2020初级班第三课（5月9日上课）作业----H组

木槿

H07+刘晓敏   第三课作业     1，你计划在家中如何做阅读规划和布置？  孩子房间有书柜书桌，孩子可以在房间阅读，但他更喜欢在客厅的阅读区看书。家里客厅不大，再加上以前二宝小的时候需要活动空间，我们没有像其他人家一样放置沙发茶几那些常规款，而是放了一个大大的垫子，周边是三个可移动书柜+两个固定书柜，还有一个玩具区域，有可调节亮度的灯。孩子喜欢坐在那里看书，空间大，较自由，书处于随手可取的便利状态。  书柜上的书是按照每个人的数量去安排的。大宝有两个书柜，主要按照他目前的喜好放置。二宝有两个书柜，其中一个书香盒子可以像橱窗一样陈列绘本，过段时间就换一批书，主要摆放孩子当时喜欢的和我们希望他能阅读的书，比如现在参加三叶草家族学院活动，我就计划把相关绘本摆放出来。  觉得书柜还是不够，昨晚看到番茄老师发的书架图片，发给我家爸爸看，他说一直想买这种书柜。只是过段时间可能要换房，现在买似乎搬家的时候挺麻烦。所以暂时还是按照现在的去摆放。 2，你打算如何像孩子推荐一本书？ 好看的书千千万，可有时候想让孩子喜欢我们推荐的书，可不容易呢，番茄老师分享了12个小妙招，都是可以去试试的。昨晚我就小试了破窗行动+蒙头转向找证据，当时孩子听完《我想快点长大》以后，对里面的小恐龙的名称产生了兴趣来问我，我说哎呀我也不知道它是什么龙呀，只知道它喜欢吃草摘花，孩子说喜欢吃草摘花那肯定是食草龙了，可是食草龙那么多，这是哪一种呢？我提议他去翻翻《揭秘恐龙》，说不定在那能找到答案呢！孩子欣然接受了这个建议，饶有兴趣的翻阅起来。

天可的乐园

H03刘华丽
作业：1、你计划在家里，如何做阅读区域布置和规划；2、你打算如何推荐一本书给你孩子
问题一：家庭阅读区域布置
1、阅读空间：
书房：准备在书房的角落（见下图1）给孩子布置一个图书角，因为地方不大，准备用挂墙式的书架（图2），书架本身的高度是118CM，需要挂在地脚线之上，再加上10公分的地脚线高度，总高度在130之内，即满足了孩子随手可取，也方便查找，环境也够安静，然后再在地上铺上地毯，可以席地而坐，再准备几个靠垫！应该是一个很温馨舒适的阅读区！
主卧：这个房间的书一般是为睡前阅读准备的，所以床边有一个小书架（图3），方便取阅！
2、阅读光线：白天主要借助自然光，晚上的阅读时间一般会在我们房间完成！我们主卧本身有阅读灯！
3、图书更替：书房另一面是一个半高床，半高床的下面有一侧是一个小书柜（图4），这里可以放一下随时要更换或者新买的书，以便定期更新挂墙式书架的书目！

问题二：如何推荐一本书给孩子
我觉得蕃茄老师讲的12个小妙招都可以轮番使用，也可以自创一些其他的小妙招！
比如妙招10：先来后到做比较！最近哥哥周末重温了电影《小鬼当家》，妹妹也跟着看了个大概，主要是里面有些情景她有点害怕，所以我就适时的跟妹妹说：“这个电影还被做成了一本绘本哟，我觉得书里面讲的好像没这么恐怖，还挺搞笑的”，当时她听完就想看，那时候已经晚上十点多了，我故事吊她胃口，延迟满足她，果然第二天一大早，她就让我找来给她读，那本书那一周都是每晚必读！最近妹妹对她认识的为数不多的几个字特别感兴趣，她的小名叫可可，在外面看到象棋盘的“楚河”，她会说妈妈，这有个可哟！我利用她这个兴趣，这两天把《牙齿大街的新鲜事》再次拿出来给她读，当读到“可可可乐”的时候，她兴奋的不得了！
其实每一个爸爸妈妈是最了解自己孩子的，孩子的爱好，目前处于的敏感阶段，利用好这些，巧用蕃茄老师的小妙招，孩子一定不会上套儿的！

deerivy

H09芦薇

第三课作业

Q1你计划在家里如何做阅读区域布置和规划。

因为家里两个孩子的年龄差异比较大，需求不一样。哥哥四年级马上十岁，喜欢自然、动物、侦探、推理等类型的书籍，妹妹幼儿园小班不满四岁，喜欢各种绘本和贴纸书。正好借此机会给书架好好来个归置。

