[新手群]第四讲:新书抢先读和好书榜评选--课后作业请跟贴

思男和果果妈

F425-宁波-思男果果妈
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
通过一段时间给女儿读绘本，女儿已经非常喜欢了，只要上床就会找出一堆书来让我读，有时候真的是困的不想读了，就和她打个商量，在读个一本或者两本，女儿总是要读够了才肯停下来，然后乖乖睡觉，这次出门一个星期，没有人给女儿读书了，等我回来后她都不主动拿书让我读了，昨晚是爸爸故意给我读，她才想起来听故事，找回那个感觉，亲子阅读需要坚持，大人孩子都要坚持，
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
我们这里有位热心的妈妈组织了社区的亲子阅读沙龙，有时候还会有绘本延续的手工，孩子们都很喜欢，而且还有很多故事妈妈讲故事，希望自己以后也能成为故事妈妈的一员
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
写下我所阅读的，希望记录在阅读期间和孩子共同成长的点滴！！

Near

C185-成都-Near
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
以前不懂童书。我还记得第一次拿到《母鸡萝丝去散步》的时候，刷刷刷就翻完了，然后恼火地觉得这书太不值，才几个字，一口气就能给孩子念完。慢慢的，从孩子对书的反应，到线上线下参加了各种讲座、讨论所积累的知识和经验，淡化了我心中的焦躁，让我能从成人、家长的身份慢慢地转变成朋友、陪伴的身份。我开始可以蹲下来从孩子的视角去看世界，上班路上可以扭头看看天，看看风景，下雨天能带孩子去捉蜗牛……许多儿时的记忆开始复苏，干巴巴的生活开始有了颜色、有了质地、有了声音和气息。这就是亲子阅读带给我的体会：转变心态，也就是改变生活。孩子从亲子阅读中收获爱和知识，家长却能从亲子阅读中收获一种生活态度。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
没有正式参加过，希望能有机会参与。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
生活中随时都会有感悟、有体会。但是许多感觉一闪即逝，事后想要追忆，早已惘然。因此，将那些所思所想所感整理成文字或者图像记录下来，除了能留住那一刹那的火花，还能因整理、二次思索而得到升华，也更便于分享与交流。因此我很赞同做记录。

xiujiu

F460-广东-菲比

刚刚听了米菲介绍新书抢先读和好书榜评选，谢谢米菲的介绍，谢谢好书榜项目团队的义工们！

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？

在没有接触三叶草故事家族之前，我通常会在睡觉前给儿子读一到两本绘本或者讲一个故事。
读到一些比较深情的绘本，自己也会被感动。
但潜意识还是会觉得这是个任务，是为了儿子而读绘本。

开始接触三叶草故事家族后，在群上听了4次讲座，开始对亲子阅读有了更深的认识。
亲子阅读不仅仅是睡前的阅读，还可以延伸出很多更深度的阅读，比如绘本剧、比如今天米菲介绍的新书抢先读和好书榜评选，爸爸妈妈孩子都可以参与到其中，这样的亲子阅读孩子和父母都得到了提升，孩子与父母之间的关系也会更亲密。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？

我还没有参加过阅读沙龙，如果有这样的沙龙，我愿意参加。

爷爷我是大娃

E352-北京-桃桃妈 新手B群

1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
     孩子还小，只有八个月，还不是能安稳地坐下来听我读书，反倒是小小孩儿的时候，还不会翻身，不会做，给他读绘本反倒能听两句，那时不知道选什么书，记得读的第一本是《永远永远爱你》，当时读的泪流满面。为什么要举这个例子呢，就是拿简单的照书读，也让我收获了许多感动，让我更懂得了父母对我的爱。
    后来陆续囤了一些书，孩子不看，我开始全看了，虽然都是低幼的绘本，但是画风，作者的想象力，甚至很多逻辑性都觉得如果孩子的世界真的是这样，那也是让我学习到了很多以前不曾想到的东西。那种新鲜感和吸引力其实会超出你想象。
   我相信培养孩子阅读习惯这个目标，本身也是对自己的一个要求和坚持，如果真的能做成这件事情，本身真的就是一种成长。


2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
    没参加过，特别希望参加。希望在小区里有一些爱阅读的家长可以共同分享。

