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181#
 楼主| 发表于 2011-6-3 09:37:53 | 只看该作者
6月3日《柳林风声》
《柳林风声》虽然没有一些早期儿童文学中可厌的说教气,但也离不开作者本人的价值观,简言之,也就是维多利亚晚期英国中产阶级传统的道德观念。有些论者认为,作者在艺术上是创新的,在政治上是保守的。四只动物都是拥有资财、生活稳定的乡村有产者,他们无需靠劳动谋生,整日过着悠闲自在的游乐生活。浅表的道德主题很简单——动物间真挚无私的互助友爱。狂妄的蟾蜍因目无法纪闯了大祸,得到三位朋友的关怀和竭诚相助,终于浪子回头,成为一个遵纪守法的好乡绅。另一个插曲——河鼠和鼹鼠劳碌奔波为老水獭找回了失踪的孩子,却不事声张地悄然离去,表现了他们乐于助人不图感恩的高尚品德。然而更深一层,还可以看到一个潜在的更大的主题:大自然与生灵万物息息相通的依存关系。

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182#
 楼主| 发表于 2011-6-7 08:58:14 | 只看该作者
6月4日《勇气》
这本精巧的儿童绘本就像一首散文诗,语言优美、琅琅上口,画面鲜活、风趣幽默,非常适合大声朗读和课堂讲述,作者采撷生活中小小的片断,用优美的语言和活泼的画面,教孩子用源源勇气面对未知的下一刻:勇气是骑自行车不装辅助轮,是留下一根棒棒糖明天享用,是向陌生人问好,是勇尝不喜欢的蔬菜……

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183#
 楼主| 发表于 2011-6-7 09:53:40 | 只看该作者
6月5日《多多老板和森林婆婆》
多多老板与森林婆婆’主要是讲述环保的重要性。
  世界经济发展了,人们的生活越来越好过了,可是不知不觉间,我们的地球却生病了。这到底是为什么呢?
  正如书中所言,人们刚开始了解木柴的重要性后,就开始大肆砍伐树木来谋取财力。经济是发展了,可是我们的生活环境却遭受到了无情的破坏。遭受破坏的森林,并不只是个单纯的个体,由此行为导致的严重后果也是需要我们来认识、了解,以至防止的,不是吗?
  小朋友们是我们祖国未来的主人公。我们有必要和有义务为这些花朵传输正确的环保知识。森林与大自然之间的关系、森林与我们人类之间的关系,都是他们必须要了解的事情。
  如今,世界各国都在热烈开展各项环保活动。我国的森林覆盖率由建国初期的8.6%,增长到了如今的16.55%,这意味着什么?为何要如此大费周章的植入人造森林呢?通过本书,相信小朋友们会有个基础的了解。

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 楼主| 发表于 2011-6-7 10:34:03 | 只看该作者
6月6日《端午节的故事》
《端午节的故事》

    那远去的山,远去的云,远去的似水流年。爱国诗人屈原离我们远去了,他留下的精神世界确会永远不熄,伴随中华民族走向无尽的未来。

看本书的封面,那个伴着油灯笔耕不辍的正是屈原。画家笔下的屈原面目清癯,然尽显铮铮骨气。这是一位了不起的大诗人,是一位混沌政治下的清醒者,这是一位自觉地行动者,也是一位天生的悲剧诗人。孤灯下写作的场景,无疑是最能代表屈原人生的画面。

翻开封面,来看前环衬,满目的黄,还有一盏孤灯。这种黄,是混沌的象征,亦是新鲜的粽叶煮熟后的颜色。那盏孤灯,是陪伴屈原度过无数不眠之夜的灯,是看着屈原写下《离骚》《涉江》的灯,而那红红的烛,正是诗人的化身——中国清明政治的守夜人,“蜡炬成灰泪始干”。

再翻一页,扉页上是书名《端午节的故事》,下面圆形图画里,你看到了什么?苍天,飞鸟,狂浪。这是汨罗江,是诗人的抱负和怅惘终结的地方。小小的圆里,向孩子们传达的是无尽的惋惜和哀伤。