因为家里房间布局和常用场所的习惯问题，妹妹的书香盒子书架就安置在客厅里的沙发旁边，这样哥哥淘汰下来的绘本就归妹妹所有了。我帮她整理了最近常看的和她喜欢的书籍放在客厅她自己的书架，以封面展示的形式摆放在书架上，这样方便我们随时可以取阅。哥哥的书架已经满到放不下，给妹妹的绘本清理出来一部分之后，就可以把近期添置的“居无定所”的书们安了新家。所以家里大孩子的阅读就在他自己的房间，如果他愿意在客厅和我们一起阅读也没有问题。妹妹的主要阅读场所就是客厅沙发，次要阅读场所就是在卧室。但是我们家没有晚上睡前读书的习惯，因为晚上到点喝奶刷牙睡觉关灯。如果看书她太兴奋反而影响入睡。但是我们卧室有书，是晚上睡前甜蜜的约定，早上醒来之后在床上看本书再起，所以晚上一般会带本书放在床边。

Q2你打算如何推荐一本书给孩子？

兴趣先行是真理。只有有兴趣才能读进去这本书，所以推荐一本书，如果孩子暂时不喜欢，可以多找些有关的资料，给孩子做一些铺垫，跟他多聊聊相关内容。

还有就是多多益善，通过三叶草平台的推荐，多找来一些有趣的书籍。

薇震天

H09芦薇第三课作业
Q1你计划在家里如何做阅读区域布置和规划。
因为家里两个孩子的年龄差异比较大，需求不一样。哥哥四年级马上十岁，喜欢自然、动物、侦探、推理等类型的书籍，妹妹幼儿园小班不满四岁，喜欢各种绘本和贴纸书。正好借此机会给书架好好来个归置。
因为家里房间布局和常用场所的习惯问题，妹妹的书香盒子书架就安置在客厅里的沙发旁边，这样哥哥淘汰下来的绘本就归妹妹所有了。我帮她整理了最近常看的和她喜欢的书籍放在客厅她自己的书架，以封面展示的形式摆放在书架上，这样方便我们随时可以取阅。哥哥的书架已经满到放不下，给妹妹的绘本清理出来一部分之后，就可以把近期添置的“居无定所”的书们安了新家。所以家里大孩子的阅读就在他自己的房间，如果他愿意在客厅和我们一起阅读也没有问题。妹妹的主要阅读场所就是客厅沙发，次要阅读场所就是在卧室。但是我们家没有晚上睡前读书的习惯，因为晚上到点喝奶刷牙睡觉关灯。如果看书她太兴奋反而影响入睡。但是我们卧室有书，是晚上睡前甜蜜的约定，早上醒来之后在床上看本书再起，所以晚上一般会带本书放在床边。
Q2你打算如何推荐一本书给孩子？
兴趣先行是真理。只有有兴趣才能读进去这本书，所以推荐一本书，如果孩子暂时不喜欢，可以多找些有关的资料，给孩子做一些铺垫，跟他多聊聊相关内容。
还有就是多多益善，通过三叶草平台的推荐，多找来一些有趣的书籍。

naritaj

H18 徐莹洁
一.阅读区已改造完成
改造耗时：一小时改造费用：0元

改造前：女儿卧室的一边是她的玩具区。考虑到她现在玩玩具的时间少了，这部分可以利用起来。
而且斜屋顶有包围感，小孩子躲在下面会很喜欢。
在征得同意后，我们一起把玩具装进了整理箱，放在另一半的柜子里。


改造后：闲置的书架移到卧室，加上懒人沙发和靠垫。最爱的宠物也有专有位。
最关键的灯光不能少。装修时选的暖白光灯带已经改不了，那就挂上圣诞树上的小灯，一下子就有了温馨的氛围。
书架上的书都由她自己从大书柜里选，看腻了自己换一批。书架上半部分可以封面向外展示。