369-深圳-是我

E-组长-是我
       喜欢米菲，一看照片就喜欢上她了，看她萌萌的样子，一定是个超有心的妈妈，超有爱的人。喜欢她的文字，娓娓道来，让人驻足细细品读。好怕做很多作业，但昨天听了她的课，好想快点做作业，好想快点完成各课程，让自己学多一点再学多一点。让自己能为三叶草做些什么，对亲子阅读做些什么。
       我的思考：
(一）关于“亲子阅读中的共同成长”你有何体会？
     我从小爱书，喜欢钻进书本那种满足感和幸福感，有了一对4岁多的双胞胎儿子，我们每天一起亲子阅读已有3年时间，在阅读中我们共同体会那种快乐，随主人翁的情绪走，他快乐，我们也快乐，他们忧伤，我们也忧伤<<如果嗅嗅丢了》，跟着书去领略不一样的人生《花婆婆》，宝宝们在书中知道了什么可以做，不可以做《大卫，不可以》，而我在书中学到了如保对待孩子《点儿》《味儿》，书带领我的孩子和我走进了科学的世界《神奇校车》，让我们学会站在另一个位置思考《三只小猪》。读书是件快乐的事，即增长的知识，填满了心的那种满足感，很美很美，与儿子们一起读，我们更是齐乐乐，众乐乐。
（二）你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书，讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
      我没参加过阅读沙龙，但组织过小区的小朋友们一起进行英文阅读沙龙书，体会是：很累，但小朋友开心，也值。一个活动下来，太累，经验也不太足，好想多吸收些好的经验，从而有更好的活动再开展。
（三）关于“写下你所阅读的”你怎么看？
      我很懒，虽然常写宝宝成长日记，但对于读后感，是我所怕的，但来到这，这个氛围里，希望能逼自己进行。这是个积累的过程，相信自己经过一段时间的沉淀，对如何阅读，怎样阅读会有更深的认识。

青岛玉妈

A067-青岛-玉妈
今天及时听了米菲老师的课，真好，了解到怎么去选书，买书，读书。
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
通过亲子阅读，一起读书，一起学习，父母与孩子都能从书中吸取知识，拓展书本外的知识，开阔视野，自然能够同宝宝共同成长。所以亲子阅读是个非常有意义的事情，三叶草推行的亲子阅读意义深远，每个家庭都不可以从亲子阅读中共同成长。让我们努力坚持亲子阅读，坚持共同成长吧。

2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？
从没参加过阅读沙龙，很愿意参加，因为能互相学习到很多知识。

3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
是说让我们写读后感吗？写下没读一本书的感想，学习到的知识，延伸书本外的知识？
虽然已多年不写读后感，但是如果有好书，让我感慨良多，我想我愿意写出我心中所想，跟各位父母共同学习，共同进步。套用米菲老师一句话：还会在交流、讨论中提升阅读品味、强化阅读理念、开阔阅读视野。

“现在的父母自己都不看书了，却一味逼着小孩去读。可是由于自己没有阅读的习惯，所以也不知道该给孩子看什么才好，结果只能把政府推荐的图书硬塞给他们。不过，那种书通常内容生硬又无趣，只会让孩子更讨厌书本。这种恶性循环应该会周而复始吧。”——东野圭吾《恶意》
这段话给现在我们这些父母敲响了警钟吧，一定要爱上读书，父母做榜样，投入亲子阅读。想给孩子一滴水，父母需要准备一碗水，所以父母们学习吧，努力吧！

喵喵虎

班长-深圳-虎子妈


    关于“亲子阅读中的共同成长”，儿子今年快四岁了，绘本读了很多，几乎都是一起读的，很快乐。很多书，自己也很爱看。在读书的路上，和儿子一起体会书中的
内容，还经常角色扮演，生活充满了乐趣。
   参加了悠贝图书馆的活动，每个月一次，读书，手工，游戏，感觉很好。
   “写下你所阅读的”这是以前没想到的，是要记录，感谢三叶草！