下面,正式开始我们的故事。
第一张作品里,在蜡烛发出的光线照射下,屈原提笔书写,整个画面在暖色的调子中,古韵悠长。
第二幅画里,画家用简单的场景更好地突出了人物主体,左面的屈原大义凛然,慷慨激昂。虽然清瘦,但是气势昂扬。
接下来的两幅画同样精彩,画家在空间的运用上能力突出。第三幅画中地毯的处理打破了透视的规律,这正是中国绘画的另一大特点,散点透视。画家在作画的时候,把客观物象在平面上正确地表现出来,使它们具有立体感和远近空间感,这种方法叫透视法。中国画的透视法与西洋截然不同,画家观察点不是固定在一个地方,也不受下定视域的限制,而是根据需要,移动着立足点进行观察,凡各个不同立足点上所看到的东西,都可组织进自己的画面上来。这种透视方法,叫做“散点透视”,也叫“移动视点”。中国山水画能够表现“咫尺千里”的辽阔境界,正是运用这种独特的透视法的结果。故而,只有采用中国绘画的“散点透视”原理,艺术家才可以创作出数十米、百米以上的长卷。
在这幅途中,由于小人的离间,时事的变迁,屈原被疏远了。我们看第四幅画里一派秋色,侍从手中托着丰收的果实,本是一派收获的场景,可屈原却黯然神伤。画面中屈原所占比例不大,大面积的空间在压制着他,让观者走入到一种情绪当中。
被放逐的屈原背井离乡,他眼望祖国山河破碎,百姓流离失所,不由得感慨万千,写下了千古名篇《离骚》。第五幅作品,构图与前面几幅不同,画面内容多。下面是双手背后站立汨罗江边的屈原,波涛汹涌的江水烘托出了环境的气氛,江水的处理是典型的中国画法。上边画家用勾边添色的方法,画上了《离骚》的部分内容,使得整副作品内容紧凑,画面用墨稳重大气,是整个作品中的高潮之作。
第六幅作品里,金戈铁马气吞山河,画家用仰视的角度描绘了一支部队,前景是骑在马上的大将白起和他的副将,后景是在前进的秦国部队。画面动静皆宜,气势如虹。
六十二岁的屈原,走过了二十多年的流浪岁月,他对楚国的前途已感绝望,同年的阴历五月初五,跳入了汹涌的汨罗江。第七幅画里,好多人撑着船在江面上寻找,此时已不见了屈原的踪影,如此情境的传递,似冰水流过心灵的惊醒,似失重坠落的无力。留下的只有观者的神伤。
后面的两幅作品,描绘了人们对屈原的深情,妇人们担心鱼虾会吃掉屈原的尸体,把糯米包在竹叶里蒸熟,投入江中。这就是我们今天吃的粽子。在最后一幅作品中,大家为了纪念屈原,每年的五月初五都会赛龙舟。董安山描绘的赛龙舟场面,画中龙舟奋勇向前,人物动作统一,用色饱满热情。
画家董安山,用画笔为我们讲述了端午节的故事,讲述了诗人屈原的充满遗憾的人生。九副作品整个看下来,可见画家的精心构思,美妙布局,从人物到场景,个个精彩。
看完了图,我们再看后环衬。还是那盏孤灯,还是那片混沌的黄色。红色的烛,昏暗的光,也许并不能照亮当时的世界,但是必能照透今人的心扉。

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185#
 楼主| 发表于 2011-6-7 10:59:50 | 只看该作者
6月7日《桃花源的故事》

《桃花源的故事》根据东晋大诗人陶渊明写了一篇千古名文《桃花源记》而编写。说是武陵地方的一个渔夫,沿着一条河航行,忽然看到山中有一个缺口,就丢下船从这缺口里走进去,发现了另外一个世界。在这个世界里,土地平旷,房屋整齐,人民生活古朴而富裕,男女老少熙熙为乐,看到渔人大吃一惊,纷纷请他回家吃饭饮酒,自称祖先是为了逃避秦时的战乱,逃进桃花源来生活。这些人不知道秦以后有过汉朝,汉朝以后又有晋朝。渔人在这桃花源里住了好几天,想家了,就与他们告别。出了桃花源,以后再去寻找,就找不到了。
本册图画书就是根据这个故事绘图改编制作而成,美丽的图画为我们诠释了如仙境一般的桃源美景,同时也准确地传达出了文本所表达的思想及作者画家的一种人生境界。蔡皋在书中对于画面的陈设,有许多的她对于陶渊明的《桃花源记》的一种补充和创造。蔡皋把想象的虚无缥缈的乌托邦具象化。让人感觉到一个实实在在的桃花源。在进桃花源的时候,渔人所见到的洞被安排成"一线天",因为蔡皋不想让洞口看起来黑洞洞,使人压抑。再比如渔人从桃花源出来的时候,桃花源的人送给他一包礼物里面有种子和一只拨浪鼓。这个细节是蔡皋的创造,当然也泄漏了她爱植物爱儿童的秉性。书中部分插图还被收录到日本小学课本里。