刚改造完，女儿和猫咪就迫不及待得坐进去了，顺手就拿起了书。
改造成功！



二.如何向孩子推荐一本书

孩子基本情况：
快满7岁的女孩，上小学一年级。喜爱动物，喜爱自然科普，看书爱看图不爱看字，特别是字小的书。

我用了“兴趣先行是真理”与“拐弯抹角找理由”相结合的方法。
之间在图书馆借书的时候，我有推荐过《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》给她，
她看了两眼，不感兴趣。

最近她一直在听《给孩子的博物启蒙》音频节目。正好里面有一集讲的是“为什么蚊子会咬人  ？”她听得津津有味。
听完我问她，为什么蚊子老盯着人，她给我解释了一通。
我说不对！她表示不服。
我于是拿出《为什么蚊子老在人们耳边嗡嗡叫》，说这本书上说的才是对的。
她立马开始翻看，看完图开始看字。
读完说，妈妈，这本书是fiction，自己瞎编的，老师才是对的。


不过这个故事挺有意思的，我要再看一遍。

wonder_alice

H02 白丽
第三次作业

一、你计划在家里如何做阅读区域布置和规划。
阅读区设置在小孩的房间，这次是拉着小朋友一起来参与布置。首先购置一个大书柜，所有的书放分类放置整齐。采购一顶小帐篷，一些坐垫，这样就可以随地坐下来阅读。最后把白色的灯光换成黄色的灯光，跟孩子一起创造一个舒适的阅读环境。关于跟孩子一起的共读习惯，我们已经约定好了，妈妈一周至少有4次，晚上9：00~10：00陪伴孩子一起共读。

二、打算如何推荐一本书给孩子？
孩子喜欢音乐，一直在学习弹钢琴，对钢琴的兴趣是忽冷忽热。平常老师会给一些著名的曲子给小朋友们进行赏析，我知道他对贝多芬的命运这首曲子很好奇？我打算先给他讲了一两个贝多芬的小故事，让他意犹未尽。然后再选一本贝多芬的人物传记，让孩子更好的了解这位音乐大师。然后会再找一些相关的电影或者动画片来看，给孩子一些立体的感官刺激。 因为这是孩子的第1本人物传记，打算和孩子一起共读，这样就可以实时讨论和分享。

yfxuq

H21许青
1、如何做阅读区域的规划与布置
在卧室和客厅都设置了阅读空间。
卧室部分，
姐姐9岁，已经可以识字和独立阅读。所以她的书架由她自己整理，自己挑选喜欢的书，隔一段时间就会换一批。我也会给选书，一般她会先读完自己选的，再读我为她选的。沙发是双人的，方便她跟妹妹一起阅读。


妹妹的阅读空间设置在主卧，妹妹4岁半，书架上的书，一部分是她自己从客厅和书房的书架上挑选，一部分是我为她准备的近期要读的书。通常会抱着她一起读，有时她自己也会翻书看。

客厅里有一个书架专门用来存书。适合妹妹的书放在低层，姐姐的书放在高层。因为客厅主要是娱乐空间，有时玩累了孩子们会在沙发上阅读。

2、如何推荐一本书给孩子？
我为姐姐选了一套成语故事书，希望她学习成语。最开始是我和爸爸跟siri玩成语接龙的游戏，她觉得很有趣，于是加入进来，全家一起向siri挑战。当她接不上来的时候，就会适时地鼓励她看看成语故事书，然后我们再一起向siri挑战。最多时候，全家一起接了70多个成语，直到siri认输。姐姐会有很大的成就感。同时，我还会让孩子们听改编过的适合儿童的成语故事，帮助妹妹理解。

