同时，还给孩子带来了乐趣。让我们和孩子更亲近。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
还没有参加过呢。很愿意参加。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
之前没有这个习惯，现在开始坚持。回过头看看也是一笔财富，一种成长和感动。坚持很重要。

422-青岛-笑含妈

回了没有啊，我之前记得也做过了，但没找找我的，再发一遍