幸福牛东东

B138-济南-东东妈
    今天的讲座又让我大开眼界。不得不慨叹，三叶草的活动真丰富。自己想着，要是这些活动能参与进来，那会是什么样子呢。真的很期待。只是在我们济南，目前还没有三叶草的分站。刚刚在群里问过米菲老师，新书试读活动只有有分站的城市才能开展。有点遗憾啊。我在想，谁能来组织济南分站呢？
    关于老师提出的亲子阅读中共同成长的问题：我想这个问题是毋庸置疑的。大人和孩子从中都得到了很多东西。就像我们，我和儿子坚持了两年半的正式阅读，每晚雷打不动的读书，即使是在大年三十晚上，即使是在旅游的路上，我们从没有中断过。每晚睡觉前的亲子阅读时间成了我们生活的一部分。在这个过程中，我收获了亲子阅读的快乐，自己对童书的鉴赏能力也在逐步提高。这一点在英文原版的阅读上更加明显。儿子呢，对妈妈的读书非常的依赖。常常和我一起去扮演书中的角色，和我讲一大堆自己对书中人物的看法。他的语言表达能力，无疑是不错的。想象力，专注力，理解力，很多很多方面。亲子阅读，对父母和孩子来说，是双赢。
    关于参加阅读沙龙问题：因为济南目前没有三叶草分站，所有没有参加过三叶草的阅读沙龙。但是，我们这边目前有安妮英文图书馆，这是一个强调英文阅读的社区图书馆，我们是图书馆的会员，会定期带孩子参加馆里组织的故事会，只不过这个故事会是英文的阅读故事会。孩子很愿意参加，尤其是几个孩子聚在一起，发表言论或做手工的时候，孩子们的快乐时毋庸置疑的。我希望我们也能尽快参加到中文故事会中，期待济南会有三叶草分站。
    就说这么多吧。谢谢。

朋娃娘亲

F430-宁波-朋妈

米菲的讲座再一次提醒大家，读书是阅读的过程，也是思考的过程。在我的理解，新书试读，是在广泛阅读优秀绘本、有一定亲子阅读基础的家长，以自己对作品的理解，为更多的家长或家庭提供挑选、评价、推荐优秀读物的过程。“一千个人的眼中，有一千个哈姆雷特。”不同的个体对不同作品自然会有不同的看法和理解。我感觉，最先接触新书的这些人员，应该是负责任的、有爱心的、有一定评判能力的、有品味的人。我由衷的希望，自己能够通过学习成为这样的人。深圳远在天边，那里的氛围、环境实在让人歆羡!
    以“新书抢鲜读&好书榜活动”为内容之一的三叶草阅读推广活动，确实让我们这些单打独斗的迷茫妈妈们颇为振奋，让人有找到组织的感觉。“写下我所阅读的”，其实是一个不错的主意，给孩子和自己盖一幢阅读的大楼，把自己的阅读经历、思考过程记录下来，陪伴亲子的成长，是一件很有意义的事情。贵在要坚持，写下这段想法，勉励自己努力。

雪落人间

C168-青岛-晴晴妈

感谢米菲老师的讲解。每一本好书都是大家一起读出来的。
1、关于“亲子阅读中的共同成长”，你有何体会？
一本书经常是我讲给宝听，宝再讲给我听。宝喜欢科普类书籍，经常看完书后我会听到她问：“妈妈，你知道卷象长什么样子吗？你知道……？”妈妈我回答经常是不知道，然后她就会仔细的给我讲一讲卷象是什么什么样的,这个是什么什么内容的。孩子看了许多的书，经常会提问我，我也经常老实的说不知道，她就会给我普及一下知识。
我给她读情商类故事，她给我讲科普类知识，我们一直在学习并一起进步着。
2、你是否参加过阅读沙龙，集体共读一本书、讨论一个主题？是否有意愿参加？如有参加有何体会？参加过一个圣诞节活动。一起读《圣诞老人的一天》，有人讲解，提问还有后续的手工活动、游戏。
读书的角度不同，出发点不同，很可能从书里所理解到的内容也不同。大家一起去读一本书，讨论一本书，可以深度挖掘这本书的内在，共同学习，让书做为关系的纽带，让爱读书的大人孩子积极性一起调动起来，更加热爱读书。这类活动我是很乐意参加的。
3、关于“写下你所阅读的”，你怎么看？
对所阅读的书做一个读书笔记，记下自已曾经带孩子看过的书，记下每一个进步，记下孩子读书的感想，与大家一起分享读书的快乐，是一件特别好的事情。贵在坚持。