娴儿

第三课作业
H16 李淑娴
作业：
一、你计划在家里，如何做阅读区域布置和规划
二、你打算如何推荐一本书给孩子（介绍孩子目前情况）

一、家庭阅读空间的布置：
正好新房准备装修，准备利用这个机会重新布置孩子的阅读空间。
1. 保证有独立空间：一是在孩子房间设置独立的阅读空间，保证孩子有相对独立和安静的空间，不受干扰。
2.家庭阅读空间：把客厅打造成开放式的书房，布置利于孩子活动和创作的空间，包括大书柜（小孩和大人的书籍都有摆放）、小黑板、手工桌、黑板墙等，为孩子随意创作提供条件。
3.光线和其他：房间和客厅都按照格局进行科学设计，保证孩子白天阅读有充足的自然光线，晚上阅读搭配柔和的暖色光线。同时配备适合孩子的舒适柔软的坐垫、桌椅，为孩子舒适愉悦阅读创造条件。
4.书籍陈列：
孩子房间，以简洁舒适为主，陈列近期阅读书籍（如图一）；客厅书柜，孩子和大人的书籍分开摆放。小孩书柜主要以孩子容易取放为主，经常阅读的和近期阅读的用绘本架摆放，封面朝外，让孩子能看到绘本的封面。
大型书柜主要摆放大人阅读的书籍和孩子已经阅读过并很少再进行阅读的“过期书籍和未来要阅读更换的书籍，并分类摆放在较低处，方便孩子取放。（如图二和三）

二、打算推荐书给孩子的方法：
我准备以番茄老师分享的12个小窍门中的2个小窍门为例来说明我的推荐计划。
1.挑挑拣拣不骗人
以前都是我为孩子去购买书籍回来阅读的多，随着孩子自主阅读意识增强，接下来我会利用这个方法，为孩子提供定期自主选择阅读书籍的机会，比如带孩子到绘本馆先阅读，喜欢的可以由她自己再选择购买。
2.破窗行动等你看
孩子三岁半，很快我就要出差离开孩子几天，孩子多少会产生分离焦虑症，以《忙忙碌碌镇》为引子，并通过角色扮演游戏，引出《我爸爸》《我妈妈》《猜猜我有多爱你》，进行系列阅读，让孩子明白妈妈也是忙忙碌碌镇的一员，有各自的工作和指责，妈妈只是暂时去执行任务，并不妨碍妈妈爱你，想你，对孩子进行系列的情感态度教育。

小易的麻麻

H06罗艳艳 作业：     1、  你计划在家里，如何做阅读区域布置和规划 答：家里把阳台的一角给孩子做了阅读区域，首先铺设了地垫，用的是绿叶图案，创造自然轻松的环境；旁边的柜子腾空出来给他放置经常要看或者推荐的书，并且这些书定期会更新一遍；给他订购了个舒服的懒人沙发，好让他完全沉浸在此。 2、 你打算如何推荐一本书给孩子 答：在阅读区贴一张自制大海报，里面贴上书里的主角，用好玩的画法做个简单情景展示，目的就是让他觉得好玩，有意思，想看就对了。 还有就是给他看同类的电影，吸引他，让他去看书。

许春英

202001H11   许春英   

第三课作业  

一、你计划在家里，如何做阅读区域布置和规划

  我是一个非常不善于整理物品和家具摆放的人，对于我来讲规划怎样布置阅读区域很难。这个家住了十多年，孩子的成长及其日常生活中积累了很多留之无用，弃之可惜的物品。虽然我一直想要整理一下，但总没有下定决心和好的方案，趁本次作业的机会，好好想了一下。

第一步：义无反顾断舍离

首先要有足够的空间，所以第一步就是断舍离。生活在四季分明的城市，收拾冬装时总是很羡慕四季如春、夏日常伴的真正南方，空间不用被厚厚的冬装冬被挤占。扔掉一些长久不穿的衣服和物品，减少储物橱柜，把多余的橱柜沙发电视柜运到乡下去，腾出来的地方优化一下购置书架摆放。

第二步：因地制宜放书架

家里大部分书放在北房间的书柜、书架和收纳箱里面，那个房间被我称为不适合生活的地方，主要用途是储存书，我们会把需要的书放一些在自己房间，看好了再放回书房换几本。房间里书摆放比较散乱，特别孩子房间为了防止落灰，架子用罩子罩起来的，不方便取放。结实是我首要考虑的，特别是高的书架，因为书架底盘比较窄，需要背后有和墙面连接的固定带防止倒塌。