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 楼主| 发表于 2011-6-8 08:05:56 | 只看该作者
6月8日《触摸书《大自然之旅》系列(共4册)》
幼儿可以真实触摸玫瑰花瓣、蝴蝶翅膀和小兔尾巴。柔软和坚硬、光滑和粗糙等触摸体验,提供触觉刺激,使幼儿反应更灵敏,形象思维能力迅速提升。快乐认识海、陆、空几十种有趣的动物。让幼儿全面、真实感受自然世界,不害怕、不畏惧。琅琅上口的中英文儿歌故事,精美写实的绘画风格,最美的东西呈现给幼儿。指尖下的大自然之旅——趣味、韵味、品味!
目录
我们去爬山
一起来丛林
小鹿的冒险
海豚找妈妈

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 楼主| 发表于 2011-6-9 07:46:17 | 只看该作者
6月9日《月亮,你好吗?》

  法国绘本大师安德鲁·德昂充满童心的佳作。一天晚上,小朋友在海上遇见玩荡秋千的月亮姐姐,就邀请她到家里做客……这个故事提供孩子自由发挥想象力的空间,并满足更多元的阅读乐趣。

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 楼主| 发表于 2011-6-10 08:53:02 | 只看该作者
6月10日《嘻哈农场》全四册


《咔嗒、咔嗒、哞》:农场主不乐翁遇上了一个大麻烦,他的奶牛们迷上了打字。可是,不乐翁真正的麻烦是从他的奶牛们给他写字条开始的——奶牛要电热毯。这怎么可能?不乐翁简直不敢相信自己的眼睛。可是,这确实是真的。因为奶牛、母鸡因为得不到电热毯已经开始罢工了……
  《吱咕、吱咕、嘎》:农场主不乐翁要去度假了。他叫来他的老弟包包替他照顾农场。包包遵照着哥哥留下的字条去做事。他给母鸡买来匹萨饼,给小猪洗泡泡浴,让奶牛看电影……可他有没有听到那个吱咕吱咕的声音?
  《呼噜、呼噜、哞》:鸭子和农场里的好朋友们齐心协力,要去拿到超级才艺大赢家的冠军,因为冠军的大奖是:一架蹦床。奶牛想表演歌曲,绵羊也想表演歌曲,而小猪想表演……舞蹈。鸭子呢?鸭子只想赢回蹦床而已,可它首先得解决三个问题:1.农场主不乐翁;2. 农场主不乐翁;3. 农场主不乐翁。
  《鸭子当总统》:鸭子出生在一个名不见经传的小池塘里,它以自己的方式努力奋斗,做过农场主,也做过州长,现在,或许,还要做一做这个国家的最高领导者。它是怎样一步一步当上总统的呢?

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 楼主| 发表于 2011-6-12 13:56:55 | 只看该作者
6月11日《看不见的马》

这本书讲的是一匹马的故事。
    可是画上没有马,
    演员只要拿上马鞭子一甩,
    就代表策马奔驰。
    不但没有马,舞台上什么也没有,
    还得表演出爬山过河的情景。
    说起来简单,演起来可不容易……
    来,带马——
    话说关公和马童连夜赶路,
    骑着赤兔马(当然是看不见的),
    一个骑一个牵,敲敲打打进了场。
    锵——嘚——嚓嘚咿嘚——锵嘚嚓——锵——

    这是一部对画家而言特别有挑战性的作品,他需要运用传统的绘画技法,生动地描摹舞台人物的神态动作,并通过大量的留白让读者们在那“看不见的空白处”想象一匹活生生的马来。这恰恰是京剧舞台上演员们要做的事情,如今却是用好玩的图画书来表现出来的。这对于“观众”同样也是一种挑战呀!

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 楼主| 发表于 2011-6-12 14:00:52 | 只看该作者
6月12日《两棵树》
有这么两棵树,是那么友好。一棵长得很高大,一棵很矮小。但是,小树并不认输,他努力地生长,什么都要跟大树比一比:谁绽放的花多?谁的枝头雪花挂得多?谁的树叶长得更茂盛?谁的枝头上的鸟儿更多、更会歌唱?……不过,不是每一次都是大树获胜哦!
    它们的生活是这么刺激,这么丰富多彩,春夏秋冬都不会寂寞。然而,有一天,人们在它们中间竖起了一堵高墙,它们看不见对方了。大树很落寞,日子是那么孤独无聊,大树的树叶开始枯黄。但小树在另一边安慰大树,说:振作点!我们一定会长得超过高墙!
    长——长——长长的孤独的时光慢慢地过去了,终于有一天,大树看见了一片绿叶……   

    整个故事充满着诗意的浪漫与奋斗,娓娓道来,如浴春风。

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