客厅是晚上家庭成员集聚一起渡过最闲适最温馨时光的重要场所，也是工作日晚餐后用作学习的主阵地，缺个书架感觉桌上堆得很凌乱又不方便。设想在沙发旁放置一个家人共用的六层书架，每人两层（也可根据实际使用调整）。灯光有大灯和台灯的组合光源，大灯白色，台灯黄色，台灯是那种长臂型，照射范围较广，能调整高低。沙发的套子颜色也调整一下，以蓝色为基础色。

在夏日冬季的节假日，白天我们喜欢待在阳光充沛的孩子房间，因为孩子的房间南面整个都是玻璃窗，全家人待在一起只需开一个空凋或者一个取暖器就可以了，省电环保，还有利于家庭成员之间的交流。设想把电视柜搬走之后布置一个四层敞开式书架，主要放一些正在看和经常用到的书籍。旁边放两个小型沙发椅：其一用于坐着看书；其二这个房间东南方延伸出一个扇形，面向西，孩子做作业之余眼睛休息时正好可以眺望远一点的地方；其三还可以在夕阳西下的时候看看美丽的余晖。

二、小朋友家里阅读区域的规划建议

1、在幼儿园准备以“晒晒我的小书架”、“拍拍我的图书角”、“看看我家小书房”等活动促进父母对于设置家庭阅读区域的重视、建立和丰富。在微信公众号进行活动倡议，推送一些优秀的家庭阅读区域布置案列，让家长的优秀做法去影响其他家长参与进来。

2、理想中家庭阅读区的布置

不管是小书架、图书角、小书房，其宗旨是给孩子一个最佳的阅读体验。

  安全性：有宝宝的家庭一定要注意书架的固定，防止宝宝在攀爬书架时倒塌压身上！孩子房间的家具不能有尖角。插座要在1.2   米以上或者用插座保护器。

  舒适性：可以在阅读区域放一块地毯，表明阅读区域的界定，上面摆放一个沙

发椅和一张小书桌，桌椅还可以做做小手工等。亲子阅读时，可以是坐在地毯上，也可以沙发椅上，让孩子感到温馨愉  悦。

儿童性：毕竟是给孩子准备的阅读区，可以准备一些孩子喜欢的玩具玩偶加以装饰。如果有和故事内容有关的玩具就更好了。比  如讲小汽车的绘本可以拿一辆小汽车，父母和孩子一起用汽车来演绎绘本故事，孩子会觉得特别有趣。

三、你打算如何推荐一本书给孩子

    在孩子还小的时候，家长只要给孩子准备适合他的书，尽量注重全面性，并和孩子一起阅读，一般孩子都喜欢听。等孩子大一点会表达出他的意见时，给孩子推荐书，首先要了解孩子的需求是什么。

这段时间孩子迷上了听鬼故事，她自己觉得并不是很好，所以是偷偷的在喜马拉雅听。后来被我们发现，她说同学们之间经常说起鬼故事，她想了解一下，开学了可以给同学们讲鬼故事，以示她在同学们中的“地位”。这也是孩子真切的需求，作为家长我们想让孩子明白无论什么题材的书籍都有好坏之分，不能不加选择的去看。

晚上，我和娃爸爸一起和孩子谈了一下鬼故事。

1、什么是鬼故事？其主角是鬼但其实还是人的化身，所不同的是他们能够超越时间空间，具有超能力。其主要情节鬼附身、死人复活、复仇、报恩等等，其实也是反映出我们人类对未知事物的解释，对死亡的恐慌，也有的是对逝去亲人的怀念。      

2、孩子也表示是她听的鬼故事情节大部分也是较相似的，自己如果想要去炫耀一下也可以编编鬼故事，怎么离奇怎么编，听几部就可以了，没必要听很多部。

3、有哪些优秀的关于鬼的书和电影呢？我们中国就有一部流传甚广的《聊

斋志异》，外国的《夜访吸血鬼》，好的鬼故事都是借助鬼这种形象，反映的也是人类社会的事情，是一种文学表现的形式。我们看过的近年很优秀的关于鬼的电影《寻梦环游记》，就是一种对亲人的怀念。

4、经过谈论，孩子愿意看看《夜访吸血鬼》。